2022年春五年级下册数学期末测试卷精选

1、2022 年春五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共 10 题，共 20 分)从右面观察所看到的图形是（）。A.B.C.下面的图案用到了（）原理。A.平移B.旋转C.对称如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（）小时给病人量一次体温。A.6B.12C.18爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（） 图表示了小雅的情况。A.B.C.D.时钟的分针从 3：15 走到 3：30，旋转了（)度。A.15B.30C.60D.90如果 8+k 的和是偶数，那么k 一定是（）。A.单数B.偶数C.质数D.合数7.一个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭

2、成这样一个立体图形最少要（）个小正方体。A.4B.5C.68.如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）。A.60B.90C.1209.两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较（）。A第一根长B第二根长C长度相等D不能确定10.a 是奇数，a+2 的和一定是（）。A.奇数B.偶数C.质数D.合数二.判断题(共 10 题，共 20 分)两个不为 0 的自然数相除，商是 5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（）2.算式 63=18 中，3 和 6 是因数，18 是倍数。（）已知 a+5 是奇数，那么a 一定是偶数。（）因为 ab

3、c（a，b，c 均为自然数，b 不为 0），所以 a 是 b 和 c 的倍数。（）二个不同的质数没有公因数。（）体积单位比长度单位、面积单位都大。（）一个非 0 自然数的倍数一定比它的因数大。（）所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（）9.算式 63=18 中，3 和 6 是因数，18 是倍数。（）10.因为 40.58，所以 4 是 0.5 的倍数，0.5 是 4 的因数。（） 三.填空题(共 10 题，共 26 分)1.填上一个合适的数字。（1）8（），36（），既是 3 的倍数又是 2 的倍数。（2）15（），37（），既是 3 的倍数又是 5 的倍数。（3）2（） （），既是 3

4、的倍数，又是 2 和 5 的倍数。2.旋转时先确定相应的（）或（）的位置，再旋转。下图钟面上的指针绕点O 按顺时针方向旋转 60后指向（），然后指针再绕点 O 按顺时针方向旋转 90后指向（）。用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（）形体。这些现象哪些是平移现象，哪些是旋转现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。妈妈用拖布擦地，是（）现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。物体绕着一个固定点转动的现象叫作（）。旋转时物体的（）和（）和都不改变，只是物体的（）和（）改变了。7.陀螺的转动属于（）现象，缆车的运动

5、属于（）现象。下面的长方体模型是用棱长 1 厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（）平方厘米。用一些棱长为 1cm 的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。用分数填空。40 分钟是 1 小时的 ，7000 平方米是 2 公顷的 。四.计算题(共 1 题，共 6 分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共 3 题，共 19 分)根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O 顺时针旋转 180后的图形，将所得图形向右平移 2 格.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。画出

6、图绕点 O 顺时针方向旋转 90后的图形。图绕点（）按（）时针方向旋转（） 可以得到图。图中每个小方格都代表边长 1cm 的正方形。图是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（）mL。六.解答题(共 6 题，共 37 分)下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：从折线统计图看出（）的成绩提高得快.从条形统计图看出（）的思考时间多一些，多（）分钟.你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后 3 次自测的平均成绩.你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？如图，点 M 是线段 AB 上一点，将线段 AB

7、 绕着点 M 顺时针方向旋转 90 度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转 90 度呢？3.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为 12 厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?说出每个长方体的长、宽、高各是多少。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.A二.判断题1

8、.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三.填空题1.（1）4；0（2）0；5（3）1；02.点；线3.3；6球旋转；平移；平移；旋转旋转；形状；大小；方向；位置旋转；平移8.529.710.；四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2) 体积：10651062420(dm3)五.作图题1.解：如图2.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O 顺时针旋转 180后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移 2 格（图中蓝色部分）.3.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）48六.解答题1.（1）甲（2）甲；10解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是 80 分。解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。3.；答：实际超过计划千米。2.将线段 A