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文档简介

1、Word - 3 -我上幼儿园-幼儿园小班音乐教案幼儿园小班音乐藏匿教案我上幼儿园幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园活动目标：1、教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。2、鼓舞幼儿边唱边按照词意自由动作。3、鼓舞幼儿参加唱歌活动并体悟与别人一起歌唱的快乐。活动预备：布娃娃一个：音乐操作卡片高兴奋兴上幼儿园带领幼儿参观幼儿园，激活幼儿想上幼儿园的愿望用积木搭好一个“幼儿园”活动过程：1、引入活动T：“看！谁来了？她要和我们一起学本事呢！”（老师展示布娃娃，让幼儿抱抱、亲亲她）T：“今日布娃娃要上幼儿园了！”（老师带幼儿来到用积木搭的幼儿园）T：“你们看，布娃娃在干什么啊？”（老师让布娃娃做各种欢快的动

2、作，幼儿能说出布娃娃上幼儿园很兴奋）2、学新歌T：“听！”（老师边用布娃娃边示范演歌唱曲）T：“布娃娃兴奋的唱起了歌！都唱了什么？”（老师带领幼儿按照伴奏说歌词）T：“那我们和布娃娃一起来歌唱吧！”（老师用布娃娃演示带领幼儿用琴声唱歌，学会一句一句演歌唱曲，听老师的演唱，老师放慢演唱的速度，让幼儿更好的学习）T；“我们用好听的声音演唱一遍！”（幼儿随老师的琴声演唱一遍）活动过程：1、复习歌曲幼儿能随老师的琴声用自然的声音演歌唱曲。2、引领幼儿自由地创编动作T：“爸妈妈都是怎样上班的呢？”（老师引领幼儿用动作表示出来，其他歌词也同样的办法）T；“我们一起上幼儿园吧！“（老师综合幼儿的动作，带领幼儿边唱边做动作）T：“你上幼儿园的时候最想和谁一起去啊？”（老师引领幼儿和自己的好伴侣）T：“那你们就去找自己的好伴侣吧！那你们应当对好伴侣怎么说呢？”“（老师鼓舞幼儿主动邀请伴侣，和伴侣一起演唱，并为

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