班主任经验交流会教育心得600字

1、班主任经验交流会教育心得600字当在某些事情上我们有很深的体会时，往往会写一篇心得体会，这样有利于不断提升。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面由给大家共享一些关于班主任经验沟通会教育心得，希望可以帮到你。班主任经验沟通会教育心得600字一时间过得飞速，一学期的班主任工作又接近尾声。此刻班级共有同学51名。其中男生29人，女生22人。回忆本学期班级中的点点滴滴，有让自我感到欣喜的地方，同时也有一些缺乏之处。一、抓好了同学的养成教育。一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课学习学校规章制度，

2、提示同学做好上课准备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表此刻同学中树立典范。在日常学习中，时辰留意调动同学的进取性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。本学期同学的日常行为习惯有了很大的提高，同学的行为习惯已经根本上了轨道，一部分在上学期很顽皮的同学今年表现都不错，异样是一些男孩子。同学的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业同学都能按时完成。二、培育良好的班团体。班团体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。团体活动，最能培育同学的凝聚力、团体荣誉感。我带着同学进取参与学校的各项活动，如运动会、学校文化艺术节等。在一年一度的学校运动会

3、中我班取得了班级组第一名的好成果。每一天一大早，我总是比同学早到校，指挥孩子们清扫卫生，放学了就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，并且时辰想为自我的班团体争光。同学的团体荣誉感渐渐增加，清扫卫生的习惯也已经养成，并且分工明确。这一点主要是结合学校的卫生检查和常规检查，和上学期相比有了提高，同学也常常关注我们班的流淌红旗。上学期总是要我去提示同学捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期同学已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也能够放心地把工作交给他们自我去做。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。三、培育得力的小助手。一班级同学年龄小，本领强

4、的也不多，所以我着重培育了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每一天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锤炼他们的本领。本学期，注意了班级小助手的培育，班干部的管理本领有所提高。比方：晨读的习惯已经养成，每一天早晨，班长一进来就会带着同学们读书，课堂纪律与上学期相比也有了很大的提高，老师不在的时分大多都会自我仔细地做作业。四、联系家长，进行家校沟通。平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。和家长成为好友，

5、我总是按时、主动地和家长联系，向他们了解情景，取得家长的理解和协作，让他们支持我的工作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。从开学以来，我和家长一向坚持着亲密的联系，常常打电话询问孩子在家的情景，我觉得家长对我的工作也非常支持。每次搞活动时，家长都能大力支持我的工作，例如：在学校进行学校文化艺术节时，王亦含妈妈很仔细地辅导孩子训练唱歌，所以在竞赛中取得了优异的成果。我想只要我们专心和他们沟通，家长也会真诚地支持我们。班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的；班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。本学期，在我和班级同学的共同努力之下，同学在各方面都有了很大的提高，也取得了一些优异的成果：屡次被评为学校

6、礼貌班级。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好，争取把这个班级建设得更好。班主任经验沟通会教育心得600字二20X年的9月11日，秋风送爽，一个金秋收获的季节，我们学校在会议室组织开展了一次热忱洋溢的班主任工作经验沟通会。在这次经验沟通会上，请两位经验丰富的老班主任给我们介绍了他们自己的经验与教育才智，我感到收获很大，对我们今后开展工作很有帮忙。现将我的一些心得总结如下：首先是罗桂芬老师发言，她先从本级部的班主任老师谈起，赞扬他们工作细致仔细。从这儿我可以感到罗主任是一个虚心团结同事，擅长发现别人特长并虚心学习的人，真正表达了孔子说的三人行必有我师焉，择其善者而从之其不善者而改之。接

7、着从自己与同学、家长始终保持的一种特别的沟通方式写表扬信。这种方式能够使人真诚倾诉，更能鼓励同学、帮同学树立信念。为了鼓励同学吧，她还施行加分制，同学4人一组，组长记录比方同学晚上的家庭作业完成优秀的、课堂上主动举手发言的、听写全对的、按时能背过的国学经典、课文内容的等都会得到相应的加分，当然同学比拟困难的取得了进步，小组内能够团结互助的都会赐予加分，一周一统计，加分较高的，加分名次有进步的同学，我都会给他写一封表扬信。这样就大大的调动了同学的主动性，更好的促进同学的进取心。并且恰到好处的表扬能使同学重新树立自信，重拾做人的尊严，会让我们收到比批判更好的结果。同时也是对自己工作的反思。田茂献老

8、师由于许多事情耽搁了形成一个系列性的材料，会后他把他几年来的总结发给了我，他的工作也是很细致，值得我们学习。罗老师的工作细致，并且乐于学习，对于学校布置的时期从不拖沓，总是主动乐观的去处理，这是我要学习的地方，遇事不能烦，要想方法解决，条条大路通罗马，相信事情总有解决的方法。再者我认为班主任工作要讲究策略和方法。作为班主任，要具有肯定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。那么，班主任在工作中该实行什么样的策略和方法呢？大队辅导员韦主任给我们支了招：1、用良好的师德感染同学；2、用博大的爱心打动同学；3、以和谐的气氛凝聚同学；4、以心灵的沟通转化同学。是的，做为班主任，

9、想要管理好一个班，自己的师德很重要，由于老师是同学的典范，而且还要用爱心去感化同学，用爱凝聚同学，让同学感受到班级的暖和和老师的关爱，这样，我们的班主任工作才会顺当开展，工作起来才会得心应手。总之，通过这次班主任经验沟通会议我又学到了不少的学问与道理，两位老师的方法很好也很适用，在今后的工作中，我肯定会取长补短，争取把我的工作开展得更好。班主任经验沟通会教育心得600字三听了各位优秀班主任的工作报告，颇有感受。我说不出什么高深的理论学问，也无法做到像专家一样夸夸其谈，滔滔不绝。自我从教以来，担任了6年的班主任了，或多或少也有了些不同的感受。记得初次见到她的时分，那是20X年9月。当她被唐主任带

10、到我面前的时分，我并不觉得有什么异样。小小的她很瘦，脸色有些许苍白，头发微卷，大大的眼睛很黑很亮，嘴唇带着一丝不健康的红。小手紧紧拉着妈妈的衣角，怯怯地当心地偷偷地望着我。唐主任告知我她是刚来的插班生，情况有些特别。当时我还没有意识到这种“特别”意味着什么？唐主任把我偷偷拉到一边，小声地对我说：“这个孩子有先天性心脏病，被分到你们班了。”我一听就傻了，“先天性心脏病”这样的字眼离我太遥远了，我一时反应不过来了。等我苏醒过来的时分，赶紧意识到这个“麻烦”千万不能接。我马上找伙伴商议，找到杨主任要求抓阄，抓不到是我幸运，抓到就当是命认了。小小的她眼里是希望还有着一些害怕。我不敢看她，怕看多了就会心

11、软。这样的孩子假如我接了，简直就是在班上装了一个定时炸弹，随时会让我粉身碎骨。我是很自私，但是我不敢想象她出了事的话，这个责任我肯定担当不起。虽然觉得对她很残忍，但是我握紧拳头暗暗告知自己，不能心软，千万不能心软。最终的结果，我觉得我会愁白了头。但是我没想到，我竟然松了一口气。原来我还不够心狠。看到她慢慢地顺应了班集体的生活，我觉得稍稍有些劝慰。不过心里还是放心不下，打电话叫了她的家长来到学校。我们坐下来好好地恳谈了一次，说了说双方的想法。我想让她的家长写一份书面保证，我可以接下她，让她在班上读书，但是他们得保证，假如不是我们老师的责任，她发了病的话，不得追究我们的责任。她的家长容许了，但是我

12、却迟迟没有催他们交保证书。我也不明白我是出于一种什么心理，或许是觉得不能对他们过于残忍，或许是自己良心上过不去那道坎儿。最终这份保证书一直没有交上来，就这样不了了之了。光阴就像抓不住的流水一样，飞速地来到了20X年。她已经完全融入了我们班，其他的孩子也非常愿意和她一起玩。这样的结果我也很开心，但是我也经常看到当其他孩子在操场上尽情地奔跑时，她坐在一边很清静地看着；当别人在做播送体操时，她一个人在教室里坐着；当其他人在上体育课时，她只能在旁边悄悄的坐着。其他健康的孩子能享受的，她却只能在一旁看着。其实她也渴望，她也艳羡。我突然开头心疼，我开头着急想做些什么，却发现原来我只是一个普一般通的人民老师

13、，我什么也做不了。20X年3月开学不久，传来了一个好消息，有一个特地针对“先天性心脏病”病童的慈善基金会来到了县里，正在征集病童。我赶紧通知了她的家长，填写申请表递交了上去。然后，我和她一样在忐忑担心地等候着。终于，4月接到了她的手术通知。她的妈妈始终陪伴在她的身边，陪着她接受死神的考验。我只能呆在教室里，陪在其他孩子身边，默默地祷告着。或许是上天听到了我们的心声，我收到了她手术胜利的消息。如今，她健康地坐在我的视野里。小脸变得红润，透着光荣。大眼晴忽闪忽闪黑亮透亮如水晶一般。答复问题时，声响嘹亮。小手自信地举起来，让人无法无视。操场上她欢快的身影不时闪现。笑容越来越多的显现在她的脸上。我突然

14、觉得这份工作有了别的意义，变得不再一般。当了这么多年的班主任，教过许多的孩子。但是给我印象最深的就是她，让我心疼的是她，让我觉得生命有了意义的是她。或许我还会遇到别的孩子，让我有更多的更深的感受，但我会始终记得她。我会把这份班主任工作始终做下去，我为我是一名班主任而骄傲!班主任经验沟通会教育心得600字四本周参与了学校组织的班主任工作沟通会。虽然作为班主任助理已经有一段时间了，但也只是简简洁单的检查教室和宿舍的卫生，或者跟随同学一起出操等。与同学们切实的沟通和沟通并不多，所以对班主任宗做的理解也并不深入。但参与这个会议之后，从各位有经验并且做的非常胜利的班主任身上学到了许多。要与同学很好的沟通

15、，首先要做的就是了解。班主任最好在最短时间内了解每位同学的特点，针对不同的特点采纳不同的沟通方式。比方诚实听话的孩子就要语重心长的、正常地与他沟通就好，而比照较顽皮、顽劣的孩子就要恩威并施，看法太软他会以为你没有力度而不听你的；但是看法太硬又会拉生间的距离。而与同学沟通最重要的一点就是“爱”，一切从爱动身。只有动机是对的，同学才会切实地体会到你对他的好，才会听从你的领导。与同学交往尤其是与职中生交往，最重要的就是真心。切忌运用暴力。暴力教育只会让同学学会暴力，并有可能记恨老师而不行能解决问题。除了沟通之外，班主任还要主动参与到班里的活动中来，比方和同学们一起出操并和他们一起做操，学校组织的各种

16、班级竞赛班主任也应当主动参与到其中，这样能够让同学感觉到老师是时辰与他们存在的，老师和他们是公平的。同时组建一支优秀的班干部队伍也是班主任的重要工作。班主任毕竟是一个人，没有三头六臂，要管理一个班级中的40多人是非常困难的。这就需要班主任查找得力的助手，帮忙班主任处理班级的日常生活事务，管理好班级。班主任还应当做到以身作则。都说“言传”不入“身教”，班主任要想同学们显现什么样的行为，自己先做到远比只是说要有效的多。拿教室卫生来说，地上有一张纸，假如老师走过去捡起来，同学看到后显现这种行为的概率会远远大于老师指令同学捡起来后同学显现这种行为的概率。所以，班主任与同学是公平的，同学该作的事也是老师

17、该做的事，并且只有老师先做到了同学才有可能学到并且显现这种行为。当然，每位老师的风格是不同的，同学的特点也各异。所以合适每位班主任的方法也不是一成不变的，班主任应当伴着同学的不同来改变自己的管理方式。总而言之，班主任工作是非常冗杂和繁琐的。它不仅需要老师的体力，更多的是需要老师的耐烦和爱心。班主任经验沟通会教育心得600字五今日参与了班主任沟通会，真的是受益匪浅。在担任班主任的这两个多月里，自己的确遇到了很多困难和怀疑，今日的沟通会给自己处理班级存在的问题指出了方向，而且王校长和杨主任从教育理念上的一番讲话，让我对老师这个职业有了新的见解。从前认为老师就是教好书，把同学的成果提上去，而会议后我

18、认为作为一名老师不能把目光放在同学的书本学问的学习上，而是要尊重同学的全面进展，引导同学树立正确的人生观，价值观，世界观，让同学的人格得到全面进展，一生过得幸福。对于自身，要在教学过程中树立自己的教育理念，要与自己的教育追求，不能像如今这样为教学而教学，要不断地学习，以提高自己，全面进展自己。同时让自身的进展与教育过程有机的结合起来，即，在学习中进步，并且是与同学共同进步。由于自己担任班主任仅仅两个多月，那么要想管理好一个班级我还有非常多的东西学，那么在以后，我要勤读书籍，多请教他人。从书中吸取经验，从他人处学习方法，不断充实自己，提高自己。在管理中渐渐创立自己的管理模式，并且持之以恒的去施行

19、。在高一阶段，注意班主任的引导作用，让同学熟悉到什么是对的，什么是不对的。此外，注意班级的学风班风建设，这一点我要通过三位优秀的班主任讲的“勤”字上下功夫。此外，我要学习如何较好的利用班干部，那么首先要培育班委，与班委多沟通谈话，然后放手让他们去管理班级。在管理过程中，要一直心存着对同学们的爱，做一个好的典范，无论是在学习上还是在生活上都要关怀同学，让他们感到老师的暖和，从而使其亲其师，信其道。对学习好的同学，要注意挖掘他们的爱好点，是学习成为欢乐，使其更大限度的开发自己的潜力；对于学困生要多关怀，多沟通，树立他们的自信，使其对学习，对生活充满信念，然后自觉地欢乐的投入学习。我一直相信，爱可以

20、溶化一切坚冰，当冰融花开了，我会看到奇迹。班主任经验沟通会教育心得600字六今日学校举办了一次全校性质的班主任工作经验沟通会，我们实习生有幸参与了这次经验沟通会，来倾听优秀班主任的经验，参与班主任工作经验沟通会的心得体会。从各位老师的演讲中，我得到以下启发：第一，作为一个班主任，要了解班里每个同学的特点，因材施教，利用班干部帮忙老师管理班集体，充足表达民主，对班级工作做到公正、公正、公开。让同学们感到自己的重要性。老师要把同学看作是自己的孩子，不仅要在学习上指导他们，还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难，让同学们感觉到老师的关爱。和同学做好友，寓教于乐，大家共同进步。第二，激励

21、同学认清自己，找准自己的位置，不要盲目的和别人进行攀比，也不要有自卑的心理，对于成果好的同学要告诫他们胜不骄，败不馁。对于成果差的同学不要一味地对他们进行挖苦挖苦，要多激励他们、帮忙他们。激励同学之间相互帮忙，为建立团结、友好、凝聚力强的班集体而努力。第三，用自己的个人魅力去感染他们，从他们的爱好入手调动他们的主动性，激励他们有所创新；对待同学要有耐烦，有信念，不抛弃，不放弃，擅长发现他们的闪光点；多理解、多激励，少批判。他们都是大孩子了，不需要我们过多的说教，他们需要的是我们的理解。当他们已经熟悉到自己的错误时，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果。第四，管理同学不仅是学校老师的责任，还

22、需要家长的协作，这就需要老师按时与同学家长取得联系和沟通。我们不仅是班主任，还是任课老师，因此我们要在做好自己的本职工作的同时，管理好班集体。让班级更好的进展的方法是：别把自己当老师，而是能引导同学的好友。听着各位老师们独到的见解，让我真是受益匪浅。也希望自己在这学期做见习班主任可以得到更多的收获。班主任经验沟通会教育心得600字七今年我担任了高一班的班主任，有幸参与了学校组织的第二届班主任经验沟通会，其间收获颇多，感受很深，为我以后的班主任工作指明了方向，提供了新的方法。曹莉老师的班级干部汇报制。让每个班级干部将一天内发生的大小事记录在案，这样老师可以获得第一手的材料，便于按时进行处理，而干部总结时也有理据，同学听了心服