2022年春季新学期班主任工作计划范本

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年春季新学期班主任工作计划范本_年上学期班主任工作计划班主任是学校德育工作的中坚和骨干，在学校中担任着特殊的教育角色。社会各界对班主任们提出了更高的要求，因此，班主任需要走专业化发展之路，通过培训学习等途径提高自己各方面的能力。我校现有_个班级，_位班主任，在他们当中有长期从事教育工作，具有较为丰富的实践经验的老班主任，有理论水平较高，实践经验较丰富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作，必须不断地加强理论学习，注重理性思考，提高理论素养和解决实际问题的能力才能更好地指导实践。学校开展班主任培训就是给班主任一个学习、交流、借鉴的平台。现为全面提高

2、我校班主任队伍的素质和能力，进一步加强和改进我校的德育工作，特制定本计划。一、指导思想平时工作中更好地做好班集体建设工作，达到良好的育人目的，培养起学生的文明素养和良好的道德品质，促进学校德育工作的开展和学校的均衡发展。二、工作内容根据我校德育工作情况，主要从以下四个方面入手1、班主任工作基本规范。主要包括班主任工作职责、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和如何应对学生突发事件等。2、学生心理健康教育指导。主要包括学生优良个性品质的培养、学生思想教育、学习心理指导、学生心理健康辅导方法等。3、班队活动的设计与组织。主要包括班队活动主题的选择、班队活动设计的基本原则和方法等。4、班集体建

3、设和管理。主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班干部队伍建设、班风与班级文化建设等。三、工作方法1、指导。针对班主任开展班级工作的某一主题进行指导和实践经验的传播，从而提高班主任素质、业务能力，规范班主任行为，建设有特色的文明班集体。2、研讨。组织班主任就某个常见或疑难的班级、学生管理方面的案例进行研究讨论，从而发表个人观点进行交流，探讨出较为科学有效的方法。以此让班主任们受到启发，从而使班主任们在班级管理和学生管理中更具艺术性。3、借鉴。借鉴其它学校的优秀班主任工作的先进经验，取长补短，学习班主任工作的先进理念和做法。4、讲座。请学校骨干班主任针对某一主题进行讲座，提高班主任素

4、质、业务能力，规范班主任行为，建设好班集体。并组织班主任进行交流，围绕主题展开讨论。5.、比赛。以教育故事叙述、情景答辩和无领导为比赛项目。2022年春季新学期班主任工作计划范本（二）今年，我很幸运的加入了“叶_小学语名师工作室”，参加名师工作室学习的这段间，我成为了一个学习者和探索者。一学期悄然而过，回顾这段时光与名师工作室的成员共同学习与成长的历程，我倍感这个团队的_力，它不仅带给我欢乐、温暖与收获，更让我学会了如何在教育教学的岗位上迈好坚实的步伐。在个人工作方面，我总结以下几点：一、理论学习提升教学理念。1、我在工作室负责人叶_的带领下，本学期，我仔细研读了语心程标准，做了详细笔记。认真

5、阅读了从吴忠豪的从教到教语，对本体性教学有了一定的认识，心中对教育教学工作的目标明确了些，方向也比以前清楚了许多。2、经常观看优秀堂教学视频，了解总结优秀堂的方法特点，把理论与实践进行结合研究。二、扎根常态堂指导教学实践。在名师工作室学习中，我有幸听了叶_和名师工作室成员现场执教的同异构和送教下乡，从“我要教什么我要怎么教”的模式进行，通过名师工作室成员对于自己教学思路的剖析实现“授之以渔”的目的，又通过听叶所的讲座实现了理念升华，方法内化。直观的堂教学研究和深入的分析讨论中，更有效的指导了我的堂教学实践。而在日常的教学中，我认真钻研教材，潜心研究教法，分析教材的重点、难点，认真备好每一堂。在

6、堂上，我尽量运用先进的教学理念开展教学，重视调动每位学生的学习积极性，体现学生的主体地位。改变了以前对教的理解偏差，重视对学生的语素养的培养。三、读书交流为我的堂教学提供了理论支撑为了提高我的专业理论水平，我认真阅读各种籍书，通过对好的认真研读，使我明白了堂教学中的一些策略，摆脱了以前说教的教学模式，力争做到堂教学中讲解形式多样化，更加注重教学的有效性，为我的堂教学提供了理论支撑。同时，平时能坚持阅读了小学语教师、小学语教学设计语教学通讯等教育理论书籍。四、积极参与题研究我积极主动地参与题的研究，自觉学习理论，以科研带动教学实践，参与了个性化外阅读题研究，主持研究的区级题如何提高小学生阅读理解能力的教学实践研究正在准备结题中。五、不足之处：由于自己思想上的懒惰性，学习上还不够主动，反思得也不够。正如师傅所说，教师成长的秘诀在于：必须在写作与反思中成长。以后我得更主动一些，多问，多思，多写，多上汇报。叶洪林小学语名师工作室