人教版一年级语文上册期末整理复习名校习题

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15人教版一年级语文上册期末整理复习名校习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 2. 看拼音写词语。zhng jin r m zo j yn yng shu ch hun h shng wng fng jin 3. 看拼音，写词语。hn ho yn yu tn jin y x xn zu tn jin d dn sh j zh h ch 4. 看拼音，写字词。（1）dng天里，寒fng吹，xu hu飘，童话wng gu多

2、欢喜。（2）天qng了，小朋友，写shng z，珍惜sh间爱学习。（3）池草qng，hu儿hng，chn天到，真美丽。5. 我能把字写漂亮。（1）小白兔得了一种q怪的bn，它到co fn里找山yn y生来帮忙。（2）q xn瓢虫p到棉花叶上，zhu了许多只蚜虫。（3）大ji一点也不p xn来的王老师，du n 他特别亲。【笔画填空】6. 我会写，我会填。块 “块”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。常 “常”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。瓜 “瓜”字的笔顺是 。7. 按要求填空。1虫：共（_）画，第五笔是（_），组词：（_）。2耳：共（_）画，第三笔是（_），组词：（_）。3山：笔顺是：_，共（_

3、）画。8. 我会写笔顺，数笔画。山_，共（_）画。云_，共（_）画。田_，共（_）画。上_，共（_）画。9. 按照笔顺规则给下面的生字分类。回 床 为 因 成 立 国 我 书1先外后内再封口：（回）（_）（_）。2点在字的正上方或左上方，先写点：（床）（_）（_）。3点在字的右上方，后写点：（成）（_）（_）。10. 数笔画填空。1.“四”的笔顺是：_，共（_）画。2.“九”的笔顺是：_，共（_）画。3.“马”的笔顺是：_，共（_）画。4.“本”的笔顺是：_，共（_）画。5.“鸟”的笔顺是：_，共（_）画。【选词填空】11. 选择合适的词语填空。（填序号）时刻 立刻 带领 带动1上课铃响了，我

4、们（_）走进教室。2吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。3老师（_）大家去山上植树。4她的发言（_）了大家，教室里立刻热闹起来。12. 选择合适的字填空。在 再1欢迎你下次（_）到中国做客。2我站（_）长城上，心里无比激动。坐 座3公共汽车上人太多，没有多余的（_）位了。4爸爸说暑假带我（_）火车去北京。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩绿的小草6今天你要去（_）活动？13. 想一想，填一填。又大又圆 又唱又跳 又宽又亮1我和弟弟_，玩得很开心。2 地里的西瓜长得_。3这间房子_。14. 关联词填空。不但而且 虽然但是既又 如果就 即使也我（_）只考了六十一分，（_）我已尽了力。（_）你尽了力，（

5、_）的确没关系。学写字（_）要观其形，（_）要悟其神，心神领会，才能写好。（_）雨再大，路再滑，我们（_）要按时报到。我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_）费水，（_）费电。15. 按课文内容选词填序号放声 凉伞 摇篮 歌台 一朵朵 亮晶晶小水珠说：“荷叶是我的（_）。”小水珠躺在荷叶上，眨着（_）的眼睛。小青蛙说：“荷叶是我的（_）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（_）歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（_）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起（_）很美很美的水花。【连词成句】16. 照样子,写句子。1.例:弯弯的月亮像小船。_像_。2.例:我学会了洗毛巾。_学会了_。3.例:小白兔和

6、雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。17. 连词成句。1、树木 了 落叶 开始 _2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_4我家 花生 的 种了 菜园里 许多_18. 把下面的句子补充完整，并加上标点不会写的字可以写拼音。1_学会了_2_有_3_和_一同_4妈妈给我_19. 照样子，写句子。例：野牛拦住了他。 野牛把他拦住了1山羊叫住了他。 _2我找到了你。 _例：我把作业写完了。 我写完了作业。1弟弟把苹果吃了。 _2我把这本书读完了。 _20. 连词成句，并加上标点符号。1 多么 我们 的 广大 祖国 _2 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子 _3 找到 许多 了

7、虫子 小公鸡 _4 天天 东西 怎么 呢 丢 你 _【古诗阅读】21. 背一背，选一选，连一连。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1这首诗写的是（）A. B.2看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波 22. 阅读。雪地给我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，爱雪花，清早起床，笑哈哈，跑出门，摔倒啦，雪地印个胖娃娃。小妹妹，乐坏啦，拍着小手叫妈妈：“快看啦快看啦雪地给我们拍照啦！”读短文，写出下面汉字的拼音。满（_）拍（_）照（_）23. 把古诗补充完整，并回答问题。静夜思床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低

8、（）思故乡。1请在括号中将诗词补充完整。2这首诗是唐代诗人（_）写的。（李白杜甫白居易）3第一行和第三行都是写诗人（_）到的，第二行和第四行都是写诗人（_）到的。（想看）24. 按课文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。（1）一年有个月。（2）文中提到了、五个节日。25. 我会阅读短文，并完成练习。影子影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。（1）短文一共

9、有_句话。（2）从文中找出两对反义词。（_）（_） （_）（_）（3）影子常常跟着我，就像_。（4）为什么影子是“我”的好朋友？_【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这是一首儿歌，一共有（_）段话。2填空：（1）人有两件宝是指_和_ 。做工靠_ ，思考靠 _。（2）做事情要用_又用_。这样才能_。3词语搭配：认真地 劳动 一双 手指辛勤地 双手 一根 手表勤劳的 头脑 一只 小手聪明的 思考 一块 手套27. 读一读，做一做。春

10、节要到了，爸爸不在家，他到南极探险去了，不知天上的月亮，会不会照到他。妈妈给爸爸写信，说了很多话。我在信的一角画上我，把我寄给爸爸。“爸爸，我把我寄给您!我想看看南极的冰雪，更想看看您!”1根据短文内容选一选，填一填。（只填序号）（1）爸爸去南极（_）了。游玩 探险（2）“我”在信的一角画上“我”，寄给爸爸，是想（_）去看看南极，看看爸爸 去南极2春节就要到了，如果让你也给远方的亲人或朋友寄一张贺卡，你会在贺卡上写些什么？ _28. 读下面的儿歌，完成练习。国旗国旗红又红，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶。国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。1填一填。我国的国旗是_色的，上面一共有_

11、颗金星，其中_颗大，_颗小。2选一选。（填字母）我们是_，我们的祖国是_，我国的国旗是_，我国的首都是_。A五星红旗 B北京 C中国人 D中华人民共和国3我们向国旗敬礼，是在表达我们对祖国的（ ）A关心B尊敬与热爱29. 春日阅读轩。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花

12、香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1这段话主要写_来了，带给_一片生机勃勃。2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_ _3从哪儿看出鸟儿特别活泼？_4你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_30. 阅读短文，回答问题。知了借粮夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。知了没有一点粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了，并叮嘱它以后不要只顾眼前，不考虑将来。知了借了粮走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。1短文一共有（_）个自然段。2知了为什么没有粮食吃？找到相关的句子写出来。_3蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前，不考虑将来。“只顾眼前”指的是（ ）A夏天，知了不停地唱着歌，多快活啊B准备过冬的粮食4下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告？（ ）A依然B树上【看图写话】31. 写话大舞