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文档简介
1、小学科学尝试操作测验试题学校口 苦石姓名试题一显微镜的布局与使用尝试要求:认识显微镜主要布局,能正确使用显微镜。步调操作要求评分尺度总分值 注得分备1上点材料与用具。按材料清单清点材料用品是否齐全。5分52M放显微镜。右手握镜臂,左手托镜座,将显微镜放在尝试台上,身体左前,要轻放、放稳。 10分103k意抽测显微镜结构中的2个布局。目镜、物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、通光孔、反光镜。(每个布局10分,共20分)204周光。A、调高镜筒, 动弹转换器, 将低倍物镜转到镜筒下手推物镜旋转不得分。选适宜的光圈。10分B、左眼视镜同时右眼睁开。用手捏反光镜边缘不得触及镜片调反光镜。视野
2、亮度适宜。10分r(20m5察。片波装片不雅A、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。5分B、将载玻片放在载物台上,用压片夹压好,将要不雅察的标本移至通光孔由央x5/工_ 一C、头德荷侧曲朝誉,黄粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,至接近盖坡片。10分D、左眼视镜同时右眼睁开,用粗准焦螺旋找到要/、雅察的标本移至视野中央。用细准焦螺旋调出清晰物像。(10分)E、请监考老师查抄。取下装片,放回原处。5分356各显微镜复原装箱,回原处。擦桌子。A、用纱布擦拭干净显微镜的机械局音B。2分B、把物镜偏转到通光孔的两侧,把镜筒降至最低。转动反光镜呈竖直标的目的。3分C、轻轻的将显微镜底座的
3、前脚着地放入箱中,放回原处。擦拭桌面。5分10尝试用品:显微镜,纱布,双子叶植物茎永久横切片或便宜的洋葱表皮装片O监考教师主考教师小学科学尝试操作测验试题乡学校 班 考号 姓名试题二尝试要求:组装两个灯胆的串联、弁联电路。组装电路尝试用品:灯胆2.5V、2个、电池一节、电池座、控制开关、电线假设干。步调操作要求评分尺度总分值 得分 备 注清点材料与用具按材料清单清点材料用品是否齐全。将两个灯胆串联A将两个灯胆串联。20分B接通电源,用控制开关控制。20分40A将两个灯胆弁联。20分B接通电源,用控制开关控制。20分3将两个灯胆弁联。画出电路图:10分50整理仪器,擦拭桌 面。拆卸联接,放回原位
4、。主考教师监考教师总分尝试要求:用量筒量取尝试用品:一个100ml废物瓶。步调操作要求清点材料与用具。将水慢慢倒入量小学科学尝试操作测验试题学校口 苦石姓名试题二45ml 水。用量筒量取45ml 水的烧杯,50ml的量筒,胶头滴管放于250ml烧杯中,适量水盛于烧杯中评分尺度总分值 注得分按材料清单清点材料用品是否齐全。A、让烧杯尖嘴紧贴量筒口。10 分5分筒接近45ml的位置。用胶头滴管滴加水,准确量取45ml。将量取准确的水倒入烧杯中。将量筒放回原处。整理仪器,擦桌子。主考教师B、将水慢慢倒入量筒,到接近45ml的位置。1020分A、食指、中指和拇指轻轻挤捏滴管橡胶管,面空气,伸入水中,放
5、松手吸取水。B、将滴管悬空竖直于量筒口稍上方滴加。挤出里10 分10 分C、边滴加边注意读数,视线与液面最低处保持相平o15 分D、量取准确。请监考老师查抄。E、把滴管放回烧杯。(5分)5010 分将量取准确的水倒入100ml的烧杯中,倾倒时量筒尖嘴要紧靠烧杯口。将量筒放回原处。1010分尽量减少误差10 分10整理仪器尺度,擦拭桌面。5分监考教师小学科学尝试操作测验试题乡学校 班 考号 姓名试题四用温度计测水的温度尝试要求:用温度计测量水的温度。尝试用品:400ml烧杯一个,一支温度计,适量冷水和一暖壶热水,吸水纸,废物瓶。步调操作要求评分尺度总分值 注得分备1清点材料与用具按材料清单清点材
6、料用品是否齐全5分。52/、雅察温度计的零 刻线、分度值和量 程。A、不雅察温度计的零刻线。10分-口、一八八、目十E,B、不雅察温度计的分度值 和量程 。10分203用手感知水温。将手指伸入烧杯中 冷水或将手放在烧杯外壁 热 水,手的感觉10分,估测水的温度 10分)。204将温度计测量水 的温度。A手拿温度计上端,将其竖直放入水中。10分B、温度计的玻璃泡要完全浸没在水中,玻璃泡/、要碰烧杯的侧壁和底部。10分C、等示数稳按时再读数。读数时,要让玻璃泡继续逗留在水中。(10分)D、视线要和温度计的示数保持相平。(10)E、水的温度为 。 5分455整理仪器,擦拭 桌面。A、将温度计擦干放回
7、原处。5分B、擦拭桌面。5分10主考教师监考教师总 分小学科学尝试操作测验试题乡学校 班 考号 姓名试题五过滤含泥沙的水尝试要求:组装过滤装置,过滤少量含泥沙的水。尝试用品: 带小铁圈的铁架台,漏斗60mm一个,玻璃棒一根 放于250ml烧杯中,空烧杯 250ml一个,定性滤纸圆型 90mm,蒸储水盛于烧杯中,抹布,废物瓶,废液桶,吸水纸。步调操作内容评分尺度总分值 注得分备1清点材料与用具按材料清单清点材料用品是否齐全。5分52制作过滤器A、将一张滤纸半数,再半数成4等份。5分R翻开滤纸呈圆锥形。5分G放入漏斗内,滤纸边缘彳氐于漏斗边缘。5分D用手压紧滤纸三层部位。5分E、加蒸储水润湿滤纸。
8、5分F、用玻璃棒赶滤纸与漏斗内壁间的气泡,使滤纸紧贴漏斗内壁。5分303组装过滤装置。A、把烧杯放在铁架台底座上,把漏斗放在铁圈上。5分R调节铁圈高度,固定铁圈。使漏斗下端紧贴烧杯内壁。5分10!,1 卜1.14过滤含泥沙的水。A左手拿玻璃棒靠在三层滤纸一边。10分R右手拿烧杯,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒。10分G将少量含泥沙的水沿玻璃棒倒入过滤器。10分DX漏斗内液卸要低于滤纸边缘。5分E、滤纸无破损。5分405整理清洗仪器。A、将滤纸放入废物瓶,将含泥沙的水及滤液放入废液桶。5分R清洗烧杯、玻璃棒。清洗弁擦干漏斗。5分G擦拭桌面。5分15监考教师主考教师小学科学尝试操作测验试题乡学校 班 考号 姓
9、名试题六电磁铁磁力与线圈匝数关系的研究尝试要求:研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系尝试用品:一节电池,一个电池盒,长约2米的多股绝缘导线 ,大铁钉,大头针,砂纸。步调操作内容评分尺度总分值 注得分备1清点材料与用具按材料清单清点材料用品是否齐全。5分52制作线圈匝数为30的铁钉电磁 铁。测试铁钉电磁 铁的磁力。A、用砂纸把导线两头打磨光亮。5分B、将导线在大铁钉上沿一个标的目的缠30圈10分。绕r 口C、导线的两端留出10 15厘米做引出线,固定导线两头。10分D、把电磁铁连接到电池上,吸引大头针。20分E、移开位置后断开电流,数大头针的数量弁记录。重复三次 _、_、_,求其平均值 。10分5
10、53制作线圈匝数为60的铁钉电磁 铁。测试铁钉电磁 铁的磁力。A、用不异粗细长短的导线在不异的大铁钉上沿一个标的目的绕 60圈,固定导线两头。 10分B、把电磁铁连接到不异数目电池上,吸引大头针。(10 分)C、移开位置后断开电流,数大头针的数量弁记录。重复三次 一、一、一,求其平均值 。10分304得出结论我们的发现:5o 5 分5拆卸装置放回原处。擦拭桌面。A、拆卸装置放回原处。5分B、整理仪器尺度,擦拭桌面。5分5监考教师主考教师小学科学尝试操作测验试题学校口 苦石姓名尝试要求:研究杠杆的省力吃力情况。试题七研究杠杆的奥秘试验用品:杠杆一支,钩码一组,方座支架一套。步调操作内容评分尺度总
11、分值 注得分清点材料与用具安装调整杠杆平测摆布钩码数、右边格数。总结尝试结论拆卸装置。擦拭桌面。主考教师按材料清单清点材料用品是否齐全。5分A、将方座支架放平稳,将杠杆的轴固定在方座支架上。10分B、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在程度位置平衡。10 分20A、在支点两侧挂数量不等的钩码,使杠杆平衡,弁记录摆布钩码数、摆布边格数。10 分B、持续四次改变钩码的数量和位置,使杠杆从头在程度位置平衡,弁记录摆布钩码数、摆布边格数。20 分30A、拆卸装置放回原处。B、擦拭桌面。监考教师5分35105分小学科学尝试操作测验试题乡学校 班 考号 姓名试题八 小苏打和白醋的变化尝试要求:不雅察小苏打和白醋混
12、合后的变化,弁用燃着的火柴或小木条查验生成的气体。尝试用品:小广口瓶,小苏打碳酸氢钠,盛在广口瓶里,白醋盛在细口瓶里,钥匙,玻璃片,抹布,废液桶,废物瓶,吸水纸,火柴或小木条。步调操作要求评分尺度总分值 注得分备1青点材料与用具 -4按材料清单清点材料用品是否齐全。5分52双1钥匙小苏打放 、广口瓶中。A、广口瓶先平放或稍倾斜。5分B、放入小苏打碳酸氢钠后慢慢竖起。(5分)103蒯开白醋瓶塞,将适 “白醋倒入广口瓶。A、白醋瓶塞倒放在桌面上。10分B、白醋瓶口与广口瓶口相接触。10分C、/、雅察到的现。 10分304由摸广口瓶外壁。A、在广口瓶口盖上一块玻璃片。10分B、用手触摸广口瓶外壁。感
13、觉到o10分205悔燃着的火柴或木条伸入瓶中A、将燃着的火柴或小木条伸入广口瓶中,/、雅察火焰化。,10分,八、B、火焰。10分206青洗整理仪器,擦拭 其面。A、将废液倒到废液桶中。5分B、火柴放入废物瓶中。(5分)C、擦拭桌面。5分15主考教师 监考教师总分小学科学尝试操作测验试题乡学校班考号姓名试题九用刻度尺测长度尝试要求:正确使用刻度尺测量木块长、宽、高和细金属丝的直径,弁记录测量成果。尝试用品:直尺一把 20cm、木块一块。步调操作内容评分尺度总分值 注得分备1查抄仪器用品。筹办、查抄仪器用品。52不雅察弁记录刻度尺的量程、分度咕1/、雅察弁记录刻度尺的量、分度值。程103值。用直尺测量木块的长。A直尺的刻度线贴近木块的长,尺与木块边平行。(10 分)B尺的零刻度线或某一刻度线与木块边的一端对齐。10分C不雅察另一端所对的刻度线的,正确记录测量结值果。 (20分)404用直尺测量木块 的宽不嘀。A测量木块的宽 。 20分B测量木块的高 。 20分405整理器材把器材整理好放回原处。5主考教师监考教师总 分小学科学尝试操作测验试题学校口 苦石姓名试题十组装电路尝试要求:组
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