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1、 PAGE 页码 17 / NUMPAGES 总页数 17北师大二年级语文上册期中知识点综合复习真题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 我会看拼音写词语 li fng zu tin bi bo wn nun k zhu wi do gng j tin ci b wn jng s 2. 看拼音,写词语。hi yng xn k din yng chng sh zhn sh sn b zu jng gun tin mng shng g j 3. 读拼音,写词语。wn nun bi k xi xi jng lng r no p gu y m gn tin 4. 我会读拼音写词语。 sh w sh h

2、ou xi xn sn b nn wng(_) (_) (_) (_) (_)din dng r gu ni nai bin dan zhn sh(_) (_) (_) (_) (_)5. 看拼音,写词语。zhn xin zi nn chng gn shn q hu xin bin dan chung wi sh hou mng shng g j sn b tng ho j sh fng y jio ji 【笔画集训】6. 按要求填空。1“萌”的读音是_,第五画是_,组词_。2“案”共_画,是_结构,组词_。3“拼”的读音是_,第五画是_,组词_。4“母”的读音是_,第三画是_,组词_。5“冈

3、”共_画,第四画是_,组词_。7. 按要求填空。1“乌”的读音是_,第二画是_,组词_。2“黑”共_画,是_结构,组词_。3“迎”的读音是_,部首是_,组词_。4“户”的读音是_,第二画是_,组词_。5“垂”共_画,第五画是_,组词_。8. 按要求填空。.1“咏”的读音是_,第五画是_,组词_。2“柳”共_画,第八画是_,组词_。3“拂”的读音是_,第六画是_,组词_。4“裁”的读音是_,第八画是_,组词_。5“醉”共_画,第六画是_,组词_。9. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期(1)左窄右宽:(2)左宽右窄:(3)左右大致等宽:咬 观 知 唱 如 和(4

4、)左短右长:(5)左长右短:10. 数笔画填空。“能”共 画,第5画是 ,组词 。 “桌”共 画 ,第5画是 ,组词 。 “甜”共 画 ,第3画是 ,组词 。 “劳”共 画 ,最后1画是 ,组词 。【补全词语】11. 填字成词。(_)(_)机器 (_)(_)争艳 (_)(_)叠翠(_)(_)虚传 (_)(_)水秀 一望(_)(_)12. 把下列词语补充完成碧(_)如(_) 万(_)无(_)引人(_)(_) 亡羊(_)(_)(_)颜(_)色 (_)(_)不舍13. 把下面的词语补充完整,再选词填空。(填序号)(_)信(_)疑 摇(_)摆尾 (_)张西望(_)摇(_)摆 撒腿(_)跑 信以为(_)

5、形容狐狸的词是:_ 形容老虎的词是:_14. 先把下列词语补充完整,再回答问题。如(_)得(_) 胆(_)(_)鼠(_)(_)凤舞 惊(_)之(_)(_)鸣(_)吠 害群(_)(_)漏网(_)(_) (_)虎添翼每个词语中都带有_的名称,我还会写这样的词语:_、_。15. 先把下面的词语补充完整,再选词填空。山(_)水(_) 名(_)古(_)点点(_)(_) 蒙蒙(_)(_)(_)穷(_)尽 (_)景如(_)(_)(_)虚传 (_)(_)茂盛1.他花光了所有的钱,已经到了(_)的地步。2.这里(_),四季如春,真是一个好地方。【句子训练营】16. 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写

6、句子)_ 他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用划线词写句子)_ 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_ 这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(换种说法,句意不变)_ 我该把谁藏起来呢?(写一个问句)_ 爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)(根据提示扩写句子)_17. 照样子写句子。1例:我发现飞机的样子像蜻蜓。(1)我发现撑开的伞像_。(2)我发现小燕子的尾巴像_。2例:公园里盛开着鲜花。公园里盛开着五颜六色的鲜花。(1)周总理走来了。周总理_地走来了。(2)春天来了。_的春天来了。(3)春雨姑娘弹奏着乐曲。春雨姑娘_弹奏着乐曲。18. 照样子,写句子。1例:官员们一边看一

7、边议论。_一边_一边_。2例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。_真像_。3例:细长的葫芦藤上挂着几个可爱的小葫芦。_原野上盛开着许多_花朵。4例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_19. 按要求写句子。1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)_2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)_4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)_5.农村孩子有的我们自己和玩具游戏(连词成句)_6.是珍珍活泼快乐小姑娘的个 (连词成句)_20. 按要求,写句子。1.一吹 小草春风长出来了 就 嫩绿的(连词

8、成句)_2.有几个虫子怕什么!(换一种说法,意思不变)_3.一条小河挡住了小马的去路。(改为把字句)_4._连蹦带跳地_。(把句子补充完整)【古诗阅读】21. 读一读,做一做。十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝。三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红。五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘。七月牛郎会织女,八月中秋桂花香。九月登高过重阳,十月满园橘子黄。冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1“冬月”是指(_),“腊月”是指(_)。(填序号)a农历十二月 b农历十一月2看图连一连。舞龙灯 赛龙舟 清明祭祖 重阳登高3你的家乡是怎么过中秋节的?有什么习俗?请写下来。_22. 课内精读。绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭

9、上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1本诗的作者是_代诗人_。他和诗人_(李白 李商隐)合称为“李杜”。2古诗的前两句中_这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩、写出了多姿多彩的自然景观。3对画“”诗句解释正确的是( )A.门外江面上停泊着来自东吴,畅行万里的船只。B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。4写出诗中运用了夸张修辞手法的诗句。_23. 阅读诗歌,回答问题。美丽的愿望金色的小花,明亮的小河,有个金色的愿望:有个明亮的愿望:春天来了,我要送给人们秋天来了,我要为丰收的大地淡淡的清香快乐地歌唱绿色的小树,洁白的雪花,有个绿色的愿望:有个洁白的愿望:夏天来了,我要送给世界冬天来了,

10、我要给小学生们一片片阴凉送去惊喜和欢畅(1)第三小节和第四小节中有一对近义词,是和。(2)每个季节,都会收到不同的愿望。春天,能收到送出的愿望:;夏天,能收到送出的愿望:。(3)我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是( )A.好看,漂亮B.使人感到美好(4)我要送给自己的美丽的愿望是。24. 同步阅读。十二月子字歌正月十五汤圆子,二月惊蛰喂丸子,三月清明下种子,四月芒种栽秧子,五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,七月中旬春谷子,八月十五杀鸭子,九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,冬月天寒杀蝗子,腊月除夕吃饺子。1读一读,连一连。正月十五 吃饺子二月惊蛰 杀鸭子五月端阳 喂丸子八月十五 汤圆子腊月除

11、夕 包粽子2按时间顺序将农事活动排一排:_。(填序号)A杀蝗子 B下种子 C春谷子 D栽秧子 E扬谷子3正月十五是_节,八月十五是_节。4根据儿歌填一填。农历六月是_季,天气很_,所以人们要_;农历十月是_季,天气很_,所以人们要_。5“冬月天寒杀蝗子”的意思是( )。A.冬月天冷,蝗虫的幼虫会被冻死B.冬月一到,蝗虫出来活动,人们要除掉它们C.冬月一到,人们趁着天冷捕捉蝗虫6仿照儿歌,再编几句。(l)_月_子。 (2)_月_子。25. 读古诗,完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,_接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1把古诗补充完整。2古诗中加点词语的意思是()A.到底B.奇怪C.竟然3

12、这首诗的作者是宋代诗人_,描写了_(季节)_(哪里)的美丽景色。4读了这首诗的后两句,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?()A.六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。B.那密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jio)红。【阅读理解】26. 课外阅读。秋姑娘的信(作者滕毓旭)秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋

13、姑娘写了信。1短文第一段有_句话,是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?_3请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)刺猬燕子蚂蚁_27. 阅读下面的短文,完成练习。数雨滴的孩子沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5”数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢小雨滴正好流在小坑里叭叭叭地响他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理

14、,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。1“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:_。2在文中里填入合适的标点符号。3“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“_”画出来。4“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”用加点字写一句话。_5这篇短文告诉我们( )A下雨的时候要仔细数雨滴B研究气候,长大后就会成为科学家C做事情时只要坚持做下去,就一定能成功 28. 阅读理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你

15、准确的方向。太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。1比一比,再组词。迷(_) 那(_) 雪(_) 谜(_) 哪(_) 雷(_)2根据课文内容填空:太阳中午的时候在(_),地上的树影指着(_)。北极星高挂在(_)。阴雨天,大树树叶稠

16、的一面是(_),树叶稀的一面(_)。大自然有很多(_)指南针,只要你(_),(_)就能发现。3你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。4假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。_29. 阅读理解。蜘蛛开店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌

17、换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1写出蜘蛛分别开了哪些店? _2短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。 _3每个店开张,谁是蜘蛛的顾客? _4短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听

18、。 _30. 阅读下面的文章,然后回答问题。写信和读信每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。大头儿子想小头爸爸,就对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。”小头爸爸说:“真是一个好主意!”这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!”大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、”大头儿子觉得一个人

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