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文档简介

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13小学一年级冀教版上册语文期末整理复习易考题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。cng li yu de ho rn xi y w men y tin shng xi g zi zhng d b shou yu l xi ba n men hu tin b较 zhng zi bn g wn ho 2. 读拼音,写词语。r yu tin l dng x s tin d rn r n r m shng shn chng zi k sh 3. 拼一拼,写一写。 shu gu sh bn ki xn l zhng w men

2、 xi y bn tin chng zi 4. 我是小小书法家。xio chng bn f jn y fng r y hu ji yu shng q mi yu 5. 我会读拼音写词语。rn zhn zh yo yn wi xing nin shn me xn qng hu bn hn mng 【笔画填空】6. 按要求填空。 1“怕”字是_结构,换偏旁可变成字_。2“您”字共有_画,第七笔是_,去掉心字底是_字。3“借”字的读音是_,与它意思相反的词是_。4“星”字的笔顺是_,组词_。7. 我会写笔顺和数笔画。云: 共( )笔 ,第三笔是( )手: 共( )笔 ,第四笔是( )火: 共( )笔

3、 ,第三笔是( )8. 数笔画填空。1.“四”的笔顺是:_,共(_)画。2.“九”的笔顺是:_,共(_)画。3.“马”的笔顺是:_,共(_)画。4.“本”的笔顺是:_,共(_)画。5.“鸟”的笔顺是:_,共(_)画。9. 写出下面字的笔顺,再填空。1.水_,共(_)画,韵母是(_)。2.心_,共(_)画,组词是(_)。3.牙_,共(_)画,声母是(_)。4.尺_,共(_)画,音节是(_)。10. 我会写,我会填。 会 “会”字共( )笔,第四笔是( )。京“京”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。北“北”字的笔顺是 。【选词填空】11. 我会选择正确的词语写在括号里。1、 听 叫我(_)见 青蛙在

4、“呱 呱 呱”地(_)。2、干 千(1)他(_)起活来,总是那么带劲。 (2)我们(_)万不能把铅笔放在嘴里咬。3、万 方早上,太阳从东(_)升起。今天(_)里无云, 我们高高兴兴去春游。12. 选一选,填一填。吧 吗 呀1赶快走(_),要上课了。2今天是星期几(_)?禾 和3明明(_)亮亮把教室打扫得很干净。4田里的(_)苗绿油油。洁白的 弯弯的 闪闪的 清清的_小路 _云朵 _河水 _星星13. 我会选择恰当的词语填空。美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳1.夜晚,公园里(_)的。2.这(_)的小手给我洗过手绢哪!3.我们在外婆家(_)地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。4.天一黑,

5、他们又(_)地一起飞回窝里。14. 选合适的词填在( )里。一块 一头 一座 一口 一把(1)田里有(_)水牛在耕(n)地。(2)花园里有(_)假山。(3)文具盒里有(_)尺子。(4)我家门前有(_)井。15. 选词填空什么 怎么 多么1.大海里有(_)呢? 2.我家的小花猫(_)可爱呀! 3.你(_)不做作业?九 丸4.小明一次吃了(_)个(_)子。【连词成句】16. 我能照例子把句子写完整。(1)小马会画月牙。_会_。(2)请你把本子递(d)给我。请_。17. 整理句子。(写序号)1很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑_2有个 城外 小村子 沙洲坝的 瑞金 叫_3带领 毛主席 战士 乡亲们

6、 和 挖了一口井_18. 照样子,把下列句子补充完整。1瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。2新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。_那么_,那么_。19. 我会照样子写句子。例:我们正忙着搬东西呢!1_正忙着_呢!例:他画的海那么蓝,那么宽。2_那么_,那么_。例:水渐渐升高了。3_渐渐_。例:植物园很大很大,里面的花草树木很多很多。4_很大很大,_很多很多。20. 照样子,写句子。例:青蛙为什么没参加?1._为什么_?例:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。2._把_。例:蜗牛一家住在小树林的旁边。3._住在_。【古诗阅读】21. 重点段落品析。明月,疑是霜,举头望,低头。(1)把诗句补充完整。(

7、2)这首诗的作者是代。22. 阅读古诗,完成练习。咏鹅鹅,鹅,鹅,()项()()歌。()()浮绿(),()掌 拨 清 波。1把古诗补充完整。2诗中表示颜色的词有(_)(_)(_)。你还知道表示颜色的词有(_)(_)。23. 阅读乐园。我家小院一幅画红砖楼,绿篱笆,满院开鲜花。红的是牡丹,黄的是菊花。白的是蔷薇,紫的是兰花风吹花儿香喷喷,我家小院一幅画。1在文中用“_”画出表示颜色的词语。2你认为小院美吗?为什么?_24. 诗歌鉴赏。春天的树,是花儿们选美的舞台。夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室。秋天的树,是水果们睡觉的摇篮。冬天的树,是风儿们赛跑的运动场。(1)诗歌写了个季节的树,它们分别是天,天

8、天,天。(2)诗歌一共有句话。(3)根据短文内容填空。秋天的树上挂满了。冬天的树上有在赛跑。(4)照样子,写一写。例:春天的树,是花儿们选美的舞台。,是的。25. 把下面的儿歌补充完整,回答问题。我的小()包,宝贝真不()。课本作业(),铅笔转笔()。上课静悄悄,下课不乱跑。天天起得(),陪我去学校。1补充儿歌。2用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔_3连一连一支 书一个 大树一棵 书包两本 铅笔4我要上学去,带哪些东西?请你在“”里画“”。铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒【阅读理解】26. 阅读短文,回答后面的问题。送温暖小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他。小猴子

9、带来了又大又红的桃子,小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜,小白兔带来了又大又嫩的白菜,小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我们中间来!”小松鼠看着满屋子的小伙伴,激动得流下了眼泪。1这篇短文共有(_)个自然段。2文中提到了哪些小动物用“ ”画出来。3文中的小松鼠生病了,小动物们都做了哪些事呢?(填序号)小猴子带来了 ,小蜜蜂带来了 ,小白兔带来了 ,小牛送来了 ,百灵鸟和小黄鹂带来了 。A蜂蜜 B桃子 C歌声 D牛奶 E白菜4文中的小松鼠为什么流下了眼泪?( )A因为他生病了,心里很难受。B因为大家都来看他,他很激动。27. 阅读短文

10、。小动物的家秋天来了,晴朗的天空瓦蓝瓦蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火红火红。树叶落到泥地上,小虫爬过来躲在里面,把它当作房子。树叶落到小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“秋婆婆来信了,告诉我们冬天快到了,我们飞到南方去吧。美丽的大自然,是小动物的家。1仿写词语。瓦蓝瓦蓝 金黄金黄 _ _2短文共有_个自然段。3树叶分别落在了_、_、_、院子里。4根据短文填空。小虫把树叶当作_。蚂蚁把树叶当作_。小鱼把树叶当作_。小燕子把树叶当作_。5小动物的家是_。28. 读一读,做一做。画画星期天下午,我坐在阳台上

11、画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。1短文一共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。2我在白纸上画了(_)、(_)、(_)和(_)。3用“”画出文中表示颜色的词语。4照样子写词语: 碧绿碧绿(_) (_) (_)29. 读短文,完成练习。 垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂

12、在堤边。帘外青山绿水融融。折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。1这篇短文一共有_个自然段。2文中画线的句子,把春雨比作_,把_比作帘子。3“溪水给映绿了”一句的意思是( )。A溪水把柳树映绿了。B柳树把溪水映绿了。4“把它插在门环上”中的“它”指的是_。30. 阅读短文,完成练习。夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱夏天到了多快活!1读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙飞行 洗澡 唱歌 游戏2短文中,“大伞”指_,“小伞”指_。3红蜻蜒练的是_本领。_敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_ 。4你喜欢夏天吗?为什么?_【看图写话】31. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:老奶奶摔倒了,小朋友是怎样做的?他们会说些什么?

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