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1、第 页2022年秋季高三上学期语文教学计划 *年秋季高三上学期语文教学计划 赵芹一、指导思想仔细落实语文教学大纲要求，透彻把握考试说明，结合本届同学的详细状况明确定位，降低重心，夯实基础，突出重点，有的放矢，力求做到复习有针对性、实效性。二、详细操作一制定具体复习计划，确保复习充分有序。1、讨论教学大纲和考试说明，仔细讨论近三年高考课标卷及*年全国各省份高考试卷，仔细分析、思索高考方向，对试题对同学分梯度讨论，使备课及教学都能有的放矢。2、每双周周一上午第四、五节课在办公室集体备课，沟通总结前一阶段的备、教状况，探讨下一阶段的教法学法。提出建设性的建议，以供集体整合利用。二优化教学过程，提高复

2、习效率。1、仔细备课复习目标明确集中。一个专题的复习目标要明确，每个课时的复习内容及目标也要详细明确。在每个专题目标达成的基础之上，要实时检测实时反馈，实时发觉问题实时进行订正。训练材料精选精编要配套安排好每个考点的课内讲解材料、课内巩固训练材料及课外延伸训练材料。要着重精选试题，多中筛选，选中求优，变多练为巧练。同时着重试题的典型性，着重由易到难，难易结合，加强针对性。教学设计突出解题思路和方法指导。2、仔细上课针对不同课型设计不同的课堂教学结构，珍惜课堂复习的每一分钟，狠抓课堂质量。3、每课要仔细布置、批阅和评讲作业。4、基础训练及作文训练需要到位。5、抓住课堂、作业、测试、默写、错题订正环节。三做好每一次的月考测试工作备课组每位老师都应广泛搜集各方优秀试卷，以“占有、选择、整合”为方针，有针对性的编制试卷。对每一次大的测试，备课组要集体争论，命制有效地或选择优质的试题进行检测；流水式全批全改；讲评要依据同学答卷状况，突出重点，努力强化讲评的针对性和有效性。四做好培优扶差工作。详析同学状况，做好备案、跟进辅导工作。总之，此复习计划，旨在把同学薄弱的知识扎实化，凌乱的知识系统化，纷杂的思维条

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