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文档简介

1、第 页2022年度第一学期五年级体育教学计划范文 一、同学分析 五班级的同学组织纪律性较强、心情改变较大，运动技能有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉能量和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育同学主动进取的立场，掌控好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的立场，通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，加强体质，培育顽强的意志。二、教学目标及重难点教学目标：1、具有积极参加体育活动的立场和行为：同学将能够乐于参与各种游戏活动

2、；仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：同学将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动、获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿态；进展体能(进展柔韧、反应、灵敏和协调技能)；具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空心情同学能够体验并简约描述进步或胜利时的心情表现；观测并简约描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体健康、欢乐的进展。5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主

3、义教育，加强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：沙包掷远；50米*8或400米跑教学难点：体操技巧；蹲距式跳远三、教材分析学校五班级体育教材以实践教材为主。依据新课标和教材要求、五班级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，掷实心球为主要内容，在教学中应着重加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育；在教学中的难点主要是耐力和能量的进展及提高，并且依据同学的技能以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施及考前须知1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发同学参加体育活动的爱好。2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以加强同学熬炼身体的效果。3、因材施教，以加强同学的自信心，在运动中享受到熬炼的乐趣。4、高班级的同学可采纳一

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