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1、第 页2022学年某高中下学期高二语文备课组教学计划 2022学年某高中下学期高二语文备课组教学计划 一、指导思想以一般高中语文课程标准试验为指导，在学习了必修课程的基础上，进行拓展和提高的学习，提高语文审美技能、探究技能和应用技能，充盈精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。二、教学目标1要加强积累，包括语文基础知识的积累，名句名篇的积累，阅读鉴赏方法的积累、表达沟通技能的积累等，教会同学娴熟掌控和运用祖国语言文字这个最基本的交际工具，培育同学较强的语文应用技能和语感。在此基础上，尽可能地发挥语文课在育人上的功能，引导同学提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣，培育同学的肯定的审美技

2、能和探究技能。提高人文素养，进展健康性格，形成健全人格。2先秦诸子选读：引导同学起近先贤圣人，体味先秦诸子的犀利论辩，沉重哲思的不朽风采。启发和引导同学陶冶身心、涵养德行，提高对我国文化传统和传统的认识，加深对优良传统文化的喜爱，进展同学阅读古文的基本功。3.中国古代诗歌散文观赏：引导同学观赏古代诗文，通过鉴赏探究，感受作品的思想、艺术魅力，进展想像力和审美力，提高对古代诗文语言的感受力，体会中华文化的博大精深，深化喜爱祖国的情感，增进运用祖国语言文字的技能。三、教学设想1备课组各位老师分工备课，加强集体备课和沟通，优势互补，共同提高，有效利用教学资源。2坚持月考制度，增加测验及作文次数，提高

3、训练强度。3加强读书与沟通活动，引导同学关注生活，丰富人生体验，提高思想认识，积累作文素材。4通过多种手段，激发同学阅读古诗文的爱好。如阅读沟通，将自己对文章的感悟质疑在班里沟通；诵读表演，感受诗文的音韵美，接受情感陶冶。四、教学进度及内容安排一先秦诸子散文第14周第一单元论语选读二、当仁，不让于师4课时寒假作业检测及作文、作文评讲3课时，以上累计7课时三、知之为知之，不知为不知2课时，以上累计9课时四、己所不欲，勿施于人3课时，以上累计12课时五、不义而富且贵，于我如浮云3课时，以上累计15课时第二单元孟子选读一、王好战，请以战喻复习第1那么，讲析2、4那么，第3那么不讲2课时，以上累计17课时二、王何必曰利只讲析第1那么，1课时，以上累计18课时第58周三、民为贵只讲第1、2、3那么，2课时，以上累计20课时第一次月考及评讲4课时，以上累计24课时四、乐民之乐，忧民之忧只讲第1那么，1.5课时，以上累计25.5课时六、我善养吾浩然之气讲析1、2那么，复习第3那么，第2.5课时，以上累计28课时七、仁义礼智，我固有之只讲第1那么，1课时，以上累计29课时第四单元老子选读有无相生3课时，以上累计32课时第五单元庄子选读一、无

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