2022年度学法工作总结标准

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年度学法工作总结标准教育法律法规学习工作总结我校深入贯彻区教体局_在全区学校开展教育法规学习活动_精神，在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动，使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明收到了较好的效果，现总结如下：一、加强领导，提高认识召开了法律法规学习启动仪式，对学习计划、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解，把法律知识的学习列入教师师德培训内容，全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识.二、明确任务，强化监督本

2、次活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的方法，启动仪式之后，_教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规.三、注重反思，巩固提升法律法规学习笔记展评活动之后，_全镇教师撰写了法律法规学习心得体会，引导全镇教师对本次活动进行反思，以提高活动的实效性。四、_测试，检验效果在前一阶段_学习的基础上，我校成功_了一次教职工教育法律法规知识竞赛，不仅参赛比例高，还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法规的学习，作为教师

3、事业发展的重要基础，已经深深地扎入了全镇教职员工的心底；依法从教，业已成为我镇教职工的共识和共同行为，必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。法制教育学习宣传活动工作总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：1.营造良好氛围结合平安校园活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的

4、栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。2.加强思想建设在全园教职工中开展学法、守法，做文明市民活动。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。_教职工学习宪法、教师法、未成年人保_等法规和相关安全知识，要有记录、有笔记、专人负责，并撰写学习心得体会。除利用家园联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势_教师观看

5、中央电视台的法制教育专题栏目法律讲堂的系列录像，并开展学法、守法，从我做起讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿园全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得安全重于泰山，更加规范教育教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑幼儿园、家庭、社会一体化的法制教育格局。3.进行教育实践将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们对教师之间、教师与家长之间的矛盾排查与化解，并将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展我做学法

6、、守法小公民活动。如：我是安全小卫士、走在马路上等主题活动，使幼儿对法有比较形象地认识，知道法就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给小朋友讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫小朋友做一个文明的守法者，做一个小小法制宣传员，教育小_如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育幼儿从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用家园联系栏设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传宪法、未成年人保_等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育

7、观。通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。2022年度学法工作总结标准（二）汨罗市三星中学学法用法总结近年来，我校以_和_为指针，以素质教育和学生全面发展为主线，以依法执教、依法治校为重点，以学法、懂法、守法、用法为目的。结合学校实际和普法工作要求，不断提高全校师生法律素质，培养其良好的思想道德素质和自觉守法意识，为营造和谐校园、提高我校教育教学质量及促进青少年健康成长为合格的公民营造了良好的法治氛围。一、_领导及保障机制有力。1.健全和完善领导责任机制、工作运行机制、各方

8、监督机制和各类奖惩激励机制。学校成立以校长为组长的法制领导小组，实实在在地将法制工作落到实处，组长统筹领导、协调学校“法制校园”建设，接受相关部门的检查与指导。2.认真制定依法治教和“法制校园”建设工作计划，并将其纳入学校年度工作计划，将法制教育落实在平时教育教学中，并纳入学校校本培训课程中。通过_学习，提高对依法治教和“法制校园”建设的认识。采用责任承包制原则，责任落实到个人。3.加强监管力度，提升监管水平，将法制安全教育纳入教师年度考核和班级考核，将遵纪守法与评先、评优相结合，对违法乱纪行为采取一票否决。并设立普法奖励基金，实行专款专用。4.领导小组专题研究部署法制宣传教育工作，明确工作机

9、构和专责人员的职责。5.建立健全法制宣传员和联络员队伍，让他们真正发挥_普法学习的骨干作用。二、工作部署周密而扎实。在加强法制宣传基础上，通过学习和培训，增强全体师生的法制意识和依法办事能力，提高自我保护能力，依法保护自身合法权益。(一)、法制宣传1.认真贯彻“_”普法要求，_师生学习教师法、义务教育法、未成年人保_、中小学班主任工作规定等法律法规，要求有学习记录，并撰写一定心得体会，学校法制工作领导小组年末进行检查和开展教职工读书心得体会评比活动。2.开展活动，丰富学生法律知识。坚持课堂教学与课外活动相结合，完善和规范法制教育内容，充分发挥思想品德等课程在法制教育中的作用，利用校园网、广播站

10、、黑板报、宣传橱窗、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围。3.通过法制课，采取“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，邀请法制副校长及政法部门工作人员来学校进行法制宣传，面向社会开展让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，积极参与相关部门_的法律进机关、进学校活动，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。(二)、法制教育我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员学习_行政许可法，提升行政执法的能力；学校教师学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保_、中

11、小学生人身伤害事故预防与处理条例等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者以义务教育法、未成年人保_、学生伤害事故处理办法以及中学生日常行为规范为宣传教育的重点，增强学生的法制意识。(三)、依法管理1.学校领导干部统一思想、提高认识，树立牢固的法制意识，围绕“平安校园”建设、和谐社会建设深入开展依法治校和依法执教工作，依法规范办学行为。不违规办班、入学、考试。2.建立健全配套制度建设，使学校各项工作有法可依、有章可循。坚持和完善教职工代表大会制度和校务、政务公开制度，保证教职工充分了解和参与学校重大事项和涉及教职工切身利益的重大决定，充分发挥广大教职员工的积极性。3.加强学校的安全管理，加大学校门卫监管力度，做好学校安全保卫工作。健全校园110报警体系，先后加强与双河口、高峰派出所的联系。配合行政执法部门严厉打击各种侵害师生身心健康和人身权益的违法行为，切实地保障和