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1、第 页2022外研版三年级上英语教学计划 资料一、学情分析 本学期我担负三班级1班的英语教学工作。英语是三班级的起始学科，因此要着重培育同学良好的学习方法与习惯，激发他们学习英语的爱好与热忱。三班级(1)班现有25名同学，17名男同学，8名女同学。老生11名，新生14名。女生人数较少且新生较多。有些同学是第一次接触英语，同学整体素养参差不齐，形势不容乐观。因此，要从一开始就培育同学的整体学习英语积极性，让他们上课仔细听讲，按时完成作业，大胆说，积极做，努力唱。要常常对他们进行表扬和鼓舞，激起他们学习的自信心，逐步让英语教学步入正轨。二、教材分析本册教材包括10个模块，一个复习模块。每个模块分两

2、个单元。一般状况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供假设干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。在这一册教材中，同学刚开始学习英语，所以设计了一些日常生活中运用频率最高的语句，主要内容包括：问候并回应；询问姓名、年龄、地点、物品名称和颜色，并予以回答；数字112；家庭成员，身体各部位等。全部内容都是依据语用、语境和语义相结合的原那么而呈现的，通过学习让同学结合语用和语境掌控语句和语词的基本语义，逐步获得最基本的运用英语的技能。教材的教学目的是激发同学学习英语的爱好，培育他们英语学习的积极立场，使他们建立初步的学习英语的自信心；培育同学肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好

3、的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简约日常沟通的技能。同时，培育同学的观测、思维、想象和制造技能。为同学的进一步学习奠定良好的基础。三、教学措施1.课前做好备课工作，深入钻研教材，仔细设计好每一节课，实时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率；不但备教材，还仔细备同学，做到有的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际状况和同学实际状况开展教学工作。2、依据本班同学的年龄特点，鼓舞同学大胆说英语，确定他们的进步，树立学习自信心，培育同学朗读和书写的好习惯。让同学学得主动。在课堂中建立帮困小组发挥每个同学的积极性.共同提高数学质量。3、充分利用多媒体的帮助，以多种形式呈现学习的重点难点，加深同学的记忆。教学英语歌及chant,教学小故事，情境创设等，多采纳一些同学乐做的游戏，如：指指说说游戏、会话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏等，调动同学的学习积极性。4、常常与家长取得联系，共同关注同学的学习状况。家长的协作至关重要，只要家长关怀孩子的学习，他的成果就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心。5、自觉学习教育理论,阅读相关书籍，适时撰写教学反思、阅历、案例，提高自身素养，为教学

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