一年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8一年级苏教版语文上册期中整理复习校外练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。zhng jin m l zo j yn yng shu ch hun h shng wng hun x 2. 看拼音，写词语。go xng（_） fn ki（_） wn xio（_） zhn xn（_）chn ji（_） fng xu（_） hng y（_）xng zu（_）3. 读拼音，写词语。chn y sh shng xi tin shu hu（_） （_） （_） （_）r yu shng shng yn du xio nio（_）

2、（_） （_） （_）【笔画填空】4. 按要求填空。1“山”的笔顺是：_，组词：_。2“鸟”的第四笔是_，还有“_”字也带有这个笔画。3写出两个书写时“先中间后两边”的字：_、_。5. 我会写，我会填。 语“语”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。细“细”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。香 “香”字的笔顺是 。6. 按要求填空。（1） “虫”的笔顺是_第五笔是_。（2）“云”的笔顺是_，第三笔是_。 （3）“山”的笔顺是_，第二笔是_。【形近词】7. 比一比，再组词。白（_） 后（_） 巴（_） 四（_）自（_） 石（_） 把（_） 西（_）8. 选字组词。白 自 （_）己 （_）雪几 儿 （_）个

3、 （_）子刀 力 （_）子 （_）气河 可 （_）水 （_）以请 清 （_）问 （_）水9. 比一比，组词语。叶（_） 午（_） 快（_） 米（_） 千（_）什（_） 牛（_） 块（_） 木（_） 十（_）【连词成句】10. 照样子，写句子。（1）我的花裙子像一朵彩云。弯弯的月儿像_。（2）小兔子一边跑，一边喊：“妈妈，我回来了！”一边一边_（3）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是就_（4）我一看到窗外心就乱跳。一就_11. 我会连词成句。（别忘记加标点）（1）书包 不少 我 小 真 宝贝 的_ （2） 一 不成 独木 人 不成 众 林_ （3）我 穿 能 衣服 自己_12. 照样子说一说。1

4、大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。2我看见一片荷叶。我看见_。_看见_。【古诗阅读】13. 读儿歌，回答问题。唱歌叽叽喳喳小山雀，唱首山林飞翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，唱首采花酿蜜歌。叮叮咚咚小溪流，唱首奔跑奋进歌。快快乐乐小娃娃，唱首祖国富强歌。（1）这首儿歌一共有_句话。（2）连一连。叽叽喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快乐乐 小蜜蜂 （3）小娃娃唱首什么样的歌？（填序号）（）A.奔跑奋进歌。B.祖国富强歌。14. 读一读，完成练习。春夏秋冬（节选）天吩咐春风，把冰雪融化了，变成清澈的河流，滋润万物滋润你我他。夏

5、天号召山雨，把树木浇绿了，变成茂密的森林，遮挡阳光遮挡风沙。秋天派遣秋风，把果实吹熟了，变成美味的水果，请大家尽情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰冻了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再开始吧。1填一填。滋润（_）遮挡（_）2连一连。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飞舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜欢哪个季节？为什么？_15. 我爱读古诗。咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）这首唐诗描写了一种小动物，这种小动物是（_）。（2）请你把表示颜色的汉字用“”画出来。【阅读理解】16. 看图，听爸爸妈妈读一读，再完成练习。十只小鸡叽叽叽，叽叽叽，一二三四五六七。七只小鸡

6、排队走，七六五四三二一。八九十只在哪里？小树后面捉虫去。1数一数有几只小鸡，再在田字格里写一写。 2用“_”画出小鸡的叫声。 3在正确的说法后面画“”，错误的说法后面画“”。（1）八九十只小鸡弄丢了。（_）（2）八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。（_） 17. 阅读理解。小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1这篇短文共有（_）句话。2短文中白云像_、像_、像_、像_。3小妹妹对白云说什么，请用“ ”画下来。4你觉得天上的白云还像什么？把它写下来。天上的白云像_，像_。18. 我阅读，我快乐。金鱼鱼池中的金鱼数（sh sh）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe zho），有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。1请给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。2我知道短文共有（_）个自然段。3金鱼有很多种颜色，请在短文中用“”画出表示金鱼颜色的词语。【看图写话】19. 看图写话。开动你的脑筋，想一想图上画的是谁，在干什么呢？请你写几句连贯的话（不会的自用拼音代替）。_20. 看图写话，不会写的字用拼音代替。贴鼻子 提示：