接力版四年级上册英语学案-Lesson 10 What is he？（无答案）_第1页
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文档简介

1、Lesson 10 What is he？【学习目标】1学会听、说、读下列词汇：worker。2学会使用：问句:“What is he/she?”和“He/She is”来进行交际。【学习重难点】重点：1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点：1运用“询问他人职业”的功能句型进行表述。2句型：（1）What is he/she?（2）He/She is【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。（1）朗读词汇：worker。（2）朗读句型：What is he/she?He/She is（3）小组活动，练习上述句型。S1:What i

2、s he/she?S2: He/She is二、达标检测。1写出单词的中文意思。（1）farmer_（2）worker_（3）nurse_.（4）taxi driver_（5）doctor_2根据中文提示将空格补充完整。（1）We are _ (nurse).（2）Sam can swim well. He is a good _ (swim).（3）Look at the _ (insect). Its _ (fly).（4）How many _ (boy)?One.3Kitty _ a blouse. It is green.（ ）A.hasB.haveC.had4What does your father do?_（ ）.A.He is a cook.B.He can cook.C.He likes cooking.5Who _

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