人教版五年级下册数学第四单元分数的意义与性质同步练习（word 版 无答案）_第1页
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文档简介

1、分数的意义和性质（2）班级： 姓名： 一、填空题1米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份；也可以表示把4米平均分成（ ）份，取了这样的（ ）份。2的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。3（ ）个是，里有（ ）个。4分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小的最简分数是（ ）。5把2米长的木料，平均分成7段，每段长米，每段占全长的。6、把5千克盐放入20千克水中，盐的重量占盐水的（ ）。7、 （ ） （ ）二、判断题。1、3千克水的和1千克水的一样重。 （ ）2、吨棉花=吨铁。 （ ） 3、因为比小，所以的分数单位比的分数单位小。 （ ）4、真分数总是小于假分数。

2、 （ ） 5、米比大。 （ ） 6、最简分数的分子与分母没有公因数。 （ ） 7、2米的彩带用去，还剩1米。 （ ） 三、计算题。 EQ F(11,12) ( EQ F(1,6) EQ F(1,8) ) EQ F(1,2) （ EQ F(3,4) EQ F(3,8) ） + 四、应用题。1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 EQ F(3,8) ，第二天卖出了总数的 EQ F(1,4) ，两天一共卖出总数的几分之几？2、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？3、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？4、王彬看一本书，第一天看了全书的 EQ F(1,6)

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