教师资格证考试《小学综合素质》高频考点试卷卷7

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质高频考点试卷卷71推动教师专业发展的巨大动力是（ ） A.专业理想B.专业情操C.专业性向D.专业自我 2打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（）。 A.把计算机中的数据输出到纸张上的设备B.把纸张上的图片输入到计算机中的设备C.把计算机中的数据保存到软盘上的设备D.读取光盘上的信息的设备 3收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。其中规定的时限是（）。 A.8小时内B.12小时内C.24小时内D.48小时内 4若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断

2、的是（）。 A.有的鸟是卵生动物B.有的鸟不是卵生动物C.并非有的鸟不是卵生动物D.并非有的鸟是卵生动物5在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。A、荀慧生B、常香玉C、王汉伦D、阎立品 6被称为“天下第一行书”的书法作品是（ ）。A、洛神赋 B、 九成官醴泉铭C、 赤壁赋D、 兰亭集序 7新义务教育法修订的时间是（）。A、1986年B、1982年C、2006年D、1990年 8教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有()。A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权 9研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍

3、,同事问她:“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢， 这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是（ ） A.理性幸福B.感性幸福C.给予性幸福D.索取性幸福 10在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在()。 A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年11我国义务教育法规定，学校()分设重点班和非重点班。 A.可以B.不得C.应当D.适当 12我国地势呈阶梯状分布，总趋势是() A.西高东低B.西低东高C.南高北低D.北高南低 13班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违

4、背了( )。 A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习 14下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。 A.你是新来的吗B.年轻人应当表现得更积极C.啊!我们又赢了一场球D.这事不可能是小王干的 15关于教师专业化，下列说法不正确的是（）A.教师需要具有专业知识技能B.教师需要具备专业精神C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力 16将选项中的图形填土下面空格中，最符合格子中另三个图形的一致性规律是（）。17下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是( )A.在分类汇总前需要按分类的列进行排序B.在分类汇总前不需要按分类的列进行排序C.

5、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态D.分类汇总的方式是求和 18凡年满( )周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到( )周岁。A.五；六B.六；七C.七；八D.四；五 19诗经的分类不包括以下哪种类别?() A.风B.赋C.雅D.颂 20俄国十二月党人起义，被历史称为“贵族革命”。那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。然而，恰恰是窒息生命的统治，使自由成为一种焦灼的渴望；恰恰是腐质土的堆积，迫使一种名叫崇高的生物直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长。这段文字意在强调

6、（ ）。A.自由的可贵性 B.对王权专制的痛恨C.以流血为革命的方式 D.对祖国的忧虑 21谢灵运是我国诗歌史上第一位有成就的（ ）。A.田园诗人 B.玄言诗人 C.边塞诗人 D.山水诗人 22赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物，他强调（ ）。A.教师具有权威性 B.学生处于中心地位C.教师与学生是朋友关系 D.教师应该根据学生的特点灵活安排教学 23莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰。其代表作有四大悲剧：哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白，悲剧罗密欧与朱丽叶;喜剧作品有( )仲夏夜之梦等。 A.威尼斯商人B.神曲C.十日谈D.草叶集 24在Excel中，以下表示单元格宽度不够的是（）。 A.

7、(#DIV0 !)B.(#NUM!)C.(#VA1UE!)D.(#)25就读于苏州某小学的王同学，上音乐课时因自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（）。 A.该老师没有顾及王同学的自尊及人格B.该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C.该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D.该老师应及时寻找王同学自言自语的原因 26在Excel中，文字的默认对齐方式为（）。A.左对齐B.居中C.右对齐D.两端对齐 27小张老师是刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、问题的把握，他都会虚心向同事、专家请教。对

8、于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到（）。A.团结协作B.严谨治学C.为人师表D.热爱学生 28从地球表面发射的人造地球卫星所需要的最低速度（即“第一宇宙速度”)是（ ）。A. 6. 8千米/秒 B. 7. 9千米/秒C. 11. 2千米/秒 D. 16. 7千米/秒 29课间休息期间，小学生段某前往学校小卖店买了一瓶饮料，结果因为过期中毒，被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是( )。 A.学校B.小卖店店主C.本人D.食品安全局 1王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。

9、她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为

10、一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生? 2学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为怕参加活动而影响孩子的学习成绩，强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长本身的问题造成的，当老师的没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。. 3材料：

11、王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定不轻松。一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？同学们感到既新鲜又激动。 第二天，王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊！有“老师，我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”，有“我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法，有的干脆是一幅自画像看着这些丰富多彩的作业，王老师激动不已！这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里

12、有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间心与心的交流。 当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品位着老师批改的一字一句。借此时机，王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。（14分）1早 【参考答案】1：A解析：教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标

13、，是推动教师专业发展的巨大动力。 2：A解析：打印机是使用较多的输出设备之一，它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。 3：C4：B解析：“并非所有的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。 5：A解析：北京顺天时报举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。正确答案为A。 6：D解析：兰亭集序被称为“天下第一行书”。 7：C解析：义务教育法于2006年修订。 8：B解析：本题是对学生权利的考查。 9：A解析：李老师认为阅读能促进教学,并以此作为职业幸福,是一种理性的幸福。故本题选A。 10：A解析：解析：在我国教育史上，最早

14、把小学教育规定为义务教育是在1904年。 11：B解析：【解析】义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。 12：A解析：【解析】我国的地势呈阶梯状分布，西高东低，这也是造成我国许多大河自西向东流的原因。13：B解析：【知识点】教师职业道德爱国守法是教师职业的基本要求，教师不得违反相关法律法规，更不得侵犯学生的权利。 14：D解析：判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。 15：C解析：教师专业发展，又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专

15、业能力，从而实现专业自主的过程。A、B、D三项是教师专业化发展的内容与条件，C项是对教师专业化发展的错误理解。 16：C解析：观察图形可知，题干中第一个图形是圆形和梯形、第二个是长方形和菱形、第三个是菱形和圆形，每个图形都是由两个不同的图形组成，C项，由一个圆形和三角形组成，是不同的图形组成的。ABD三项，都是由相同的图形组成。因此答案选C。 17：A解析：分类汇总就是对数据清单按某字段进行的分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计算等汇总运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。 18：B解析：中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人

16、应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 19：B解析：专家解析：诗经中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。 20：B解析：文段用“极其黑暗极其龌龊”“窒息生命”“腐质土”等词语描述了对专制王权的态度痛恨。 21：D解析：谢灵运是中围历史上伟大的诗人，中国山水诗的开创者，被称为“山水诗鼻祖”。其诗充满道法自然的精神，贯穿着一种清新自然恬静之韵味，一改魏晋以来晦涩的玄言诗之风。 22：A解析：赫尔巴特提出“教师中心论”，即教师是知识的传授者，具有权威性。他强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，形成了传统教育以教师、教材、

17、课堂为中心的特点。 23：A解析：专家解析：莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰。其代表作有四大悲剧：哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白，悲剧罗密欧与朱丽n-t);喜剧作品有威尼斯商人仲夏夜之梦等。 24：D解析：如果整个单元格都出现井字号(#)，它的意思是该列宽度不足，无法显示数据。需要加宽这个列，或者改变单元格数字格式才能正常显示。A项中的符号表示“公式错误”，B项中的符号表示“当公式或函数中某个数字有问题时将产生错误值”，C项中的符号表示“使用的参数或者操作数的类型不正确”。 25：B解析：教师承担着教书育人的使命，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师

18、爱生的师生关系，减少惩罚和批评。 26：A解析：在Excel中，文本型数据默认自动左对齐，数值型数据默认自动右对齐，逻辑值和错误值等则默认自动居中对齐，文字属于文本型数据，故默认的对齐方式为左对齐。 27：B解析：“严谨治学”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识。小张老师不断学习新知识，刻苦钻研业务，体现了他严谨治学。 28：B解析：第一宇宙速度是指航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度，也叫环绕速度。第一宇宙速度有两个别称：航天器最小发射速度、航天器最大运行 速度。当航天器以第一宇宙速度运行，则说明该航天器是沿着地球表面运行的。 按照力学理论可以计算出=7.9千米/秒。

19、29：B解析：【知识点】教育法律法规学生伤害事故处理办法学生伤害事故处理办法第十四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为.造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。 1人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考。想想遇事时我们会想得到什么，不希望得到什么，然后就把想要的给予学生，避免将害怕得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该怎么样进行“换位思考”?(1)赏学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和创造力。(2)除学生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，

20、解放学生。把教师“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说“金无足赤，人无完人。”对学生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的机会。教师要了解他们在想什么。只有这样，才能在教育教学中，在实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢，对症下药。 2(1)材料中教师的做法违背了教师职业道德中的关爱学生和为人师表的相关规定。首先，教师缺乏对学生的爱，因为家长的错误做法就对学生不管不顾，把学生出现的问题全部归咎于家长，这种推卸责任的做法显然是不对的。其次，教师未能做到为人师表，为人师表要求教师在处理与

21、学生家长的关系上，要能够尊重他人，与他人和谐相处。教师要主动与家长联系，不能因为家长的不合作就不再与家长联系，甚至于后来家长主动与教师联系家访时，他采取排斥的态度。(2)为了解决这一问题，教师应该加强自身的职业道德修养，首先做到关爱学生，有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心;其次做到为人师表，主动采取与家长进行沟通合作的态度，谦虚和蔼、尊重理解地与家长面谈。在家长认识提高的基础上，教师、家长应共同商讨促进赵英各方面发展的计划，并付诸实施。3王老师的做法是合理的，充分践行了“以人为本”的学生观，值得每一位教师学习。 首先,王老师的行为体现了学生是发展的人,具有巨大的发展潜能。材料中,王教师认为每个学

22、生都是可以积极成长的,看到了学生未来的发展潜力,为帮助学生更好的发展,王老师让学生自设作业, 对学生充满了信心,体现了教师相信学生的发展潜能。 其次,王老师的行为体现了学生是独特的人,是完整的人。材料中,王老师大胆放手,让学生自己设计作业，充分展现学生自己的创造和智慧。通过自设作业给予学生全面展现个性的机会。每个学生都有自身的独特性，它们通过自设作业体现出来王老师能正视学生的个别差异,根据学生不同类型，作业都能认真的批改，做到了因材施教。 最后,王老师的行为体现了学生是具有独立意义的人,是学习的主体。材料中,王老师能根据素质教育的理念,尊重学生在学习活动中是认识的主体、实践的主体和发展的主体,

23、是学习的主人。明确教育的根本目的在促进学生主体性的发展。通过让学生自设作业,引导学生把自设作业与语文学 习结合起来,激发了生对语文学习的兴趣,充分促进了学生主体性的发展。 综上所述,作为教师要持有以人为本的学生观,做到一切为了每一名学生的发展,尊重学生的主体地位,促进学生全面、个性化的发展。1早张爱玲说。出名要趁早。蒋方舟接了一句，早熟的苹果好卖。我却说：出名未必要趁早。的确，早起的鸟儿才有食吃，第一个吃螃蟹的人是伟大的。很多事也似乎都是早比晚好，就连杨玉环初长成时，都会害怕养在深闺人不识，天生丽质难自弃。鲁迅也曾在课桌上刻了“早”字勉励自己学习。不少人都深知一寸光阴一寸金。因此，都想尽快把光阴兑换成金子。张爱玲说的那句“出名要趁早”的话已成了不少人的座右铭。所以，很多人不顾一切博地位，博名气。芙蓉姐姐刚消停，凤姐又来了。只要能出名，不管有多雷人，多吓人，她们也敢到处作秀。出名后，利益接踵而至。各种采访，各种节目，各路出版商向她们发出了邀请，让她们从普通人变成了受到大众瞩目