一百条裙子七年级读书笔记5篇

1、一百条裙子七年级读书笔记5篇 一听这书的名字一百条裙子，我就想这个故事肯定讲的内容是一个小女孩有一百条裙子，她常常把自己的裙子拿来炫耀，让同学们厌烦。但看完这本书，感觉就和自己想象的故事差别太大了，实在是让人意想不到。下面给大家共享一些关于一百条裙子七班级读书笔记5篇，供大家参考。 一百条裙子七班级读书笔记.(1) 一个偶然的机会，我读了学校推举的一百条裙子这本书。读完这本书后，我被书中一个女孩美妙的心灵感动了，感动着她与同学之间漂亮的友情。 书中的仆人公给我留下来深刻的印象。她有着一个又长又怪的名字旺达。佩特罗斯基，她是一个孤僻的女孩，经常躲在一个角落里，没有人情愿搭理她，都只会称赞她。她的

2、家庭很贫困，每天只穿着一条晾得变了形的裙子。而旺达总是悄悄地忍受着。 一天，旺达为了吸引大家的留意力，说自己有一百条裙子，随之而来的是更多的称赞，我感受到了旺达内心的孤独，她特别渴望自己能和大家一起做伴侣，可是大家以旺达家穷，学习不好为理由戏弄她。后来旺达由于实在受不了这些讽刺而转学了。 同学们急赶忙忙感到旺达的家中，这时旺达已不在了，大家在旺达的家里发觉了她画在纸上的裙子，是一百条各式各样，颜色艳丽亮丽，漂亮无比的裙子。恍然间，大家明白了旺达所说的一百条裙子的真相。这时大家才感受到旺达其实是一个聪慧可爱的女孩，她们都懊悔之前对旺达的所作所为。而她们再也见不到旺达了。 在欺侮旺达的同学中有两个

3、女孩，一个是佩琪，一个是玛蒂埃。佩琪是一个聪慧美丽，受同学欢迎，以自己为中心的女孩，由于她不信任旺达有一百条裙子，以为她在撒谎，所以一点都不怜悯旺达。玛蒂埃的家庭也不富有，她是一个缺乏士气，可怕失去伴侣，可怕别人称赞她，比较胆小的女孩。每次大家称赞旺达时，她都低头装作抠手指的样子，她可怕别人也笑话自己，她是一个旁观者。等旺达转学后，她作了一次激烈的思想斗争，打算自己再也不做一个旁观者了，要做一个堂堂正正的人。而佩琪也想把旺达找回来重新做伴侣，可是旺达再也回不来了。 读完这本书，我知道了人也人之间的友情是最宝贵的。我们肯定要敬重身边的每一个人，要有宽广的胸怀，不要对别人一次又一次的戏弄，要知道，

4、友情重千斤。拥有的时候要懂得珍惜，不要等到失去了才懊悔。好好珍惜我们身边的每个人，善待他人，就是善待自己。 一百条裙子七班级读书笔记.(2) 一百条裙子讲了一个名字叫做旺达佩特罗斯基的女孩，她没有伴侣而且常常穿着一条洗的发白的蓝裙子。由于她没有妈妈，家里特别贫困，每次上课的时候，鞋子上总是沾满了泥，所以她的座位每次都在那个又脏又吵的角落里。也没有人关怀她，听课的时候她每次都不说话很宁静;也从来没有人观察她大声笑过，她的嘴微微翘起，就是笑了。旺达家没有钱，只有一条蓝裙子，名字也特别惊奇，所以成了被别人称赞欺侮的对象。其中欺侮她的两个叫做佩琪和玛蒂埃的女孩，玛蒂埃的家也穷，她身上穿的那条裙子是她的

5、好伴侣佩琪给她的。佩琪家有许多裙子，家里很有钱。她俩的座位在前面，由于她们一路上不用踩泥巴来上学。 当旺达说她有一百条裙子的时候，女孩子们都称赞她痴心妄想，顽强乐观的旺达当把裙子画出来的时候，她们才知道，旺达的确拥有那绝美的裙子，可是旺达已经搬走了。虽然她不行能拥有那一百条美丽的裙子，但她把这每条裙子都专心画了出来，而且画的特别细心漂亮。现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到了每一个人的心里去了，挂在了她们一辈子的记忆中。 原来一个不被别人“观察”的人，可能是最优秀的那一位，旺达的灵感和热忱都让人望尘莫及!她用顽强乐观自信去努力实现自己的幻想! 长长人生路，我们也会经受路途中的嘲讽，也会遇到不顺心

6、的事，顽强面对乐观对待，朝着有爱的方向前进肯定会幻想成真! 一百条裙子七班级读书笔记.(3) 暑假里，我读了一本名叫一百条裙子的书。信任大家看到书目会和我一样感觉很惊奇，“一百条裙子。”谁会有那么多条裙子呢?她家肯定很富有吧!应当只有童话故事里的公主才会拥有这么多的裙子吧!怀着奇怪的心我阅读了这本书。也知道了拥有一百条裙子的仆人_旺达?佩特罗斯基。 这个故事发生在波兰旺达和她的一群同学身上。仆人公旺达家里很穷，她没有什么伴侣，成天穿着一条褪色了的，晾得走了行的蓝裙子上学。学校女生们常常问“你有多少条裙子?”“你有多少双鞋子。”“100条”、“60双”。每当旺达回答后，随之而来的却是大家的称赞，

7、同学们不仅不信任她，还常常由于这个戏弄她，既然有100条裙子60双鞋为什么还总/那一幅装扮，不堪入目。旺达悄悄的忍受着。咬着牙，紧闭双唇。最终有一天，旺达忍受不了一声不响地转学了，留下了用画笔画下的一百条精致绝伦的裙子的画。其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。曾经戏弄和称赞过她的女生们这才发觉旺达是那么聪慧有才。尤其是常常戏弄旺达的佩琪及身边被迫拿旺达开玩笑的玛蒂埃。她们从旺达送给她们的画中感受到了旺达对大家的爱。她们想方设法想找回旺达，写信向她赔礼，弥补过错。 读完这本书，我很感动。旺达是多么和善啊!对戏弄和称赞自己的女孩不计前嫌。怀揣着幻想画出了一百条各式各样的裙子送给大家。这是

8、怎样的一份包涵啊!盼望大家好好珍惜身边的友情，不要错失另一个“旺达”。 一百条裙子七班级读书笔记.(4) 一百条裙子是一本特别适合女孩子们看的书，这本书的是美国的埃莉诺埃斯特斯，她是美国闻名的儿童文学作家。她曾经担当过儿童图书馆管理员的工作。直到一九四一年，她的首部小说莫法特一家出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖之后，她开头了她的写作生涯。 一百条裙子讲的是：旺达。佩特罗斯基是一个名字惊奇，每天穿着旧裙子来上学的小女孩。也正是由于她的怪名字和旧裙子，所以全部的女生都爱称赞她。 直到有一天，旺达对那些女生说：“我有一百条裙子，它们的样子各不相同，颜色也各不相同。”根本没有人信任她，反而有更多的人称赞

9、她，说她不行能有一百条裙子。 有一天，旺达最终忍受不了这些称赞和讽刺了，她给大家留下了那一百条“裙子”。大家才发觉旺达是多么可爱的一位小女孩，戏弄过旺达的那些人这才发觉，旺达有多么的爱她们，她们打算写信给旺达，盼望她回来，可旺达再也不回来了。 一百条裙子里有三个主角，第一个是旺达，其次个是玛蒂埃，第三个是佩琪。 玛蒂埃和旺达家境差不多，她从来都没有称赞过旺达。佩琪和玛蒂埃是好伴侣，她家境好很富有，是称赞旺达的挑头人，她小气并且有点傲慢。 佩琪和玛蒂埃想方设法的想让旺达回来，但也无济于事，而旺达最终也原谅了那些称赞她的人。 一百条裙子这本书告知我们：只有当你拥有一颗真诚、和善的心，一视同仁的态度

10、和宽容的胸怀时，才会找到属于你的那“一百条裙子”。 一百条裙子七班级读书笔记.(5) 在漫长的暑假里，我读了很多本课外书，但使我最难忘的是埃斯特斯写的一百条裙子。这本书，令我得益匪浅，深有感受。 这本书的内容很精彩。它主要讲的是：旺达。佩特罗斯是一个有着惊奇的名字的波兰女孩，她每天穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是宁静地坐在教室里最脏、最吵的角落。正是由于她的怪名字和旧裙子，全部女生都喜爱戏弄她。直到有一天，旺达声称她家有100条与众不同的裙子，大家称赞她，但她悄悄忍受。后来，旺达由于忍受不了别人的称赞而转学了，临走她给大家留下了100条“裙子”。那100条既与众不同又漂亮无比的裙子

11、，留在了全部同学的心里。她用这种特殊的方式，证明白自己的存在，带走了不开心的记忆，留下了包涵、原谅、友爱和盼望。 读完了这本书后，旺达包涵、顽强、和善的品行打动了。虽然女生们都喜爱戏弄她，但是旺达却不生气，还没有一丝怨恨的心态。看着，我不禁对她产生鄙视之情。回想过去，我是多么脆弱啊!就说四班级下学期期末吧。班里评比优秀班干部，而我也是班里的数学科代表。我当时可是胜券在握，心想：这个学期我的科代表的工作这么尽职尽责，获得“优秀班干部”的称号确定是众望所归。 可是万万没想到，我竟然作没有获得这一光荣称号，而另一个数学课代表却获得了。我立刻像泄了气的气球一样，垂头丧气。要知道我们的工作，我做得比他精彩，比他仔细啊!我很不服气。当时，我竟然心里萌生一个愚昧的想法：反正我也无法获得“优秀班干部”的称号，下学期干脆就不做科代表算了，反正做了也没收获。现在想起来，觉得自己的内心真的不够强大。我觉得应当是以后加倍努力，争取下次获得“优秀班干部”的称号。可是我当时竟然轻言放弃，我为此感到惭愧。 我惭愧的缘由还不只一个呢。我对同学也不是很包涵，不是很友爱。记得在四班级下学期，我们班的同学不知道为什么，总喜爱拿我来开玩笑。我每次都是暴跳如雷，歇斯底里地大吼：“你们真是神经病啊!为什么成天拿我开玩笑?”现在想起来，觉得自己其实不必那么在意。其实，