2021-2022学年广东省茂名市高州祥山中学高三物理下学期期末试卷含解析

1、2021-2022学年广东省茂名市高州祥山中学高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 远距离输送交流电都采用高压输电。我国正在研究用比330千伏高得多的电压进行输电，采用高压输电的优点是 A可节省输电组的铜材料B可根据需要调节交流电的频率 C可减少输电线上的能量损失D可加快输电的速度参考答案： 答案：AC2. （单选）如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子( ) A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长B.从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度

2、大C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量参考答案：A3. （单选）如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为（）ABCD参考答案：考点：胡克定律版权所有分析：A、B原来都处于静止状态，弹簧被压缩，弹力等于A的重力mg，根据胡克定律求出被压缩的长度x1当A刚要离开地面时，弹簧被拉伸，此时弹力等于B的重力mg，再由胡克定律求出此时弹簧伸长的长度x2，A上升距离d=x1+x2解答：解：开始时，A、B都处于静止状态，弹簧的压缩量设为x1，由

3、胡克定律有 kx1=mg物体A恰好离开地面时，弹簧对B的拉力为mg，设此时弹簧的伸长量为x2，由胡克定律有 kx2=mg这一过程中，物体B上移的距离 d=x1+x2式联立可解得：d=故选：B点评：本题是含有弹簧的平衡问题，关键是分析两个状态弹簧的状态和弹力，再由几何关系研究A上升距离与弹簧形变量的关系4. （单选）A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定初速度从A点沿电场线运动到B点，其速度时间图象如图所示则这一电场可能是下图中的（）ABCD参考答案：考点：匀变速直线运动的图像；电场线.分析：（1）速度时间图象中，图象的斜率表示加速度；（2）电场线分布密集的地方电场强

4、度大，分布稀疏的地方，电场强度小；（3）负电荷受电场力的方向与电场强度方向相反；（4）对只受电场力作用的带电微粒，电场力越大，加速度越大，也就是电场强度越大，加速度越大解答：解：由图象可知，速度在逐渐减小，图象的斜率在逐渐增大，故此带负电的微粒做加速度越来越大的减速直线运动，所受电场力越来越大，受力方向与运动方向相反故选：A点评：本题考查了速度时间图象的应用和电场线的相关知识，要明确斜率的含义，要能根据图象判断物体的运动情况，进而分析受力情况能根据电场线的分布判断电场强度的大小难度适中5. （单选）一物块沿倾角为的斜坡向上滑动当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为

5、时，上升的最大高度记为h重力加速度大小为g物块与斜坡间的动摩擦因数和h分别为（）Atan和B（1）tan和Ctan和D（1）tan和参考答案：考点：牛顿第二定律版权所有专题：牛顿运动定律综合专题分析：两次上滑过程中，利用动能定理列式求的即可；解答：解：以速度v上升过程中，由动能定理可知以速度上升过程中，由动能定理可知联立解得，h=故D正确故选：D点评：本题主要考查了动能定理，注意过程的选取是关键；二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：用天平测出电动小车的质量为0.4kg；将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；接通

6、打点计时器（其打点时间间隔为0.02 s）； 使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中所受的阻力恒定)。乙在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。(长度单位：cm)请你分析纸带数据，回答下列问题：（结果保留两位有效数字） 该电动小车运动的最大速度为_m/s； 该电动小车的额定功率为_W。参考答案：1.5 （3分） 1.2（7. 已知地球自转周期为T，地球半径为R，引力常量为G，地球同步卫星离地面的高度约为地球半径的6倍，则地球同步卫星的速度大小为_；地球的质量为 _。参考答案：，8. 设地球的质量为M，

7、半径为R，则环绕地球飞行的第一宇宙速度v的表达式为_；某行星的质量约为地球质量的，半径约为地球半径的，那么在此行星上的“第一宇宙速度”与地球上的第一宇宙速度之比为_（已知万有引力常量为G）。 参考答案：v=，/31 9. 如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.平衡小车所受的阻力的操作：取下 ，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，轻推小车，让小车拖着纸带运动如果打出的纸带如图（b）所示，则应 （减小或增大）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹 为止图（c）为研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量设图中直线的斜率为

8、k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_ 参考答案：砝码（2分）（答沙桶或其他都不给分） 减小（2分） 间隔相等（均匀） （2分） （2分） 解析：设小车的质量为，则有，变形得,所以图象的斜率为，所以作用力，图象的截距为，所以.10. 在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=（用L、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是。（结果都保留两位有效数字）参考答案： 0.70m/s 0.88m/s11. 如

9、图所示，处于水平位置的、质量分布均匀的直杆一端固定在光滑转轴O处，在另一端A下摆时经过的轨迹上安装了光电门，用来测量A端的瞬时速度vA，光电门和转轴O的竖直距离设为h。将直杆由图示位置静止释放，可获得一组（vA2，h）数据，改变光电门在轨迹上的位置，重复实验，得到在vA2h图中的图线。设直杆的质量为M，则直杆绕O点转动的动能Ek=_（用M和vA来表示）。现将一质量m=1kg的小球固定在杆的中点，进行同样的实验操作，得到vA2h图中的图线，则直杆的质量M =_kg。（g=10m/s2）参考答案：，0.2512. 长度为L=0.5m的轻质细杆，一端有一质量为m=3kg的小球，小球以O点为圆心在竖直

10、面内做圆周运动，当小球通过最高点时速率为2ms时，小球受到细杆的 力（填拉或支持），大小为 N，g取10ms。参考答案：支持力，613. 某实验小组采用如图甲所示的装置探究“动能定理”。图中小车内可放置砝码；实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50 Hz。 （1）实验的部分步骤如下： 在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码； 将小车停在打点计时器附近， ， ，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，关闭电源； 改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复的操作。 （2）如图乙是某次实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及多个

11、计数点A、B、C、D、E、，可获得各计数点刻度值s，求出对应时刻小车的瞬时速度V，则D点对应的刻度值为sD= cm，D点对应的速度大小为vD= m/s。 （3）下表是某同学在改变钩码或小车中砝码的数量时得到的数据。其中M是小车质量M1与小车中砝码质量m之和，是纸带上某两点的速度的平方差，可以据此计算出动能变化量E；F是钩码所受重力的大小，W是在以上两点间F所作的功。次 数M/kgE/JF/NW/J10.5000.7600.1900.4900.21020.5001.650.4130.9800.43030.5002.400.6001.4700.63041.0002.401.2002.4501.24

12、051.0002.841.4202.9401.470由上表数据可以看出，W总是大于E，其主要原因是；钩码的重力大于小车实际受到的拉力造成了误差，还有 。参考答案：(1)接通电源 释放小车 (2)8.15(8.128.16) 0.54(0.530.55) (3)没有平衡摩擦力三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时，发现实验桌上还有一个定值电阻。他设计了如图1所示的电路来测量电源电动势E、内阻和的阻值。实验时用分别表示电表的读数，并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时，刻录了的一系列值。（1）他在同一坐标纸上分别作出图线，如图2

13、所示，则图线是图中 _（填A或B）。（2）定值电阻的计算表达式是：= （用测得的表示），若实验中的所有操作和数据处理无错误，实验中测得值 （填“大于”“等于”或“小于”）实际值。（3）若实验中没有电压表，你能测出的量是 （填“电动势E”“内阻”或“”，下同）。参考答案：15. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1).图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是 .(2).在本实验中,两次拉橡皮条时,都需要将橡皮条的结点拉到 ,这样做的目的是 .参考答案：四、计算题：本题共3

14、小题，共计47分16. 如图所示，物体A、B叠放在倾角=37的斜面上，并通过跨过光滑滑轮的细线相连，细线与斜面平行两物体的质量分别mA=2kg，mB=1kg，A、B间动摩擦因数1=0.1，B与斜面间的动摩擦因数2=0.2，问：为使A能平行于斜面向下做匀速运动，应对A施加一平行于斜面向下的多大的拉力？参考答案：解：对A受力分析如图所示，根据共点力平衡，在沿斜面方向上有：F+mAgsin=T+fBA，fBA=1NBA=1mAgcos37对B受力分析，如图所示，在沿斜面方向上，有：mBgsin+f+fAB=T，f=2（mA+mB）gcos，fAB=fBA联立两式，代入数据，解得：F=2N答：应对A施加一平行于斜面向下的2N的拉力17. 如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管道竖直放置,质量为m的小球以某一速度进入管内,小球通过最高点P时,对管壁的压力为0.5mg.求:(1)小球从管口飞出时的速率.(2)小球落地点到P点的水平距离.