2021-2022学年福建省龙岩市蓝园高级中学高二生物月考试题含解析

1、2021-2022学年福建省龙岩市蓝园高级中学高二生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 能正确表示中心法则的是 参考答案：D2. 下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（ ）A. 获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B. 高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C. 划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D. 稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目参考答案：C3. 如表为几种限制酶的切割位点，相关叙述不正确的是（）限制酶BamH IBcl ISau3A I识别序列及切割位点GGATCCCCTAGGTGA

2、TCAACTAGTGATCCTAGA限制酶能够水解DNA上特定的磷酸二酯键BBamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割CBcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割D以上信息说明限制酶没有特异性和专一性参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】1、关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（3）结果：形成黏性末端或平末端2、分析表格：表中三种限制酶的识别序列各不相同，说明限制酶具有专一性，其中BamH I和Bcl I的识别序列

3、中包含Sau3A I的识别序列【解答】解：A、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，A正确；B、根据表格中BamH I和Sau3A I的识别序列和切割位点可知，BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割，B正确；C、根据表格中Bcl I和Sau3A I的识别序列和切割位点可知，Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割，C正确；D、以上三种限制酶识别的序列都不同，这说明限制酶具有特异性和专一性，D错误故选：D4. 某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，

4、生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（）A1/2B1/4C1/6D1/8参考答案：D【考点】伴性遗传【分析】色盲是伴X染色体隐性遗传，具有交叉遗传的特点，儿子的基因一定来自母亲，据此答题【解答】解：表现型正常的夫妻生出了一个红绿色盲的儿子，由于儿子患色盲，所以母亲是携带者，说明该夫妇的基因型为XBXb和XBY，所以所生女儿携带色盲基因是XBXb的概率为，与正常男子结婚生出一个红绿色盲基因携带者即XBXb的概率为=故选：D【点评】本题综合考查伴性遗传及遗传等知识，应用性较强，难度不大5. 细胞工程是一门综合性科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程A.动植物细胞之间的融合 B.抗旱基因转移到植物体内，

5、培养成新植株C.植物细胞的组织培养 D.细胞核移植培育出的生物具备新的特征参考答案：B6. 在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B如在甲中所观察到的细胞数目5个，则在乙中也可以观察到相同的细胞数目C若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移D若在甲看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像参考答案：A【考点】26：细胞观察实验【分析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小图中看出，甲图物像较小，为低倍镜观察到的视野，乙图物像较大，为高倍镜观察到的视野【解答】解：A、显

6、微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，A正确；B、甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，故在甲中所观察到的细胞，在乙中不一定能观察到，B错误；C、若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；D、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误故选：A【点评】本题考查了显微镜的使用和工作原理等方面的知识，要求考生能够掌握高倍镜的使用方法；区分高倍镜和低倍镜下观察物象的区别，难度不大7. 施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了 A物质循环带有

7、全球性 BDDT是挥发性物质C考察队将DDT带到南极 D含有DDT动物的迁移参考答案：A8. 下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是A. 由BC与由HI，DNA的含量加倍的原因相同B. DE，是同源染色体联会的结果C. 由NR，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂后子染色体分别进入到两个子细胞中去的结果D. 由DE，DNA的含量减少一半，原因与NR的过程相同参考答案：CA、BC段DNA含量增加一倍的原因是DNA分子的复制，HI段DNA含量增加一倍的原因是受精作用，A错误；B、DE段DNA的含量减少一半的原因是同源染色体分离，B错误；C、NR段DN

8、A含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞的结果，C正确；D、DE段DNA的含量减少一半的原因是同源染色体分离，分别进入两个子细胞的结果，与NR段不相同，D错误。考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化, 有丝分裂过程及其变化规律点睛：分析曲线图：AH段中H点与A点相比，DNA分子数目减半，所以表示减数分裂；HI段表示受精作用；IP段中P点与I点相比，DNA分子数目保持不变，所以表示有丝分裂。据此答题。9. 利用蛋白质分子不能透过半透膜的特性，下列采用透析法可与蛋白质分开的物质是A小分子化合物如无机盐、单糖、氨基酸 B生物大分子如脂肪、甘油、葡萄糖 C遗传物质如D

9、ND和RNA D储能物质如淀粉、糖原和纤维素 参考答案：A10. 生态系统自动调节能力大小取决于（ ）A生产者 B营养结构的复杂程度C分解者 D非生物的物质和能量参考答案：B11. 在菜豆的幼根处作上标记如下图所示。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是（ ）参考答案：B12. 有关人体体液的叙述，正确的是A.体液是人体内的液体，都存在于细胞内B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分D.体液包括细胞内液和血液两部分参考答案：C13. 制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括

10、（ ）A. 竞争、种内斗争 B. 互利共生、寄生 C. 寄生 D. 种内斗争参考答案：A14. 下图为二倍体生物细胞分裂的图像，下列叙述正确的是 A. 若1号染色体上的基因为A，则1染色体上相同位置上的基因只能为AB. 图中有1与1、2与2、3与3三对同源染色体C. 该细胞处于有丝分裂后期，分裂结束形成2个完全相同的子细胞D. 该细胞分裂结束后，每个子细胞含有一个染色体组参考答案：D 15. 运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是（）筛选杂交瘤细胞制备特异性抗原免疫动物制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞能产生特定抗体的杂交瘤细胞大量培养杂交瘤细胞诱导细胞融合单克隆抗体的大量制备ABCD参考

11、答案：B【考点】RH：单克隆抗体的制备过程【分析】单克隆抗体制备的流程图：【解答】解：要获得单克隆抗体，首先需要制备特异性抗原；将该抗原注射给免疫动物；然后制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞；通过物理法、化学法或生物法诱导细胞融合；由于融合细胞中可能含有自身融合细胞，因此需要筛选杂交瘤细胞；在通过筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞；最后大量培养杂交瘤细胞，单克隆抗体的大量制备因此运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是故选：B【点评】本题考查了单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度不大考生在解题过程中识记三次筛选：筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞；筛选得到杂交

12、瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；筛选出能够产生特异性抗体的细胞群16. 1997 年用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊，下列说法错误的是 A高度分化的动物细胞核具有全能性 B乳腺细胞核内含有该物种个体发育所需的全套遗传物质 C“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同 D“多利”羊的主要特征与甲母羊有关 参考答案：C17. 下列变异仅发生在减数分裂过程中的是A. DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B. 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C. 非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D. 着丝粒分开后形

13、成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异参考答案：B18. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是A炒肉的过程中加入B肉炒熟后起锅前加入C先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟D室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟参考答案：B19. 下列关于艾滋病的说法，错误的是A. 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征B. 在我国艾滋病主要通过静脉注射毒品传播C. HIV破坏B淋巴细胞，使人体免疫系统瘫痪D. 与艾滋病人共用剃须刀可能会感染HIV参考答案：C20. 血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基

14、数分别是A574、574、574 B570、570、570 C574、4、4 D570、4、4参考答案：D21. 如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是核酸 多肽 淀粉A B C D参考答案：A22. 生物武器的防护可采取多种不同措施，下列叙述不正确的是 ()A生物战剂气溶胶防护的方法有戴防毒面具和防护口罩等B生物战剂气溶胶防护要保护好皮肤C带菌昆虫、鼠类及其他小动物不可人工扑杀D带菌昆虫、鼠类及其他小动物可用烧燎熏蒸、喷洒药液法参考答案：C23. 一分子ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是（ ）A1、2、2 B1、2、1 C2、1、2 D2、1、1参

15、考答案：B24. 组成蛋白质的基本单位是氨基酸，两个氨基酸分子脱水缩合形成的化学键是（）A高能磷酸键B肽键C氢键D磷酸二酯键参考答案：B脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，形成一个肽键25. 以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示，在处理时间相同的前提下（ ）A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值

16、越大，则细胞的正常细胞液浓度越高参考答案：D试题分析：同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离越明显，细胞失水越多，则紫色越深，A项错误；同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，质壁分离越不明显，细胞失水越少，所用蔗糖溶液浓度越低，B项错误；不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，质壁分离程度越大，细胞失水越多，越不容易复原，C项错误；不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，质壁分离越不明显，细胞失水越少，说明细胞的正常细胞液的浓度越高，故D正确考点：本题考查植物细胞的吸水与失水的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。2

17、6. 如图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图据图分析，下列说法正确的是（）A刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C中的内容物释放到中需要借助生物膜的流动性D刺激A处，突触前膜产生兴奋，膜电位发生变化参考答案：C【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导【分析】分析甲图：图甲是青蛙离体的神经肌肉标本示意图；分析乙图：乙是突触放大模式图，其中为突后膜；为突触间隙；为突触小泡，内含神经递质【解答】解：A、图中AB+BC=CD，但兴奋在突触处得传递速度较慢，因此刺激C处，先在A处检测到膜电位，后在D处检测到膜电位变

18、化，A错误；B、由于兴奋在突触处只能单向传递，刺激D处，兴奋不能达到肌肉，所以肌肉和F内的线粒体活动没有明显变化，B错误；C、的内容物释放到中的方式为胞吐，需要借助生物膜的流动性，C正确；D、图中表示突触后膜，D错误故选：C27. 下列有关碗豆的叙述，正确为是（ ）A.萌发初期，种子的有机物总重量增加B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间，叶肉细胞内ATP合成停止D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多参考答案：B28. 感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤

19、霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质赤霉素，通过上述实验得出的结论中不正确的是A赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病B使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身C赤霉素是植物激素D上述实验还不能证明赤霉素是植物激素参考答案：C29. 下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是 （ ） A能量流动是单向的不可逆转的 B食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多 C初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D营养级越多，散失的能量越多参考答案：C30. 对于下列图解，正确的说法有 ()表示DNA复制过程表示DNA转录过程共有5种碱基共有8种核苷酸 共有5种核苷酸 A均代表同一种核苷酸A B C

20、D参考答案：C31. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 （ ）A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关 D细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案：B32. 关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是 A.抗毒素是抗体 B. 淋巴细胞都能产生抗体 C. 抗体都能被蛋白酶分解 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案：B 33. 利用植物的茎尖或叶片、茎段、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。下列关于这种技术的叙述正确的是( )这种技术利用了植物细

21、胞的全能性 这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体 这种技术属于细胞工程的应用领域之一 这种技术是一种无性繁殖的方式A. B. C. D. 参考答案：D34. 当细菌外毒素再次侵入人体，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是A. B细胞效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B. 效应B细胞产生抗体、特异性抗体外毒素结合C. 记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D. 记忆细胞效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合参考答案：D试题分析：当细菌外毒素再次侵入时，会直接刺激记忆细胞，记忆细胞会迅速增至分化成效应B细胞，效应B细胞迅速产生大量的抗体，与细菌外毒素发生特异性

22、结合，形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞清除，故D正确。考点：本题考查体液免疫的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。35. 某幼儿家庭食物中并不缺钙，但其身体明显表现出缺钙症状，这是由于该幼儿体内缺什么引起的A脂肪 B磷脂 C维生素D D糖脂参考答案：C36. 有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是()A人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态就会遭到破坏C人体稳态不会随外界环境的变化而改变D人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱参考答案：C37. 下列各项中，可以称为种群的是（）A

23、一个校园里的全部树B一个公园里的全部鸟C一个池塘里的全部鲫鱼D一片稻田里的全部害虫参考答案：C【考点】F1：种群的特征【分析】种群：生活在同一区域的同种生物的全部个体【解答】解：A、一个校园里的全部树包括多种树，如杨树、柳树等，则不属于种群，A错误；B、一个公园里的全部鸟包括多种鸟，如麻雀、黄鹂等，也不属于种群，B错误；C、一个池塘里的全部鲫鱼相当于一个种群，C正确；D、一片稻田里的全部害虫包括多个物种，不属于种群，D错误故选：C38. 某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定，下图所示曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为当日时间，纵坐标为C

24、O2浓度）（ ）参考答案：C39. 小李以红细胞膜为实验材料，最不可能提取到的物质是A蛋白质 B核酸C糖类 D脂类参考答案：B40. 某人由于外伤大出血，并导致脱水，但病人无口渴现象，尿量也有增无减，这种情况的治疗方法除了作外伤处理、输血外，还应（）A向患者滴注质量分数为5%的葡萄糖溶液B向患者输入生理盐水C向患者输入5%葡萄糖溶液和生理盐水D向患者输入经严格消毒后的纯净水参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【专题】正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节【分析】1、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少同时大

25、脑皮层产生渴觉（饮水）2、体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加【解答】解：A、葡萄糖是主要的能源物质，据题意可知，患者无明显口渴现象，尿量有增无减，说明细胞外液渗透压降低，A错误；B、向患者输入生理盐水，调节内环境的渗透压处于动态平衡，B正确；C、患者脱水，尿量也有增无减，说明内环境的渗透压降低，应该调节渗透压动态平衡，不需要输入葡萄糖，C错误；D、患者无明显口渴现象，尿量有增无减，说明细胞外液渗透压降低，应该向患者输入经严格消毒后的一定浓度的生理盐水，D错误故选：B【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答

26、本题二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 已知某草本植株高度受三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具有叠加性。最高高度为3m的植株与最矮植株1.2m的植株相互授粉，子代株高均为2.1m。高度为2.4m的植株自交，后代出现性状分离，其中株高为2.4m的个体所占比例是A. 1/16B. 5/16C. 3/8D. 7/16参考答案：C【分析】根据三对基因分别位于三对同源染色体上，说明符合自由组合定律，三对基因的作用相等且具有叠加性，最高高度为3m的植株基因型应为AABBCC，说明每个显性基因增加的高度是0.5m，最矮植株1.2m的植株基因型为aabbcc，说明

27、每个隐性基因增加的高度是0.2m。最高高度为3m的植株与最矮植株1.2m的植株相互授粉，子代基因型为AaBbCc，花长均为2.1m。【详解】根据上述分析可知，每个显性基因增加的高度是0.5m，每个隐性基因增加的高度是0.2m，可推理出高度为2.4m的植株含4个显性基因和2个隐性基因，如AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AaBbCC等，但题意中该个体自交后代出现了性状分离，说明该个体为杂合子，如基因型为AaBbCC，自交后代株高为2.4m的个体的基因型和比例为AaBbCC（1/21/21）、AAbbCC（1/41/41）、aaBBCC（1/41/41），所以后代株高为2.4m的个体所占比

28、例是（1/21/21）+（1/41/41）+（1/41/41）=3/8，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查基因分离定律和自由组合定律的相关知识，要求学生了解数量遗传的特点，意在考查学生的计算能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。42. 某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。下图为去掉该植物的顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析回答问题。(1)激素乙的生理作用是_。(2)据图分析高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是_。(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是 _。为使实验严谨,还需要另设