《泰戈尔诗选》读后感5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 泰戈尔诗选读后感5篇 当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才适合呢？下面是我整理的泰戈尔诗选读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。 泰戈尔诗选读后感1 孩子是可爱的，这是我从泰戈尔的泰戈尔诗选里体会到的。 孩子的世界大人们真的不会懂，他们富有观测力和与生俱来的灵感。他们对着星星说话，他们拿着糖果玩耍，他们自由逍遥，就如泰戈尔所说：“我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清净地。孩子是天真的、纯洁的，似那一段段白嫩嫩的莲藕，容不得一点淤泥。 就是这样，泰戈尔就是这样一个人，把那些孩子，描写的让我

2、们有一种感觉：他们可以在云端熟睡，可以与大海嬉戏，听它们唱歌，对新月和秋云或是晚霞等一系列美好的事物微笑。活泼的孩子，又有些似神非神的孩子。将他们描摹的竟有虚幻、扑朔迷离之感。同时他也讴歌了母爱，母亲的陪伴得以培养这些天真无邪的孩子。就是在这种母爱的陪伴下，孩子们才会更加的显得饱满。 里面有些神化的描写并不使人反感，相反，却塑造了一个梦一般的童话世界。“夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在深夜的星光下缓缓地浮泛前去。一个美好的意境，孩子的童真从中表现出来。这不禁又让人想到了自己的童年时代，或许每个人都会在泰戈尔的诗中找到一些自己的影子。随着年龄的增长，孩童时代离我们远去，但是，每每读到泰戈

3、尔的新月集就会用一种清爽、亲切之感。 这些也正符合了当时泰戈尔编写这部集子的初衷吧！对儿童的喜欢与可怜，对母爱的歌颂确实让我们慨叹！ 泰戈尔诗选读后感2 就像人生一向在前进一般，泰戈尔的诗也一向在行进中。流浪者、旅人、乞丐，亦或是诗人、苦行僧，一向清楚地烙印在泰翁的诗中，在不经意间出现，又在不经意间留下一个渐远的背影。 园丁集是泰戈尔的另一部重要的代表作之一，是一首“生命之歌，它更多地融入了诗人青春时代的体验，细腻地描叙了爱情的幸福，烦扰与忧伤，可以视为一部青春恋歌。诗人在回首往事时吟唱出这些恋歌，在回味青春心灵的悸动时，无疑又与自己的青春保有一定距离，并举行理性的审视与思考，使这部恋歌不时地

4、闪烁出哲理的光辉。阅读这些诗篇，宛如散步在暴风雨过后的初夏里，一股挡不住的清爽与馥郁，仿佛看到一个亮丽而清透的世界，一切都是那样的纯洁、美好，使人与不知不觉中体会爱与青春的味道。 诗集以细腻的描写为世人呈现着爱，以深富浪漫色调的描述歌颂着自由的爱恋和纯粹的爱情。 诗人虽回味着那只有青春时才会悸动的心情，却又不沉醉其中。以理性的视角将这部恋歌般的诗作点上哲理的火焰。清爽的作风使人景融会合一，让人不自觉地就会深入其中，仿佛可以体会到一股股幽香扑面而来，犹如亲历了那些青春与爱恋的情景一样。 专心阅读园丁集中的诗篇，我们不仅可以看到种种美好动人的爱情场景，体骏到男女恋人的难以言喻的情感和心态，领悟到关

5、于人生摸索的寓言和哲理，而且可以深刻理解和把握泰戈尔在人生道路、爱情生活方面的摸索和追求。所以，园丁集是一本不成多得的好书。 泰戈尔诗选读后感3 是的，泰戈尔的石一向那麼丰富多彩，有风韵和观念，十分简单让阅读者引起共鸣。我在学他的诗时，好像在和一位伟人在倾情沟通交流。 泰戈尔用纯真娇嫩的儿童語言，写成自身对生活的思考，写成自身对幸福生活的向往与追求完美，明显地主要表现出自身对幸福生活的爱好，对当然的爱好，对家乡的爱好。总而言之，泰戈尔把爱作为了人们的梦想化，这与他的人道主义观念是紧凑联系，紧凑融合的。 诗中有一段那样写到：假使我是一只小狗，而不是你的小孩子，心爱的妈妈，当我想吃你的盘里的物品时

6、，你需要向我讲l不r吗？ 你需要赶开我，一件事讲到，l滚开，你这顽皮的小狗r么？ 那麼，走罢，母亲，走罢！假如你叫唤我的状况下，我也绝不到你那里去，也绝不想要你喂我进食了。 念完这一段之后，我明显地体会来到这首诗的主题风格可怜。对啊，每一个爸爸妈妈都是会善待自己的小孩。可假使换为了小狗或别的的动物，大家还能给与他们至少的可怜吗？从某类视角而言，对儿女的爱情是自私自利的，由于小孩是自身的。在我们遇一只可伶落魄挨饿无奈的小狗时，还能给与它至少的可怜吗？在这个全世界，有多少的小微生物仍在为存活千辛万苦解脱，也有是多少穷苦的人仍在为生活四处奔忙冒死，她们全是十分值得我们去可怜的。 像那样的诗书里也有大

7、量。他们不仅文本幽美，更关键的是他们能造成大家无穷的心绪，这就是泰戈尔诗的与众不同风韵所属，要我感受到他的观念中心思想爱。 泰戈尔诗选读后感4 泰戈尔是印度人民最崇敬最爱戴的诗人，是世界文学史上少有的大师，他积极加入了反对英国殖民者分割孟加拉国的民族运动，又是位不折不扣的爱国志士。 读泰戈尔的仿佛凝听天簌，那丰富的情感深刻的哲理，清丽的语言和巧妙的意象令人肃然起敬，产生共鸣，不知不觉便进入了另一个静谧又奇妙的世界。 从这一百零三首诗中，我们可以深深体会到这位宏伟的印度诗人是怎样的喜欢自己的有着悠久文化的国度，喜欢这勤劳大胆喜欢和平的劳动人民，喜欢这灿烂奇异的风土人情，从字里行间，有那提灯顶罐，

8、沙巾飘扬的印度妇女；田间道上流汗辛苦的印度工人和农民，国中渡口弹琴吹笛的印度音乐家，海边岸上腾跃喧嚣的天真孩童，还有那热带的气候特点使然的茂密灌木丛和幸福的花香。 泰戈尔同样具有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的爱憎感情，有着炎热沸腾的赤子之情。在被俘的英雄中般达父子在死亡面前特别表现得泰然自若，视死如归：孩子的嫩脸上闪烁着英勇无畏的光芒；父亲：挺立着死去不曾发出一声痛楚的叹息。泰戈尔怀着对祖国和民族的沉重喜欢，不经意间塑造出这样英勇无畏、自强不息的艺术形象，从而更多的读者深受感染和熏陶。泰戈尔以宏伟的高度和深度向人间播撒着真情与信念。 泰戈尔诗选读后感5 今日，我从书架上翻出飞鸟集，抱着读了

9、起来，飞鸟集跟繁星春水很相像，同样都是一首首小诗，给我大量深刻的道理。我一口气读到第五十首诗，大量诗都告诉我很有意义的哲理。 正如第四十三首诗：“瀑布咏叹道：虽然干渴的人只要少许的水便够了，我却快活地给予了我全部的水。瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填饱了，却献出了自我的美貌，自我的青春，自我的血液甚至自我的生命，它无私地献出了自我的全部积蓄，只为了干渴的人，这何尝不是一种奉献？ 在生活中，也是需要我们奉献的，由于它不单单为了自我，更是为他人着想的一种表现，是为了身边的人能更幸福。在我们的身边，细心寻觅，终究还是能找到一些奉献的人，例如班长，把自我写作业和复习的时间用在管理班级上，给同学们创造一个好的学习环境，这何尝不是一