六年级童年作文_第1页
六年级童年作文_第2页
六年级童年作文_第3页
六年级童年作文_第4页
六年级童年作文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级童年作文【推荐】六年级童年作文合集 10 篇六年级童年作文 篇 1在我童年的宝盒里,有许多的感觉,如:伤心的感觉、开心的感觉下面就来听听我受表扬时的感觉吧!记得那是寒假的一个中午,我和妈妈吃完午饭,把碗放进了水池后,就去睡午觉了。我在床上怎么也睡不着,就起来想找点事做。当我来到厨房时,看到水池里的碗就想:妈妈这两天上班也够累的,不如我把碗洗了吧。想到这,我三步并作两步冲到了水池前,先找了一个大盆子。把洗涤灵的口冲下,用力一挤,“滋”的一声,挤出了一大堆粘粘的液体,我把瓶盖打开瓶子里可以说是“空空如也”。这可怎么办?算了,到时候再买一瓶吧。接着,我把盆子拿到水池里,开开水,为了不惊醒妈妈,

2、我把水开到最小。水接满了,我把手伸进盆子里,“哇”水好凉,我差点叫出声来。这么凉的水,等我洗完碗,我的手不变成冰块了吗?为什么妈妈行,我就不行呢?对了,往水里加上点热水不就行了吗?说着,我把装满热水的杯子从可听瞧瞧拿到厨房,全部倒进了盆子里,伸手一摸,水温正好。我把碗放进水里,一个个的洗干净,可不知为什么,这些碗像一条条小金鱼一样不听话,时不时从我手中脱落,有一只碗还差一点掉到地上呢!我一气之下抓住碗用力的搓洗。最后它们终于被我“制服”了!可我往门口一看,妈妈正在一边呵呵地笑呢,原来他是被我洗碗时的声音所吵醒了。妈妈一边乐一边说:“我们家的小宝贝真是长大了,都会洗碗了。”听了这话,我象吃了蜜一

3、样,心里美滋滋的。受到妈妈表扬的感觉真是好呀!六年级童年作文 篇 2我家有一个鱼缸,里面养着几条五彩斑斓的锦鲤鱼。每天,我上学前、放学后都会去看看这些美丽的鱼儿。鱼儿们也像认识我似的,看到我走近鱼缸,它们就会游到前面来,嘴巴一张一合的,像在向我问好、打招呼。我会熟练的从鱼食盒里抓几粒鱼饲料放进缸里。看着鱼儿欢快地抢食的摸样,我感受好极了。说起来喂鱼,我不由想起童年时闯的一次祸。那年,我刚上幼儿园中班。一 天,妈妈接我回家。一进家门,看到客厅里多了一个大鱼缸。鱼缸里十几条三、四寸长的鱼儿在欢快地游动着,花的、白的、黑的、金黄的美丽极了。我高兴得直拍手,拉了张椅子就坐在鱼缸前。吃饭了,长辈们轮着叫

4、,我就是舍不得离开。好不容易吃完饭,我又跑到鱼缸那儿去了。只见爸爸给鱼缸架光管、装氧气头、过滤 管,我就不停地问:这是什么?干什么用的?爸爸一一回答了我。我又问:爸爸, 锦鲤鱼吃东西吗?爸爸说:吃。不吃会饿死的。爸爸抓过一个装着红色、绿色鱼饲料的盒子给我看,还抓了几粒放进了鱼缸里。晚上,爸爸让我睡觉,自己洗澡去 了。躺在床上,我想,鱼儿多吃点就不会饿了。于是,就起来,拿起鱼食盒,抓了两大把放进了鱼缸。看见鱼儿抢着吃,我得意极了!第二天早上,只听见爸爸大声地叫了起来:昨天的鱼儿还好好的,怎么一晚上就死了几条呢?我赶快起来跑到鱼缸前一看,几条鱼儿肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起来,还一边哭一边说

5、:鱼儿怎么会死呢?我喂了很多鱼饲料给它们的, 它们不应该饿死的。爸爸听了,不由得又好笑又生气。说:原来是这样。鱼儿不是饿死的,是让你给撑死的。爸爸于是把应该怎样喂鱼,一天喂多少;什么定时定 量、宁少勿多慢慢地告诉了我。从那以后,我就学会了换水、喂饲料了。这童年的趣事,至今还让我记忆犹新呢。六年级童年作文 篇 3我童年的回忆是多姿多彩的。可是,经过时间的冲刷和我本来就不太好的记 性,几乎全部都忘记了,但还有一件事一直让我记忆犹新。 那,已经是几年前的事了。日期让我模糊得不记得了。那是一个早上。我在爸爸的工作台前,找着什么好玩的新玩意儿。找着找着,找到了一个会发热的“新玩意”由于我年幼的无知和对新

6、事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那个会发热的口 “诶哟!”被烫伤的我大叫了一声。这一声,把我爸爸妈妈都引来了。妈妈问我为什么被烫伤了。我便把事情的经过一五一十地告诉妈妈。爸爸听了很生气,说:“你干吗搞我工作台上的东西!那都很危险!也很贵! 弄烂了,你赔得起吗!”听到这里,我鼻子一酸。眼眶里的泪水也不争气地流下来了。我飞快地跑进房,锁上门。爸爸怎么会这样,以前,我受伤了,他总会安慰 我。可现在?他不但没有安慰我,反而骂我!后来,我晚上睡不着,想起来洗个 脸。可我却听到了一阵的争吵声:“今天孩子烫伤了,你不安慰她也就算了!你怎么还骂她!”“我这也不是为孩子好吗!孩子

7、长大了应该学会面对挫折。那么,以后漫漫长路谁来陪她呀?”“话虽然是这样说,可她还小啊!”一阵阵的争吵声连绵不断。可我的心情却平静了许多。我用冷水洗了次脸。知道了爸爸也是为我好啊。这件事虽然过了很 久,可在我的心中,不!在我和爸爸的心中,印象都很深刻。六年级童年作文 篇 4我上二年级的时候,由于马虎,所以写数学时经常出错.有一次,我在家写作业, 妈妈检查时发现了几处错误,于是生气的说:你的脑子生锈了吗?因为我那时不懂事, 便想:机器生锈了,上些润滑油可以防止生锈,那脑子生锈,喝一些油不就行吗?于是,我乘妈妈不在家,便跑到厨房,找到油桶,拧开盖子,拼命的喝起来.可是还没喝到几口,就感到满嘴又油又腻

8、的感觉,还特别恶心,直想吐.妈妈回来后,我没敢告诉她,怕妈妈生气. 后来我才知道,原来脑子生锈是不认真呀!六年级童年作文 篇 5我坐在门槛上,感受着风的气息,有时,还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父,也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西,这些东西,我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣 子。姐姐说,等河水退了,她就会带我去抓泥鳅。要知道,离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。外祖父回来了,姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱,拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴,我猜想,可能是

9、秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下,便于姐姐去抓泥鳅了。姐姐告诉我要找小洞,然后一把手伸下去,抓一把泥,就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里,可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去,一把又一把,竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊:“姐姐骗人,姐姐是个大坏蛋!”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里,然后手把手的教我, 直到我的泥鳅比姐姐的多。后来,我们都大了,我们一直在抓泥鳅。抓完后,我们一定会把它放了,我们害怕下次抓不到了。直到姐姐学习任务繁重了,但是我们一直在抓泥鳅,我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到,骂我是个大坏蛋时,我会像姐姐一样,给妹妹几只泥鳅,

10、再手把手的教她。日子久了,我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活,我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家,家里没办法养,青蛙是益虫,不可以吃。外祖父害怕我们偷吃,骗我们说:“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河,因芦苇很多,便称芦苇河,也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追, 我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天,我们可以养青蛙了!我们可高兴死了!打水瓢。偷西瓜。搭木筏,还有一些奇思妙想,给我的童年带来了生趣,我就是这样,在一个安静的乡村过了美好的六年。我是六岁离开的,妹妹是四岁离开 的,姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单,我离开了小时候的稚 气

11、。天真,我离开了那种敢抓青蛙的勇气,我甚至发现我有些洁癖,竟不敢去抓泥鳅了。我真羡慕妹妹,现在,只有她还保留着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞,就会想起那美好的童年。六年级童年作文 篇 6我的就像沙滩里的贝壳,怎么拾也拾不完。而在我的有令我难忘的事,有令我感动的事,还有令我高兴的事而今天我就来说一说我的童年趣事吧!那是一个炎热的下午,爷爷准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高,高兴得合不拢嘴。我马上换上泳衣去赤壁。到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈见底,可以看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去,水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树, 柳树姑娘正梳妆着自己那

12、美丽的长长的辫子。一阵微风吹过,柳树就开始随风摇 摆。溪里有许多人,有的在游泳,有的在相互嬉戏打闹,还有的几个围成一群在有说有笑地聊天。我把脚轻轻伸进水里,一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去,水里可真是舒服。低头一看,水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的塑料袋,准备抓鱼。我觅下水一看,有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的旁边。我抓,嘿,被我抓住了吧。可我一看,塑料袋里什么都没有,只有水和一些青苔。哼,我下定决心一定要抓到。这次我一心急,就用手在水里乱抓。结果,不但没抓到,而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训,使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再

13、把塑料袋轻轻放入水里。呵呵,果然有鱼上当了。我马上把塑料袋一抓,啊,抓到了好几条小鱼,真开心!童年有许许多多值得回忆的事,你又有着怎样的呢?六年级童年作文 篇 7童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒子。现在,我就取出宝盒里最闪亮的两颗宝石给你们瞧瞧!这两件事充满童年的欢悦,让我至今难忘,有时想起来,忍不住发笑。一次“伤心”比赛那是上幼儿园的时候。有一天,幼儿园的阿姨一边让大家准备小手帕,一边对大家说:“小朋友们最爱哭,上幼儿园路上要哭,坐在幼儿园小板凳上要哭,一个个哭得好伤心!今天,就让大家哭个够。”听到这儿,平时最爱哭的我第一个咧开嘴笑了,紧跟着几个小朋友也傻乎乎地笑了起来。阿姨不

14、高兴了:“让你们不哭, 你们偏要嚎啕大哭;让你们哭,你们却要笑。”大家都愣住了,不明白阿姨为什么要生气。这时,平时最听话的宁宁捂住了双眼,开始投入比赛。看到她哭了起来, 大家仿佛得到了什么启示,一个个大哭起来。瞧!有的小朋友捂住双眼,还不时张开那胖乎乎的小手指,从指缝中偷看一 切;有的小朋友张着大嘴,露出一排洁白的小牙,眯着调皮的眼睛哇哇干嚎;还有的从眯着的眼缝中掉下一行行小“金豆”;还常用小指拇捋眼睛。男孩子几乎都在装腔作势地干嚎;那“惊天动地”的哭音,让人捧腹大笑;女孩子们大部分动了真情,也有的在看别人哭。再看看阿姨们,一个个笑眯眯地看着我们。“伤心”比赛结束后,阿姨评出了第一名,是最先哭

15、的宁宁。从那以后,我是不到伤心处决不流泪,我的生活中充满灿烂的阳光! 用脚踏面五岁那年夏天的一天,我吵着闹着要吃包子,妈妈拗不过我,只好给我做。一切东西准备就绪,妈妈便开始和面。她挽起袖子,开始揉。刚揉了一会儿, 妈妈就累得满头大汗,我在一旁看了,可真心疼啊!我的脑海中闪过了一个念头: 妈妈那么累,怎么不用脚踏面呢?正在这时,“丁零零”电话响了,妈妈连忙在围裙上搓了搓手,跑去接电话了。我连忙脱下小凉鞋,爬到桌子上,站在面盆里,踏了起来。可事情并没有我想得那么简单,站在面盆里可真不好玩儿,象进了沼泽一样,深一脚,浅一脚的,唉!妈妈接电话回来,看见我这个样子,一把把我从面盆里提了出来,又好笑又好气

16、地对我说:“你怎么玩到面盆里去了呢?”我笑着对妈妈说:“我没有玩,我看您累得满头大汗,才想到用脚来踏面的。”“那包子怎么吃呢?”“啊!”我这才意识到我的一番好意却坏了事。同学们,你们觉得我的童年有趣吗?我愿意多采拮一些绚烂的宝石献给你们, 让你们都来分享我我五彩斑斓的童年!六年级童年作文 篇 8一晃八年过去了,在我童年的沙滩里,有许多记忆的沙粒,我拾起一粒沙,看到了我童年时发生的趣事。记得有一次,姑妈从大老远的搭飞机过来,我就很好奇,想:姑妈怎么这么快到了?她怎么来的啊?走路吗?随着自己的好奇心,我问姑妈:“姑妈,你是怎么过来的啊?”姑妈说:“我啊?坐飞机来的啊,怎么了?你也想去做一做?”我连

17、忙说嗯嗯,妈妈一听走过来说:“傻丫头,那是要到很远的地方才能做的,你没事去干 嘛?”我说:“哼,不理你了,我去房间了。”过了一会儿,妈妈说:“丽丽啊, 我和你姑妈去买东西,你在家里好好待着啊,还有,姑妈带来了一只鸡在那里,看着,不要让它走了。”我灵机一想:鸡?不是“做飞鸡”的吗?呵呵,我也来做做 “飞鸡”。我看见妈妈走了以后,急忙把箱子里的鸡拿了出来,拿了绳子把它的脚绑起来不要它跑掉,我说:“耶,我也可以“坐飞鸡”咯!”一开始鸡一直飞害的我不知道怎么办,心想:飞机不就是飞的吗?不会飞,那不是飞机咯,对。最后鸡终于被我抓到了,我说:“哈哈,被我抓到了把,我要做“飞鸡”咯!”我也想她们大人一样做在

18、鸡的背上,手抓的鸡的脖子,大声喊着:“飞咯,飞咯。”童年是一片五彩的沙滩,正是有了它,生活才充满活力,正是有了它,人生才充满欢笑!六年级童年作文 篇 9我有一个金色的童年!我小时候嘴特别馋,爸爸买给,我的储蓄罐里总是空空的。我读一年级时,放暑假,我的馋瘾又上了,就跑到妈妈跟前,说:“妈妈,给我钱买东西吃。”妈妈叹了口气,说:“你就知道吃,你可知道钱是辛辛苦苦挣来的,来,真小气之不易。你们老师不是经常教育你们要省吃俭用吗?”我心想:又是老一套。可我一想起那又冰又甜的冰棍,好像在我面前跳来跳去,引诱着我,使我垂涎三尺。我只好央求妈妈:“好妈妈,求求您了。”妈妈笑着说:“好吧!不过为了让你认识钱的来

19、之不易,像明天要给我打工。”我为了吃,只好答应了。第二天,八点多了,我早把“打工”的事抛到了九霄云外了,只顾着睡懒觉。这时,“老板”来了,说:“唉打工仔,起床了,还要不要钱呀?”我一骨碌翻下床,说:“今天干点什么活?”“老板”笑着说:“你是第一天干活,特别优惠,去拖地吧。”我左手拿着拖把,右手提着水桶,啊,真沉!累得气喘吁吁,可“老板”却在一旁幸灾乐祸。我先把拖把浸湿,急着拖,弄得四脚朝天。妈妈看了又好笑又好 气。我从来没拿过拖把,只好硬着头皮去请教“老板”。“老板”说:“拖把要拧干点,不然就会弄得满地是水,还要从里到外拖。”我照着妈妈讲的去拖,勉强把地拖完,终于完成任务了,这时我已累得腰酸背痛、大汗淋漓,一下躺在沙发上, 一点力气也没有了。“打工仔,看你这么辛苦, 就给你两元工钱吧!”我一听到要发工钱,一下子跳起来,郑重地接过两元钱,真是来之不易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论