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文档简介
1、第 页2022教师爱岗敬业演讲稿教师爱岗敬业演讲稿好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是我帮大家整理的教师爱岗敬业演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!能做为教师的代表在这里发言,我感到十分荣幸。做为XX学校的老教师,回忆走过的XX年的路程,我的感觉是:教育不是轰轰烈烈的事。对学生的教育要从点点滴滴做起。春风化雨,润物无声。我认为,教师的职责并非只是传授知识,更多的是交给学生做人的道理。教育好学生的前提便是“爱。冰心老
2、人告诉我们:“有了爱便有了一切,有了爱,才有教育的先机。爱不能只停留在语言上,它表达在我们工作中的方方面面。教育学生爱学校,自己首先要爱学校。参加工作XX年来,我见证了XX的成长。我为XX的开展壮大而感到骄傲自豪。是XX培养了我,使我从一个青涩的教师走向成熟。我很感谢XX对我的培养。我爱这个学校,愿为学校的开展奉献自己的微薄之力。教育学生爱班级,教师首先要爱年级。这几年一些成绩的取得也缘于我们年级组同志的共同的努力。X年前我班考上XX一中的XX同学今年以XX一中X科第一名的成绩考入了全国重点大学XX大学。XX同学被全国重点大学XX大学提前录取。今年的中考第一名XX同学以XX区第一名的成绩考入X
3、X,相信X年后又是一个全国重点大学的苗子。这些成绩的取得不是我一个人的功绩,是因为我们有一个精诚团结的团队,有一批勇于奉献的老师。所以我很感谢我们年级的所有老师。也正是年级老师们的以身作那么、严于律己、乐于奉献的精神感染了学生,使他们以老师为典范,勤奋苦读,才有了今天优异的成绩。更可爱的是我所有的学生们。在我年轻的时候,学生们喊我姐姐,现在学生们喊我妈妈。看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是淘气的举动,都让我觉得做老师真好。孩子的童真感染着我,孩子的回报感动着我。虽然也有被学生气哭的时候,虽然也有被学生误解的时候,虽然也有劳累身体不适的时候。但是当我的学生取得优秀成绩的时候,我觉得一切的付出
4、都是值得的。我爱孩子们。选择了教师这个职业,我今生无悔。最后让我用诗人徐敬亚的诗?既然?来结束我的发言。既然前,不见岸后,也远离了岸既然脚下踏着波澜又注定终生恋着波澜既然能托起安眠的礁石已沉入海底既然与此岸尚远隔一海苍天那么,便把一生交给海吧交给前方没有标出的航线!谢谢大家!教师爱岗敬业演讲稿2各位领导,各位老师:你们好!今天我讲演的题目是?捧着一颗心来不带半根草走?。朋友,也许你最钦佩的人是叱咤风云的大英雄,是学富五斗的科学家,是日进斗金的商业巨头,是名噪一时的名人大腕。但是,如果你要问我最钦佩的人是谁,我会毫不犹豫地说是那电影、电视中穿着长袍,貌不惊人,囊中羞涩却温文尔雅,谈吐非凡,倍受世
5、人敬重的先生,也就是今日所称的老师。小时候,我搞不明白,人们不是说:“家有三斗粮,不当孩子王为什么却把老师奉为至宾呢?后来,我才渐渐懂得,那是因为当时的老师在周围人的眼中是知识的代言人,是智慧的化身,是执行社会道德准那么的楷模。他们那安于清贫,乐于奉献,宽厚博爱,正直无私的高尚道德情操着实令人钦佩。他们实在是用自己的人格魅力征服了人心,赢得了人心。他们是以自己的高尚人格才取得了令人尊敬的社会地位。今生我也有幸成为教师中的一员。从走上工作岗位的那刻起,我就决心做一个学识渊博,德高望重的好老师,我就决心以自身的努力也去做一名真正的人师。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不待半根草。我确实是把所有的心思
6、放在了教育事业上。在从教的二十年间,学识上我不断地充实自己,我自修了大专,本科的全部课程;业务上,我把成为科研型教师做为自己一直奋斗目标,不断钻研、反思,形成了自己的教学风格。所带班级学生成绩优异,升学率高。我所写的论文也屡次在各级各类报刊上发表并获奖。除此之外,我还不失时机地给家长宣传教育理念,同他们探讨教育方法,帮助他们走出教育误区,尽力把一个有经验,有学识的教师形象呈现给周围的人,用自己的真才实干去赢得学生、家长、社会发自内心的信任和支持。在师德修养方面,我时刻牢记作家邓友梅说的“灵魂工程师不只是塑造别人的灵魂这句话,常常提醒自己,既为人师就要时时处处以身作那么,率先垂范。平日里,我尽力
7、要求自己,对同事以诚相待,对学生和蔼可亲,对家长热情体贴。常言说“把阳光洒向别人的同时,自己的内心也充满阳光。是的,当我给青年教师上示范课,看到他们因为我的所作所为有所领悟,有所长进时,我的内心充满喜悦;当听到自己亲手带大的学生升入中学、大学并且学业有成时,我心里充满喜悦;当经我补课骨折休假三个多月的学生如愿考入重点中学时,我的内心充满喜悦;当刚入学不久的一年级新同学总拉着我的手,把给妈妈都不愿意透露的秘密讲给我时,当孩子们把自己最爱吃的东西硬塞进我的嘴里,把自己最喜爱的画片贴在我的皮包上时,我的心里充满喜悦;当经我劝说几近破裂的家庭又和好如初时,我的心里充满喜悦;当家长说慕名把孩子送来让我教
8、时,我的心里是喜悦的虽然,我做的这一切微缺乏道,虽然我做得比不上那些前辈们完美,但这一切让我感受到了做为教师自身的价值,享受到了成功的喜悦和自豪。尽管如此,我的失意也常伴得意接踵而来。当想到孔子一生弟-子三千,七十二贤人,我就问自己:你的奉献多大?当看到北大学生马家爵自毁前程,我问自己,这难道和教育无关?当看到少年犯罪率居高不下,我问自己,这难道说是教育的成功?当听到教师这一高尚的职业在社会上声名狼藉时,我在考问原因何在?这一个个问号打在我心上,令人反思,发人深省。社会寄予老师的期望是很高的,社会对老师的评价是很严的。无论社会开展到什么地步,衡量老师的标准只有一个:“学高为师,身正为范。要做好
9、一个教师只有“捧着一颗心来,不带半更根草走。我常常告诫自己,教育是神圣的,教师是高尚的,今生选择了教师这一行,就选择了付出、奉献、清贫与寂寞。我不会羡慕物质生活上一掷千金的潇洒,也要守住自己的高洁的人格不受污染;我宁作物质上的穷光蛋,也要矢志不移地,不断吸收知识,充实能力,做一个学识渊博,德高望重的我,做一个名副其实的人师。教师爱岗敬业演讲稿3尊敬的各位领导,为孩子奉献全部的老师们:大家上午好!今天我演讲的题目是?用职责与奉献保卫荣誉?。幼儿教师,一个值得骄傲和自豪的名字;幼儿教师,一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师,一个拼搏奉献无私忘我的名字;幼儿教师,一个我们共同的名字!这个名字不仅仅
10、仅是个代号,更是一种荣誉,就像士兵用鲜血保卫军人的荣誉一样,我一名来自XX幼儿园的普通教师,要用职责与奉献保卫市幼的荣誉。记得XX年刚考进XX幼儿园,我在回老家的路上碰到了以前的同事,他友好的问我此刻在哪上班,我怕别人嫌弃我教的是小孩儿,不好意思地说:“XX幼儿园。他一听,冲动地说:“那个幼儿园好呀!在XX是数得着的好幼儿园,听说上你们园前一天晚上都得排队报名。听到这儿,我的心突然明亮起来。只知道X幼在市里很知名,没想到在一个乡镇上还有人知道,我顿时感到无比自豪。是啊,幼儿园此刻能有这么高的荣誉与好评,是几代X幼人共同发奋奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作,与老教师一齐用职责与奉献
11、保卫这份荣誉!在刚来市幼的日子里,我能深深体会到来自领导与普通教职员工的那份职责心。每个人都默默工作在自己的岗位上,尽职尽责,爱岗敬业,团结互助。我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的XX老师;记下了XX老师亲切的称呼每个孩子为宝贝;记下了XX老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说:“真棒;记下了XX老师一进教室那发自内心的微笑。这些爱的细节靠什么支撑?除了对工作的热爱,还有对幼教事业那强烈的职责心!说到“职责,我想到另外一个词“奉献。每一天清晨是你早早的来园,只为陪伴那些个别早来的幼儿;在教学活动中,是你严格按照教学要求,用科学的方法把知识和技能传授给孩子;每一天午休时,是你巡回检查孩子的被子是否
12、盖好并及时纠正不良睡姿;放学后,是你还在和个别家长交流直到天黑。无数个你组成了市幼这个大家庭,每个家庭成员的奉献纯洁无暇,朴实无华,这种奉献是不能用时刻和金钱来衡量的。在这职责和奉献并存的环境里,我也逐渐的成为一名深受孩子喜爱和家长认可的幼儿教师。我们班有个女孩子,她睡觉轻,在大寝室午睡不适应,睡不着就不停的解小便。这在XX、XX、XX的合班寝室里是出了名的,但是小女孩爱面子,大家议论得多了心理受到了影响,每一天躺在床上翻来覆去睡不着,想解也不敢开口了。发现这个小秘密后,每一天我值班都仔细观察,当她又不停的看老师时,我就悄悄地告诉她:“宝贝,想去就去吧!这样既满足了她的需求,又维护了她的自尊心
13、。此刻午休时她能安静下来,小便次数也明显减少了,有时还能美美的睡上一会儿呢!朋友们,你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜?是的,当你在赞叹大树枝繁叶茂时,你是否注意到根的存在?当你在赞美鲜花美丽盛开时,你是否知道阳光和雨露的奉献?让我们做根、做阳光、做雨露,用自己的行动去书写那骄傲自豪的名字吧!让我们用职责和奉献去保卫X幼辉煌的荣誉吧!谢谢!教师爱岗敬业演讲稿4尊敬的各位领导:大家好!首先要感谢领导给我这次时机,同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是:“做好的自己,做好的老师。做好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。弹指一挥间,十多年的岁月
14、就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢笑声中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回忆耕耘之路,有欢笑也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念,那就是:做好的自己,做好的教师!我所说“好的教师不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比他们的人格、学识、能力乃至天赋,我是永远无法企及的;我所说的“好的老师也不敢与5.12大地震中“英雄教师相比向倩老师用双臂保护学生,身体被砸成三段,刘宁老师救出全班学生却永失爱女,他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,
15、勤勤恳恳,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作,而已。但我要和有一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做的自己,坚持不懈,我便不断地向“的教师的境界靠近。现在我可以骄傲地说,同样是教师,今天的我与十年前的“我相比,可以说是“好的教师了。但对于明天而言,和未来相比,我还不算是“好的教师。所以我还会继续和自己比,因为“做好的教
16、师是我永远的追求,直到我教育生涯的终点。做好的教师,是一种平和的心态,是内心的宁静,是“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生的闲适与沉着,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪的荡气回肠。我出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动!一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的
17、。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就是我追求的好的教师的“真境界!我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“好的!我的演讲完毕!谢谢大家!教师爱岗敬业演讲稿5尊敬的领导,老师,:你们好!亲其师,信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚决我们为一项事业奋斗终生的信念,教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。为人民效劳的方法有很多,为人民效劳的职业也有很多,为人民效劳的信念却并非每个人都有的。熟悉我的人都知
18、道我是一个以助人为快乐之本的人,我之所以成为了一个有益于人民的人,是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授学生的科学文化知识,更在于给他们树立了一个做人的典范。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;没有土,便没有花木;所以土实在较花木还重要。古人云:“士不可以不弘毅。而我却要说,师不可以不德高。没有高尚的品德,岂能安贫乐道?没有高尚的品德,岂能“化作春泥更护花?“学高为师,身正为范。多么朴实的八个字,却是对教师道德示范作用的最好评价。可以说,教师就
19、是时代的良心!报载,西部贫困地区的一位教师人大代表去北京开会。在京西宾馆,当他面对那一桌两千多元丰富的酒菜。这位老师竟然失声痛哭:“有了这桌酒菜的钱,我们那儿十来个穷孩子就可以读一年书而不会失学了!瞧,他不说自己如何艰苦,只想到那一群失学的孩子!江苏金坛的殷雪梅老师,更是不顾生命安危,冲向奔驰的汽车,把生命的欢歌推给孩子.教师眼里哪里有自己啊?看看十万人民送雪梅的场景吧,金杯银杯不如群众的口碑。因为是教师,必须永远在知识的海洋游弋。于是,思想不断更新,思维不断敏锐,视野不断开阔,精神不断充实。所以,我快乐。因为是教师,必须永远和年轻工作。于是,激情不断滋润,热情不断熏陶,朝气不断膨胀,昂扬不断
20、迸发。所以,我快乐。教师爱岗敬业演讲稿6各位领导,老师大家好。我演讲的题目是青春无悔。我很荣幸,正因我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,参加工作三年来,一向担任班主任工作。我和我的这五十二名学生一同走到了这天的初三。在三年的教学生活中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有职责让他们都绚丽的绽放,个性是那些“带刺的花蕾我们更应多一些关爱和呵护。在这三年里,遇到过很多的“小刺头,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我刚节到这
21、个班。应对个头和我差不多高的五十名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒,我务必严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王叫刘有维,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱青年教师爱岗敬业演讲稿精品10篇青年教师爱岗敬业演讲稿精品10篇。这件事之后,我对他冷假设冰霜。而他上课再也不听我讲课
22、,经常变着把戏给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样貌。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每一天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。可之后的故事却改变了他,更醒悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时候,我下去走,看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同学的校服给他搭了上去。下课后我就直接回到了办公室。第二天,我翻开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上方写道:“老师,你必须十分十分地厌恶我、恨我吧,但我不厌恶你,正因我知道你恨我这块铁不能成钢,可我厌恶你对我毫不留情的训斥。课下,我把这张字条读
23、了很多很多遍,内心深处有一种说不出的味道,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威的我,该是我好好反省的时候了。我决定找刘有维同学好好的谈一谈。那天晚上放学,我和这个我一向厌恶的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次十分亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他抱歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好似有点受宠假设惊,一改往日那副蛮横的样貌,向我成认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是成心的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜爱这天的你,坚信我也会喜爱以后的你最后还问到:“老师,我给你惹了那么
24、多麻烦,你还会喜爱我吗?我当时毫不犹豫地答复:“我会,我会把你看成我最好的朋友。这件事情过后,班级里风平浪静,掀起了学习的高潮,在第一次期中考试中班级取得了总成绩第二的好成绩。大家十分快乐。学生们正因在这样的群众而感到快乐着。我正因有着这样的学生感到幸福着。这件事已过去两年多年了,但这张给了我教育的纸条我也一向珍重的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有明白了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有
25、这样,学生才会“亲其师,信其道。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,务必热爱自己的学生,尊重自己的学生,明白自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜爱的好老师。教师爱岗敬业演讲稿7尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们:大家好!我是xxx班的xx任课老师xxx。回忆往昔,作为一名教师,我已经在xxx度过了xx年的岁月了。我还清晰的记得,当年自己第一次踏入校园,满园师生的景色是多么的让我兴奋。还记的我第一次以正式教师的身份站上讲台的时候,是多么的紧张。如今,xx年过去了,我已经褪去了当年的不成熟,在xx年的风雨下,我的认识了众多的领导、老师,学习了众多老
26、师们的经验和方法。但是,最重要的,还是我能和这些学生们的连系,感谢我们的相遇造就了现在的我!在这xx年来,我作为教师,在自己的岗位上,我没有一天不严格的要求自己。偶尔觉得疲累,就去看看还在班上努力学习的同学们,远远的透过窗户看着他们努力的模样,我顿时感觉又有了力量,又能在工作中继续前进。在现在的我看来,“爱岗敬业就是保护学生,教导学生!我们是教师,教书育人是我们的本领,也是我们的天职。但是我们却不能把自己的职责绑定在书本上!“育人才是我们工作真正的中心。书籍固然可以教化学生,但这始终只是手段和路径。作为老师,我心中的“爱岗敬业,是去面对学生、认识学生、理解学生、再是改变学生。不去面对,何来解决
27、;不去认识,何来帮助;不去理解,何来了解。没有之前的这些,我们又怎么去改变学生,怎么让学生去发挥他们的特长,去创造属于他们的未来呢?当然,“爱岗敬业也有着另外的意义。看看自己这些年来的成绩,我不知道能不能用这四个字来描述自己,但是,在这xx年的工作中,我切实的在工作中尽到了自己最大的努力!将自己的的一切奉献给教育,将自己的热情全部奉献给学生!对于工作,对于我们教师的职责,我认为,并没有严格的标准。我所能做到的,就是在自己的教育过程中,将拼尽全力去前进,去面对!xx年来,我每次总结自己的时候就能发现一些问题,但是我不断的在改正,不断的在进步,不断的去学习!这就是我作为教师的准那么,也就是我的“爱
28、岗敬业。我的演讲到此结束,谢谢大家对我的鼓励,我会在今后的教育中,更加努力的去保护学生,更好的投身到教育事业当中去!教师爱岗敬业演讲稿8做一个幸福的老师树叶用哗啦啦的欢唱炫耀着它的幸福;花朵用芳香播撒着它的幸福;雪花用轻盈的舞姿编织着它的幸福。一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;那么怎样才能成为幸福的教师呢?有一颗感恩的心就会收获幸福生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活,滋养工作。一些朋友羡慕我能从一个乡镇中学调入新泰,我觉得自己很幸运。感恩董事长和王校长,正式调动的难度有多
29、大,这中间经历了多少的曲折,他们又面对多大的压力,我们无法想象。自己能做的就是踏实工作,对得起学校对我们的信任。每天回来赶班确实很辛苦,刚来的时候孩子才十个月大,军训期间看到路涵宇哭着想妈妈,我就有点酸酸的感觉想流泪,自己的孩子还那么小,真得有点舍不得。直到现在,只要我一上班,孩子的奶奶就把孩子偷偷地抱着一边,有时听着孩子嗷嗷的哭声,真的很揪心。“当走进圣洁的课堂,听着那时时回荡在耳边的朗朗书声,看到一双双渴求甘霖的双眸;当走在校园里,耳边飘过一声声清晰而又亲切的问候:“老师好,我的心就会因这幸福而冲动不已!有一个阳光的心态就是幸福如果你心里是快乐的种子,那么长出来的一定是笑容!高素质的人,人
30、帮人,帮来帮去帮自己,低素质的人,心生嫉恨,整来整去整自己。助人方能达己,互惠才能共赢。一个阳光的老师,才会给孩子们带来温暖,作业布置上也能带给学生温暖,假期亲子共读一本书,自己制作ppt,孩子交流着亲子阅读的浓浓温情,我很受感动,在你人生成长路上,那双牵着你的大手好温暖,刘硕,曹慧琳,韩永翔,黄鹤群等同学精彩的演讲,赢得了同学们精彩的掌声。春天正是美好读书时,我又开了一个把春天变成动人的课程系列,跟孩子一起朗读春天的古诗词,春天的美文,春天的现代诗歌,春天的手绘画,捕捉春天的美景,编写我们春天的故事,让学生在学习中感受到阳光的温暖。一起成长就是幸福一个人不会走很远,一群人可以走得很远,我愿意
31、我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。20 xx年10月份,我的导师给我发来参加全国语文教学研讨会的通知,这是难得的大咖名师云集的盛会,我们语文组四人在大雪纷纷的寒冬奔赴苏州,王主任为了多省一些住宿费,跑了好几个旅店。他说出门在外能省那么省,我们这么多人出来学习,咱得懂得感恩。我们来回坐了二十个几个小时的硬座,我们确实很疲惫,但内心确实异常冲动兴奋,收获满满,车窗外漫天飞舞的雪花,格外的纯洁美丽。做一个灵魂有香气的女教师就是幸福课是女教师最好的化装品,你阅读的厚度决定了你站讲台的高度。教师读书的样子,就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯,读书让人的心安宁,当你胸藏万卷书的时候
32、,底蕴就厚重了,精神就高高贵了,心灵就轻盈了。我愿做一名幸福的教师,热爱学生,保持一份内心的安宁。耕耘福田,编织锦绣。每一个福田人责无旁贷,让我们从我做起,从每一天做起,从每一课做起,从点点滴滴做起。教师爱岗敬业演讲稿9各位评委,各位同事们:大家好!教育,我所热爱的神圣事业;教师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载的终身使命。我铭记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉,滋润着我要做一名教师的心田。而今,十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教师。虽默
33、默无闻,但我的心是充实的,我知道,成功需要机遇,而成长,那么需要努力。如今的窦桂梅是一面旗帜。她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想,引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。她的课堂是审美的课堂,她能把容易流于刻板的语言艺术化,以一种灵动而富有哲理的语言,拨动学生发现美感受美的心弦。我记得她在一节课上说过这样一句话:不管现在还是未来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的最大收获,我将在自己平凡而忙碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感和经验,与学生共同成长。“要守住自己的教学经验,守住,守住,再守住,然后往深
34、里去做。要守住自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。要把自己对职业的倦怠降低,降低,再降低。把学生的毛病小点,小点,再小点,坚决信心,守住成功的经验。这是魏书生质朴的话语。他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,魏老师用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。每个人活着,都
35、要有一个或大或小的目标,但要切合自身实际,不奢求也不渴望,让生命在愉悦中茁壮成长,只有这样生命才会变得无限精彩。能够睁大眼睛,仔细地审视自己,真诚而勇敢地面对自身的欠缺,这是我这次听报告的最大收益。博采众家之长,走特色化的语文教学之路是我孜孜以求的奋斗目标。魏书生老师认为:“课堂教学是艺术园地,这一园地应百花齐放,甚至千花万花齐放,教师应象蜜蜂一样,在教法的百花园中,到处采集于自己有用的花粉,酿造自己课堂教学的蜜。学习魏书生语文教育思想及其教改经验,结合自身的教学实际在探索个性化教学艺术风格上进行了有益的尝试。任何事物都是开展中逐步趋向完善,学习别人,突破自己,完善个人教学艺术特色,这将是我永
36、恒追求的目标。我将全身心投入我的工作。用无私、博大的胸怀关爱学生;用真诚、豁达的行为善待同事;用亲切、微笑的形象面对家长。即使非常辛苦,我也将坚决不移地实现这些承诺。因为爱心与责任是我事业的支点,合作与创新是我工作的追求,敬业与奉献是我人生的境界。我将存幸福从教之心,立教育改革之志,扬爱的文化之帆,为千万个家庭培植希望,为每一个孩子创造未来。“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂不要说我们一无所有/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片蓝天下/我们用爱撒播着希望/在同一片蓝天下/我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教
37、师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师!我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。这里是我的讲台,这里有我的爱。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台,就放弃了时尚华美,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“
38、三尺讲台就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!作为一个女教师,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳公务缠身,家务烦心,事事操心,一个个像个陀螺,每天滴溜溜地转;各方面干好了还罢,万一哪方面没干好,出了过失,就会处处烦心想到此,做女人难,做一个女教师更难的感受油然而生心头。但想到“半杯水的故事,感觉就不一样了,面对同样的半杯水,有的人会说:“唉,怎么才只有半杯水!有的人却会说:“呵,太好了,我至少还有半杯水!瞧:不同的态度,就有不同的心情。作为一个女老师,每天带着这么多学生,想一想,天
39、底下那有一个母亲会有这么多孩子,会有这么多快乐,桃李满天下,这是多么幸福的事呀!事情多,负担重,可以给自己减负,做事情,订好方案,生活就会有规律,连那你的生物钟都会有规律。先做重要的事情,减去不必要的应酬。每天给自己半小时的锻炼时间,每天和自己交流十分钟,和最亲的人交流十分钟,真心的对待每个人,认真的对待每件重要的事,即使结果不圆满,只要问心无愧,就会心情舒畅。对别人多一份宽容,多一份理解,你就会少一分烦恼,少一份争吵。你就会多一份幸福,多一份悠闲,多一份优雅,多一份美丽的心情,生活就会多一份温馨的滋味!祝愿所有的女教师,包括我,为了所有我们爱的人,也为了所有爱我们的人,好好地活,好好地过,活
40、出滋味,活出精彩!我骄傲,我是一名荣耀的女教师!三尺讲台很小很小,但足以展现我的自信、我的沉着!三尺讲台很大很大,在这里,谱写了新时代女教师的精彩人生!有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为珍贵的生命你只有一次。十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发现这世间真的有“点金术的存在,这个“点金术便是教师高尚、细腻
41、的爱心。在操场上,我同孩子们一起玩耍游戏;在教室里,我和孩子们一起交流学习。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比较的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们突然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要
42、我们用心走进这座神秘的“儿童公园,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。慢慢地,我开始喜欢看到学生甜甜的张张笑脸!喜欢听到学生亲热的声声呼喊!喜欢见到学生积极努力后的点滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是教师,我是一名荣耀的人民教师!虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱
43、每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么冲动,那么满足。一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育
44、家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!教师爱岗敬业演讲稿10尊敬的各位领导、老师:大家好!今天,我演讲的题目是?让生命在平凡岗位上闪光?。“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你正如这首歌中唱的那样,三年前,当我带着五彩斑斓的梦再返
45、母校,也是以教师的身份与我的恩师们相拥相伴间,你们的人格魅力再次深深的吸引着我,感动着我。有人说,生命本身并不特别,是价值赋予他灵气与色彩。而生命的价值是由每个人自己创造的,任何人都来不得半点虚伪,只有依靠自己的执着和努力,才能为生命挥洒绚丽。每每想起这句话,我脑海中总是浮现出两个我熟悉的身影我尊敬的、热爱的、欣赏的、鼓舞我成长的启蒙老师,刘宝库老师和符华老师。记得那是20 xx年6月学校接到通知,参加县里的第7界运动会开幕式,时间短,任务急,要求质量高,组织、编排、训练难度可想而知,6月的天气骄阳似火、热气灼人,但是刘宝库老师还是坚持军乐队每天都要训练。即便是当时年迈的父亲病重,需要他多去照
46、顾,他也没有因此停止工作,他汗流浃背,嗓音嘶哑,要是赶上阴雨天,他要冒雨踏着雨水训练,就这样迎来了运动会开幕式。开幕式那天,当刘老师带着实验小学自己组建的乐队走进会场时,所有人的目光都投向了他们。而就在此时,刘老师的 响了,传来了家人不幸的消息,老父亲病危,让他速回。他的笑容一下凝固了。细心的张校长发现了刘老师的变化,连忙上前询问。知道了大概情况后,张校长沉思了一下,亲切地对他说:“你赶紧回去吧,让时老师代替你临时指挥一下。看着这些听惯了自己指挥的孩子们,想着就要离世的老父亲,他百感交集,泪如雨下。台下十年功,台上一分钟,关键时刻,我走了表演可能会功亏一篑啊。想到这里,他咬紧嘴唇,抹掉眼角的泪
47、水毅然决定留了下来。直到乐队表演结束了,在经久的掌声和人们的赞赏声还没有结束时,他才匆匆赶回家去。可是他永远也看不到父亲那慈祥的笑容了。他失去了与至爱亲人最后的见面时机,他心痛!但他无悔!为了他钟爱的教育事业、为了他心爱的学生、为了关爱他的校领导和朝夕相伴的同事,他付出了,他感到很值得!历尽风风雨雨,享受春华秋实,刘宝库这个非在编临时教师,在实验小学一干就是20年。刘老师告诉我:作为一名非在编教师,他曾经自卑过,是校长的关爱、同事的支持、学生的信任给了他坚决的信念那就是将教育事业进行到底!刘老师就是用这种热忱培养出了无数优秀的学生,战友文工团的杨亮、中国音乐学院的王黎,沈阳音乐学院的刘冬,全国
48、青少年艺术大赛器乐金奖的获得者方傲。他所组织的军乐队获得了大大小小无数的奖项,为学校争得了无数的荣誉。金山彩板扩建二期工程、火车站剪彩、工业园、农业园也都有刘老师和他乐队的身影,都洒下了他辛勤的汗水在我心目中还有一位天使,她是我的偶像,她总是笑得阳光般灿烂,她总是妈妈般对待学生,她就是符老师。是她让我读懂了什么是爱、什么是情、什么是职责、什么是忠诚、什么是平凡中闪动着美丽符老师看似温柔,但是内心却坚强如铁,20 xx年对于符老师来说是噩梦的一年,无情的病魔正在吞噬着她,险些夺去了她的生命,短短的半年时间她做了两次手术,四次化疗,头发都脱落了,即便是在病床上,她也没有停止工作,强忍着病痛指导学生
49、舞蹈,她所指导的舞蹈?月光下的凤尾竹?于20 xx年在辽宁电视台演出,获得了雷鸣般的掌声。她的学生普及省内省外、国内国外,历年历届都要拿回许多奖项。20 xx年荣获青春中国第二届全国青少年艺术大赛一等奖、在舞动中华全国群众舞蹈赛中荣获辽宁地区一等奖符华老师被评为优秀指导教师伯乐奖。婚姻的不幸变成了她舞动青春的旋律,病魔的摧残变成了她奋勇前进的脚步。她不顾亲人朋友的劝阻,回到了她魂牵梦绕的课堂,她依然带着微笑去上课,依然带着学生在舞蹈室里排练。依然在舞台上闪闪发光,迸发出生命的奇迹你们用一言一行深深影响着我们,让我们终生受益。所以长大后我就成了你、成了你们知识与爱的延续,你们用真挚的情感感染着我
50、们的心灵,你们用动人的旋律演绎着我们的生活,我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌你们;我不是学者,不会用深邃的思想思考你们的价值。但我要在脑海中采撷如花般的词语,构建我心中最美的诗篇;我要用深深地思索推演出我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最迷人的颂歌歌唱你们让生命在平凡的岗位上闪光。谢谢大家!教师爱岗敬业演讲稿11古语云:“德高为师,身正为范。师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和职责感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师根本的道德标准。教师职业是“人类幸福和自
51、我完善结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着期望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪,正因我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,正因爱与职责坚决了我对教育事业执著的追求!师爱,是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。教师就是那一个“爱别人孩子的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑
52、,颓丧时鼓舞鼓励,迷茫时指点方向我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的表达,我们也就能够无悔自己的选取了。职责,是教师之本职。“百年大计,教育为本,要承当起教育的职责,完成教育的使命,教师务必牢牢地树立起职责意识。教师工作是平凡的,是由每一天点点滴滴的“平凡的事情组成。然而,“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。因此,教师就应具备高度的社会职责性感。传道授业解惑是教师的的根本任务。站在讲台上看着下方几
53、十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的职责感。为了传授知识,我们有职责发奋提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,用心参加研修活动,不断改善教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的职责感,不仅仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的职责。作为教师,为人师表的特点决定了我们务必要有崇高的职责感。这种职责感就是对自己所从事的职业要有负职责的意识。有了强烈的职责感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦。爱与职责,相得益彰。“爱与“职责是师德的灵魂。“爱与“职责也是辨证的统一。“爱是职责的表达,而“职责是
54、爱的化身。“爱与职责将是一个永恒的话题,它需要全体教师不断用自己的实际行动续写篇章,教师的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和抚慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地应对生活中的各种挑战,担负起我们肩上的职责。我坚信,我的选取没有错,我无悔选取做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点!让爱与职责成为一个无声的诺言。教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神表达,是一种深厚的知识内涵和文化
55、品位的表达;师德,需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养,每位教师的爱与职责!愿“爱教育,爱学生,爱自己成为我们的师表之基,师风之根。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!教师爱岗敬业演讲稿12如果有人问我,你认为教育成功的秘诀是什么?我会毫无保存地对他说,那就是爱!是啊,领导曾表扬我,说我爱事业胜过爱生命;老师们曾夸奖我,说我爱学校胜过爱家庭;学生家长信赖我,说我爱学生胜过爱自己的孩子。然而,我仍然是我,我仍然在平凡的工作岗位上默默地工作着,我早已认定,如果人生还有第二次选择,那么,我依然选择教师这一圣洁的职业提起我对教师这一职业的热爱,那还得从我的启蒙老师说
56、起,我的启蒙老师周润华在农村艰苦的办学条件下,对事业的拼搏精神,对学生的关心保护,在我的心中留下了难以磨灭的印象,正如一首歌中唱到的:长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。是啊!我从小就崇拜我的老师,很想成为那样的老师,因此,80年高中毕业后,本有时机顶替父亲工作的我,没有屈从“家有三斗粮,不当孩子王的世俗偏见,毅然报考了师范学校,两年后,登上了梦寐以求的三尺讲台,实现了我多年的夙愿,二十几年的教学工作,使我生活得很充实,教师这一职业,给了我无穷的力量,给我留下了许多幸福美好的回忆师范两载,前脚刚刚迈出师范学校的大门,后脚又踏进了小学学校的门槛,二字之始的年龄,稚气未脱
57、,却要在众多孩子面前做大孩子。“然而,你是老师,你是表率,你必须朴素,你必须规规矩矩,你必须钻进学校的框子,远离了自由,却又要深藏不露。我这样反复的叮嘱自己。在一个晴朗的秋日,我登上了三尺讲台,开始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里,面对年龄和我相差无几的六年级学生,恰与我的少年吻合,叫人怎不想起瓦蓝瓦蓝的天空?启齿微笑,托腮凝视,都生发着我如诗的感觉。可爱的学生像初升的太阳,每一道光辉都惊醒着我敏捷的灵魂,而对这些小精灵,我不把爱洒向他们的心田,还能讲出什么道理?我的课开始了,在这40分钟里,恰似播进了似海的蔚蓝世界,在泛着点点金光的海洋里,我潇洒的遨游,沿着滚滚波涛亘古的黄河边,我尽
58、情地“指点江山,让纷纷的思绪。回游于手指间,让每一颗跳动的心都和着我抑扬顿挫的节拍起伏、跃动。转眼又是两载。初冬的一天,上课铃响过,孩子们结束了活动,走进教室,起哄般地咳声不停,我便走上前去,摸一摸这个咳得重的孩子的头,表示爱抚,然后,关切地问:“怎么了,回家吃点药,明天多穿些衣服。几句触动心弦的话,其他学生也不再起哄似的咳了。老师们说我解决问题的方法多,我摇摇头,不,这是爱,爱的方式多样,爱的力量是神秘的,只要人人都献出一点爱,校园才会变成美好的乐园!诚然,我给予了学生诸多的爱心,然而,我对自己的独生女儿却是莫大的粗心。记得有一天,上四年级的女儿边钉扣子边抱怨:“妈,我的同学这样的活都是家长
59、给做,您倒好,只管您的学生!我放下正在批阅的试卷,看见了孩子委屈的泪水。敷衍着:“丽丽,你已经长大了。“那我小时候呢?您关心过我吗?记得我小时候每当感冒发烧不能去幼儿园时,您总是把我锁在家里,那次,我感冒由于医治不及时,转了肺炎,住进了天津儿童医院,一住就是一个多月,每到医院允许探视的日子,我多么盼望能和其他小病友一样,见到想念多久的妈妈,然而,我每次盼来的只有爸爸一人。当我向爸爸问起您的时候,他总是说,*工作太忙,下次就来了!我还听姑姑说,在我刚满周岁的时候,您为了不影响毕业班的成绩,竟把我扔在远在几十里之外的奶奶家。如果有来生,我宁愿当您的学生,绝不做您的女儿!面对女儿的一番话,我无言以对
60、,思绪万千我赞赏“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句名言,但我不欣赏“老师是蜡烛,照亮了别人,消灭了自己的说法,因为,在我付出的同时,我也得到了学生的回报。那是初春的一天,放学后,校园早已寂静下来,天渐渐黑了,我还在准备着明天的观摩课,外面的春雨我全然不知,这时,随着报告的声音,红的、黑的、花的一把把雨伞送到了我的跟前,冲动的我喉咙拧成疙瘩,盛情难却,一时间,我的办公桌前成了伞的天下。9月10日,我收到了来自天南海北如雪片一般的问候信和敬师卡,在校的学生也把自己做的贺卡送到了办公室:“老师,祝您节日快乐!哎呀,顿时,一股暖流涌上心头,我一把搂过孩子,此时此刻,师生的感情融为一体,那份惬意,真得
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