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文档简介

1、第 页/共4页幼教课堂设计幼儿园大班科学教案胎生与卵生教师：*日期:XX幼儿园设计背景:孩子们对动物很感兴趣，特别是经过这个主题活动。课后经常有孩子问我，为什么鸡妈妈生出来的鸡宝宝一开始和妈妈长的不一样？还有鸡蛋里面为什么会钻出小鸡？为什么小狗和他妈妈就一个样？-为了满足孩子的好奇心和求知的欲望，让孩子对动物的生殖方式有一定的了解，我特别设计了此次活动。活动目标：1、通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式。2、乐意探索关于动物生命的奥秘，萌发喜爱小动物的情感。活动准备：课件、各种动物图片若干，、两块黑板并分别贴上胎生、卵生图。活动重点：初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式活动难点：

2、能够正确区分胎生、卵生两种生殖方式并分类。活动过程：一、导入活动：师：今天我们教室来了一位小客人，看，是谁来了呀？（小鸟）小鸟长大了，它要飞到外面去看看周围的世界，我们跟着小鸟一起去看看吧。二、基本部分：观看课件、了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎生。（一）看课件了解卵生动物的知识1.观看蜻蜓的课件（1）提问：故事里小鸟碰到了谁？蜻蜓妈妈在干什么？（2）蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢？它把卵生在哪？它的宝宝是怎样长大的？（卵一幼虫一蜻蜓）（3）师：还有哪些动物和蜻蜓一样也是产卵的？（青蛙、苍蝇、蚊子、鱼）（4）师：小朋友知道得真多，小鸟谢谢你们告诉了它这么多知识，它继续往前飞，又会看见什么呢？

3、2.观看母鸡的课件（1）小鸟看到谁在干什么？母鸡是怎样生宝宝的？（母鸡一鸡蛋一小鸡）（2）师：还有哪些动物会生蛋呢？（鸽子、恐龙、乌龟）（3）教师小结：像这些动物妈妈先产卵（卵有软有硬），小宝宝呆在卵里，吸收卵里的养分慢慢长大，最后破壳而出，动物妈妈这种生宝宝的方式叫卵生。（4）你还知道哪些动物是卵生的？指名说。（5）教师小结：动物界的很多鸟类、昆虫类、鱼类、爬行类都是卵生动物。（二）了解胎生的有关知识（1）师：小朋友，你是谁生的？你生下来长什么样？吃什么？你的出生方式和小鸡一样吗？（2）妈妈是怎样生出宝宝来的呢？我们一起来看一看。（播放课件）（3）指名说宝宝的生长过程（妈妈一小宝宝）。（4）师：小宝宝在妈妈肚子里，靠妈妈给他的养份慢慢地长大，最

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