某某2021幼儿园疫情防控应急处置方案

1、幼儿园疫情防控应急处置预案为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消 除新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全， 特制定本应急预 案。一、建立防疫领导小组组长：园长（园长防疫第一负责人）副组长：副园长组员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主 任。二、职责分工（一）园长职责作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门 会议精神。完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿 园各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病

2、预防控制部门报告。（二）副园长职责负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设 置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。接幼儿园防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼 儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。负责与发热医疗机构的接洽工作。做好所有工作记录，做好舆情防控。（三）后勤部主任职责第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，告知具体情况， 提醒其做好防护，迅速来校。询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。如确诊

3、，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班 主任做好家长的沟通和安抚工作。（四）园医院职责做好个人防护（戴口罩、一次性手套，穿防护服）。将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩， 安抚情绪，等待家属或家长。待家属或者家长到校后，配合副组长将患者送上私家车或者救 护车，至定点医院发热门诊就诊。待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。同时安排其他校医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级 或部门，张贴“防疫班”标志。指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000m L的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行 消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙

4、刷杯等个人物品单独高温消 毒。（五）保教主任职责做好个人防护（戴口罩、手套）。了解记录发热人员所接触的人员及范围。指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。（六）安保主任职责做好个人防护（戴口罩、手套）。第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外 人不得入内。指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。（七）信息员职责做好个人防护。收集整理突发疫情处理全过程的资料。（八）纪检干部职责监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确（九）班

5、主任职责加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。发现幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次 发热立刻向校医报告。经校医确认后，启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指 导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。三、应急处理措施在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临 现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察， 并由幼儿 园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点新冠医院诊治。在确诊新冠后，根据新冠上报制度，立即上报上级教育主管部 门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本 信息情况资料。幼儿园出现新冠症状的班主任立即

6、通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现新冠，也要求立即隔离，由医生初步 检查后，是新冠立即到医院就诊并通知其家属。患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限， 病愈 者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入校。幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行 消毒，对与新冠人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情 扩散，迅速切断感染源。对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落

7、 实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督 促落实各项预防控制措施。开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、 发放宣传资料等。在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等； 疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消 毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进 行消毒，防止疫情的进一步蔓延。疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。疫情班隔离期应白最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发 病例可结案，方可结案小结。加强全园的消毒工作：按疾控制定的各类物品消毒方法 做好各项

8、预防性消毒工作。疫情班的幼儿出入校舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的 通道。四、预警通报与信息发布1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告 县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好新冠病因追 踪。各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制 度。所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体 不得随意宣传。信息发布应当及时、准确、全面。幼儿园疫情防控应急渔练方案为科学规范有序地开展

9、疫情防控工作，加强开学后疫情 的工作指导，提高疫情防范和应急处置能力，保障全员师生 员工的身体健康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳 定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。一、演练目的切实做好我园疫情预防与控制工作，认真做好监测和 各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。全面提高我园开学后传染病处置的应急反应能力，熟 悉应急处理过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止 传染源，保证师生安全。二、演练时间、地点待定。三、组织机构组长：园长副组长：副园长安保组：医护组：秩序组：后勤组：信息组：四、职责分工组长职责负责指挥相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果，自发生疫情状况起，完

10、成口头报告和书面报告，及时上 报。副组长职责协调组长做好现场调度协调工作，如突发情况下，日常 教学活动的应急协调、消毒处理，对于突发发烧，呕吐，咳 嗽等症状的教职工与幼儿的密切接触调查统计、后续随访等 工作。安保组职责负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序，保障安全。医护组职责对教职工进行体温检测，协助将发烧教职工及幼儿转送 至当地社区指定发烧门诊医院，并做好与该发烧人员密切接 触者的暂时留置处理工作。秩序组职责负责突发疫情下，将幼儿疏散之恶污染地区地方，隔断 幼儿间的接触，安抚其他幼儿情绪及与家长联系等。后勤组职责负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。信息组职责负责演练活动的全程记录工作五、演练内

11、容（一）教职工入园演练教职工每天早上在家自测体温，并填下体温自测表。 体温正常者才能来园。教职工入园前，保安在幼儿园大门口处进行体温检 测，并做好记录。检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒。教职工上交每日体温自测表（保健医收）（二）班级卫生消毒演练方案：班级教室、睡眠室、卫生间每天3次开窗通风，每次10-30 分钟，保持空气流通。室内地面应每天至少擦式清洁三次； 卫生间、垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃物，避免 蚊蝇等病媒生物滋生。疫情期间，应加强开展随时消毒和教 室日常预防性消毒。日常预防性消毒：保持班级教室、睡眠室、卫生间开窗通风，每次10-

12、30 分钟，保持空气流通。采用紫外线灯照射进行空气消毒：在无人条件下开 启，每次照射不少于 1小时，每天一次。地面可用含有效氯浓度为 250mg/L-500mg/L的含氯消 毒剂拖拭，30分钟后再用清水拖拭干净；幼儿桌椅、教具橱、教具、窗台、门把手、开关等Wj 频接触的部位，用 250mg/LA00mg/L的含氯消毒剂擦拭，30 分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。洗手间应配备足够的洗手设施，有充足的肥皂、洗手 液。洗手时应采用流动水，按照“七步洗手法”洗手。可根 据实际情况配备含乙醇快速手消毒液。卫生间的消毒，可用有效氯浓度250mg/LW00mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按

13、扭、洗手台面等，30分钟后开窗通风，清水洗净。消毒完成后及时清洁消毒双手。发生疫情应急消毒发现疫情根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括餐具、洗漱用品等） 、随身 物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮 等消毒方法参考如下：疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用 有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒对象和方 法可参考日常性消毒。疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固能过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂擦拭。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用 有效氯浓度为 2000mg/L的消毒液擦拭或拖

14、拭，消毒范围为呕吐物周围2米，30分钟后，擦拭2遍疑似病例所在班级座位及周边位置用有效氯1000mg/L2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或23遍的擦拭消毒。消毒人员及时填写随时消毒处理记录（附表）并存档 备查。常见消毒剂及配制有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：2.84消毒液（标识有效氯含虽 5% :按消毒液：水为1:100 比例稀释； 消毒粉（标识有效氯含虽 12%,20克/包）：1包消毒粉 加4.8升水；含氯泡腾片（标识有效氯含虽 500mg/片）:1片溶于1 升水。5.75%乙醇消毒液：直接使用。其他消毒剂按产品标签标识以杀弑肠道致病菌的浓 度进行配制和使用。注意事项含氯

15、消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口 罩和手套。儿童请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火源。（三）幼儿入园演练方案：家长将幼儿送至幼儿园大门口，排队准备有序接受晨检入园。值班园领导、保健老师、保安提前换好防护服，带好 口罩、手套和护月镜，使用额温仪对准备入园幼儿进彳了体温 测H。（组长、副组长、保安）保健医生对所有进校园幼儿一律测虽体温、看口腔、 正常幼儿更换口罩，发放晨检卡入园。做到一测：额头、手心；二看：面色神情、咽喉、皮肤； 三问：在家饮食、睡眠、大小便；四查：不安全物品（保健 医生）保健医生发现一体温异常并伴有咳嗽症状幼儿。立即将其转移到另外一个门口（无人区或劝返区），保健医生重测体

16、温做好记录。值班领导询问家长14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途经使或与确诊病例、疑 似病接触史。立即劝返，由家长按要求及时到定点医院就诊， 并按照医疗机构指引处理。（保健医生、保安）保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好 该幼儿身体情况跟踪。（保健医生）家长接回家，经医院检查确认无上述情况，登记安全 报备。（保健医生、班主任）经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报幼儿园疫情 防控领导组长，组长同时上报市疾病预防控制中心和当地教育行政部门。（保健医生、组长）班级老师做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上 报，直至幼儿康复。（班级教师、保健医生、组长）（四）幼儿入班演练方案入

17、园时幼儿依次走过测温区，晨检人员用测温仪对幼 儿和家长进彳丁逐个体温检测，并对幼儿的书包、衣物、鞋子 等物品进行消毒。家长送到校门口迅速离开，不得逗留。（如幼儿有发烧状况，保健医要立即隔离该幼儿及家 长，并与家长沟通，家人近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，做好相关记录；确定无疫情重点 地区旅居史、或与其他病人接触史，让其家人将其接回就医。 确定有疫情重点地区，旅居使、或与其他病人接触史，立刻 上报总指挥，并拨打 120。）体温正常、无其他症状的幼儿，有序地进入门厅。幼儿进入门厅后，由各楼层管理人员对幼儿进行二次 体温检测，无异常幼儿，可分流进入自己班级。各班级一名接园老师在

18、预备区等候幼儿，进行第三次 体温测试，确定幼儿温度正常后，再次对其衣物、书包等物 品进行二次消毒，并协助幼儿更换鞋子及衣物后进入洗手 间。教师收取幼儿体温自测表。配班老师负责监督幼儿按七步洗手法正确洗手，擦干后方可进入教室。（五）在园期间发生疫情演练方案班级幼儿在班级突然发烧，咳嗽，班级保育员老师立 刻进行处理，先将幼儿隔离，然后对幼儿进行体温测试。通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3 C,复测后，仍超过37.3 C,立刻带领幼儿前往临时隔离室， 上 报总指挥并进行应急处理。班级老师电话联系家长，另一位老师迅速将其他幼儿 带离教室，并安抚其他幼儿情绪，保育员立即对教室进行消 毒工作。 班级老师联系家长。核查幼儿近期