幼儿园中班绘本《我妈妈》_第1页
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文档简介

1、第 页/共5页幼教课堂设计中班绘本我妈妈教师：*日期:XX幼儿园、活动目标仔细观察图片，理解画面所表达的内容。结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解。感受母爱的温暖，夸夸自己的妈妈。二、活动准备我妈妈绘本图片，我的好妈妈视频。三、活动过程（一）、导入1、师：小朋友们，有谁能来告诉我，你们的妈妈是长什么样子的？（她的头发是什么样的，是不是像老师一样戴着眼镜，或者，她今天穿的是什么样的衣服？）2、师：小朋友们都说了自己的妈妈，今天，我们要来认识一下英国大画家安东尼布朗给我们带来的他的妈妈。3、师：小朋友们猜猜看：这是什么？（花布。）是什么形状的？（心形。）上面有哪些图案？（小花、心。）我们来看看

2、，这个心形变成了什么。（妈妈的花衣裳。）（二）、结合图片，了解绘本主要内容。1、妈妈本领大。师：这位穿着花衣裳的妈妈，可有着大本领。我们来看看，她究竟有些什么本领。介绍前4个本领：大厨师。师：这儿的妈妈有什么本领？（大厨师。）那你们是从哪儿看出来的？（做的蛋糕，戴着厨师帽。）重点：特技演员。师：我们再来看一下这张图，这儿妈妈有什么本领？（特技演员。）师：小朋友们仔细观察一下，妈妈都会表演哪些杂技？师：那你们觉得这些杂技都代表着妈妈的什么本领？师：钱包里面一般是来装什么的？那在你家里，一般管钱的人是爸爸还是妈妈？（妈妈会管理家里的钱财。）师：平时小朋友们喜欢和小熊一起玩吗？那你们喜不喜欢和妈妈一起玩？（这里的妈妈，和小熊一样，能陪着孩子一起玩好玩的游戏。）师：平时在家里，是谁打扫卫生的？（妈妈总是把家里打扫得很干净，有客人来家里做客的时候，总是会夸奖妈妈把房子打扫得又干净又整洁。）师：那小朋友们看一下小汽车，妈妈还会什么本领？（开车，可以带着孩子们出去玩。师：在幼儿园，小朋友们一来到幼儿园就要干什么？（喝水）那睡完午觉起来呢？（吃水果）在幼儿园，生活老师会帮你们把水烧好，还会把水果

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