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文档简介

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质试题及解析卷51每当学生在课堂上没听懂提问时,李老师总批评而贾老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了()。A.职业知识差异B.职业能力差异C.职业理念差异D.职业认同差异 2瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊()时期的作品。 A.几何形风格B.东方风格C.黑色人像D.红色人像 3教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()。 A.人格尊严权B.财产权C.生命权D.人身自由权 4在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具() A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性 5Excel中,若在工作表中插

2、入一列,则一般插在当前列的()。 A.左侧B.上方C.右侧D.下方6本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道()。 A.昆虫的反应一般是本能反应B.拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应C.大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应D.大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应7小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说:“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮地说:“那爷爷上学时一定没好好学习。”下

3、列退推导中,小明所使用的是( )。 A.好好学习,就能住进漂亮的高楼;爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼B.不好好学习,就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼C.只有好好学习,才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习D.不好好学习,就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平方,所以他没有好好学习8(2021年下半年真题)成语终南捷径,出自新唐书卢藏用传。该书记载,卢藏用想入朝做官,走了较近便的门路,最终达到了目的。卢藏用被人讥为终南捷径的门路是 A.隐居B.占卜C.经商D.出家 9对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他

4、们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A、关注过程的教学理念B、关注结果的教学理念C、关注知识的教学理念D、关注情感的教学理念 10童话四季的风通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱它的作者是()。A、金近B、陈伯吹C、严文井D、冰波 11下列作品中属编年体历史著作的是()。A、左传B、史记C、论语D、国语 12下列哪一项不属于写好作文开头的方法( )A.引用诗词、歌词 B.设置悬念C.卒章显志 D.写景状物 13使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是()。A、堂吉诃德B、小癫子C、天

5、路历程D、一千零一夜 14质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发现:A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高D的耗电量不如E低,E的耗电量不如B低,其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。 以下论述肯定与以上事实不符的一项是( )。 A.B和C的耗电量相同B.A和C的耗电量相同C.A的耗电量低于DD.E的耗电量不如C高 15下列作者与其作品对应有误的是( )A.一百个中国孩子的梦董宏遒 B.推开窗子看见你金波C.乌鸦兄弟林焕章 D.神笔马良洪汛涛 16图中,对学生所送的礼物( )。A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接

6、受C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物 17罢黜百家,独尊儒术,这一历史事件对后世影响深远,该事件发生的朝代是( )。 A.秦 B.汉 C.隋 D.唐 18学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是()。 A.课外活动B.教学活动C.班主任活动D.实践活动 19下列没有语病的是( ) A.经过不懈的努力,国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面,已经形成具有中国特色的藏用并重的格局B.市委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一发放C.法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满D.她的

7、歌声清亮、甜美、质朴、亲切,焕发着泥土的芳香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊 20在Word中,要设置奇偶页的页眉和页脚不同,可使用( )来完成设置。A.“打印”对话框B.“页面设置”对话框C.“页眉和页脚”工具栏D.“段落”对话框 21下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的是( ) A.认真钻研教材,把握重点难点B.主动关心学生,绝不敷衍。基责C.平时照本宣科,赛课精益求精D.树立高远理想,奉献教育事业 22“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”这体现了什么样的学生观()A.学生是责权主体B.学生是独特的人C.学生是学习的主体D.学生是完整的人 23一年级六班的夏老师上课期间发现班里小强的座

8、位上放了一把短刀,但考虑到同学正在认真学习,就继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里( )。 A.对于小雨所受伤害,学校应承担相应责任B.夏老师行为不正确,发现之时应立刻联系小雨监护人将其带走C.夏老师行为正确,正确履行教育教学职责D.小强并无任何不良行为,夏老师无须多加询问 24仙人掌进行光合作用依靠( )。A.根 B.茎 C.叶 D.花 25北京时间2008年1月5日20:00点,小强在广州给在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲,与北京时差为13小时)出差的父亲打电话,语言表达准确的一项是()。A.爸爸,晚上好。注意防寒 B.爸爸,早上好。注意防暑C.爸爸,晚上好。注意防暑 D.爸爸

9、,早上好。注意防寒 26下列有关文学常识表述正确的一项是()。A.前四史,是指二十四史中最前边的四部史书,依次是西汉司马迁的史记,东汉班固的汉书,南朝宋范哗的后汉书,西晋陈寿的三国志B.传奇,在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容:在唐代,传奇指小说,如李朝威的柳毅传;在明清,传奇指戏剧,如明代孔尚任的桃花扇C.老舍(1899-1966),现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂茶馆等,话剧有龙须沟春华秋实等,被授予“人民艺术家”称号D.雨果,法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26部诗集,12个剧本,20部小说,21部理论著作。最著名的作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨

10、世界等 27对下面的软件说法不正确的是( ) A.Flash只能制作补间动画,不能制作帧动画B.会声会影可用来裁剪电影C.GoldWave可用来编辑声音文件D.PhotoShop可用来去掉图片的背景 28教师张某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的(),作出处理。A.十五日内B.三十日内C.四十五日内D.六十日内 29近代画家中,最擅长画马的是()。A、徐悲鸿B、齐白石C、张大千D、丰子恺 1阅读下面材料,回答问题。小赵大学毕业后就职于一所市重点小学,工作踏实肯干,但是不久他却发现同事和学生都自觉

11、不自觉地疏远他,他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑:“我把课讲完讲好不就行了?吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”问题1简答题试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。 2阅读材料,回答问题。材料:看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是

12、否感到幸福时,他回答说:“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了。”我的情况也正是这样。试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?坦率的回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无

13、乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们那一点点可怜的收入。你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做,目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点。(选自爱因斯坦给青年们的一封信)问题1简答题文章第自然段,作者提到“不很开化的印第安人”,有何用意?(5分)问题2简答题概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记

14、这一点”中加粗词“这一点”的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。(9分) 3阅读下面材料,回答问题。下面是某老师的一段回忆:一年级时,她时常一个人呆坐在教室的一角,不跟别的孩子交流和玩耍。三年级时,她还是经常一个人坐在那里,怯生生地看着周遭。后来几年,她喜欢独自到图书馆读书,极少跟同学交往。许多年后的一天,她出现在教室门口,小声对我说:“老师,您记得我吗?”我说:“当然记得,真高兴再看到你。”“小学时您教过我,我今天来是有事找您,朋友说可以绝对信任您。”“我会尽量帮助你,到底发生了什么事呢?”我问。接下来几个月,我们经常见面,听她说童年的事情,说到激动处,她会尖叫、痛哭,听到她悲惨的童年记忆,

15、我忍不住泪流满面。我说:“对不起!真是对不起!我当时不知道,一点也不知道。”大约六岁时,她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师,都没有人注意到。上了大学后,她再也压制不住了,常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗,但毫无起色。后来,她找到我跟她一起面对治疗的过程。十年里,她不断跟我讲述她的痛苦经历,为此我读了很多有关书籍。十年后,她恢复了很多,我也进步很多。现在,我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题,并且想办法帮助他们。我知道,没有人是完美的。可是,国家与家庭托付给我的孩子,我应该好好地去照顾他们。同样的错误如果再犯,实在是不应该的。问题1简答题从教师观的角度,谈谈你从

16、材料中获得哪些启示。(14分) 1苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”请以“师爱”为话题,自拟题目,写一篇800字以上的作文。【参考答案】1:C解析:题干中两位老师的做法是其教师职业理念在具体的教育教学过程中的反映。 2:C解析:由瓶画(器皿上的彩绘)来看,古希腊绘画大致可分为四个时期:几何形风格时期、东方风格时期、黑色

17、人像时期与红色人像时期。其中,狄俄尼索斯航海是古希腊黑色人像时期的作品。 3:D解析:教师限制学生的行动自由,所以侵犯了学生的人身自由权。 4:A5:A解析:工作表中插入一列,则一般插在当前列的左侧;插入一行,则一般插在当前行的上方。 6:A解析:通过最后一句话可以得出A项符合题意,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。BC项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。 7:C解析:爷爷的话应该为:住高楼学习好;根据逆否等价命题可以推出:学习好住高楼。所以小明的话应该为“爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习”,即C项。 命题分析本题考查的是充分条件假言判断和必要条件假言判断的推理规则。充分

18、条件假言判断:如果p存在,q就存在。P是q的充分条件。充分条件假言判断的推理规则:“前件后件”(肯定前件就能肯定后件);“否后件否前件”(否定后件就能否定前件)。必要条件假言判断:只有p存在,q才存在;如果p不存在,q就不存在。P是q的必要条件。必要条件假言判断的推理规则:“否前件否后件”(否定前件就能否定后件);“后件前件”(肯定后件就能肯定前件)。在四个选项中,C项是必要条件假言判断,“否定后件不能推出否定前件”,故C排除;A、B、D是充分条件假言判断,“否定前件不能推出否定后件”,故A排除;“肯定后件不能推出肯定前件”,故D排除;根据充分条件假言判断推理规则:“前件一后件”(肯定前件就能

19、肯定后件),“爷爷没好好学习” “爷爷没住进漂亮高楼”。但是。题目问的是小明的逻辑,所以选C8:A解析:新唐书卢藏用传记载:卢藏用想入朝作官,隐居在京城长安附近的终南山,借此得到很大的名声,终于达到了作官的目的。 9:A解析:新课改关注的是教学过程重于教学结果,老师不应过度关注知识本身的正确,或是方法孰优孰劣,而是要启发学生思维,关注学生思考的过程,才能促进学生发展,提高学生分析问题和解决问题的能力。 10:C解析:童话四季的风的作者是严文井,第一部童话集南南和胡子伯伯。 11:A解析:左传是我国第一部记事详备的编年体史书,史记是我国第一部纪传体通史,论语是儒家经典著作,国语是我国第一部国别体

20、史书。 12:C13:A解析:小癞子原名托美思河的小拉撒路,16世纪中期于西班牙出版,描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一千零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集,有243个故事。在西方被称为阿拉伯之夜,在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪一位作家的作品它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英国人班扬所著,该书借用了寓言和梦境的形式,一个“基督徒”背负着世界的重担。为自己、也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作,作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意义的名词,成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固,落后于历史

21、进程的同义语。使少年儿童“一面翻书,一面狂笑”。故选A。 14:B解析:题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低,可进行排序。在排序时需要注意“不如低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。 根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下:ABC,BED。因此ACB项错误。A项,B与C的耗电量有可能相同;根据公式可得ABED,即C项正确:无法判断C与E的耗电量高低,D项不一定为假。故答案选B。 15:C解析:选C。乌鸦兄弟的作者是:金江、王祖民。 16:B解析:对学生送的礼物,一些自制的小礼物是可以适当的接受。 17:B解析:“罢黜百家、独尊儒术”是汉代董仲舒提出、汉武帝采纳实施的,

22、18:B解析:解析:学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是教学活动。 19:A解析:【解析】B项中“生活用品和床上用品”是包含与被包含的关系。C项中“只是”与“或者”相互矛盾。D项中“焕发”和“芳香”搭配不当。 20:B解析:在“页面设置”对话框中,选择“版式”选项卡,在“页眉和页脚”栏目中,可以设置奇偶页的页眉和页脚不同。 21:C解析:教师在授课的过程中不能照本宣科,应当认真备课,深人钻研,精益求精。 22:B解析:学生是独特的人,学生和成人之间是存在很大差别的,学生的观察、思考、选择和体验,都和成人有明显不同。因此,“应当把成人看作成人,把孩子看作孩子”。 23:A解析:学生伤害事故

23、处理办法第九条规定,学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的,学校应当依法承担相应的责任。24:B解析:仙人掌的叶子退化了,不能进行光合作用,但它的茎是绿色的,可代替叶子进行光合作用,制造出体内所需要的各种物质。 25:D解析:古巴在北半球北回归线附近,1月份是古巴的冬季,所以要注意防寒;时差不管正负,相差13个小时,则中国是晚上,古巴必然是早上。 26:A解析:B项桃花扇是清代的孔尚任所作。C项茶馆为戏剧,不是小说。D项雨果是法国19世纪浪漫主义文学的杰出代表。 27:A28:B解析:中华人民共和国教师法第三十九

24、条规定,“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理”。 29:A解析:近代画家中,最擅长画马的是徐悲鸿;齐白石擅长画虾;张大千擅长山水,画荷花最为出名;丰子恺在书法和漫画作品上造诣很高。此题正确答案为A。 1小赵的做法和想法是错误的。小赵违背了为人师表这一教师职业的基本道德规范。教师是学生的榜样,教师的言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、服饰仪容等方面都对学生起着潜移默化的作用。因此,要求教师在风度方面的基本要求要做到:语言文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整洁大方。 21

25、、告诫青年生活在应用科学的时代,要用理性的态度对待应用科学研究及其成果。(5分)2、这一点是指不仅要关心应用科学本身,更要关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。应用科学既节约了劳动,又使生活更加舒适,但给我们的幸福却很少,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。比如在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期,应用科学使我们的生活匆忙和不安定,使人成为机器的奴隶,使人惶恐和不安。因此除了研究应用科学本身,更要注意应用科学的正确使用,保证应用科学为人类造福、为社会进步发挥作用。(9分,如不结合实际展开说明

26、,酌情扣24分) 3现代教师观包括教师角色的转变和教师行为的转变。在教师角色方面,现代教师观倡导教师是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型的开放的教师。在教师行为方面,现代教师观倡导教师应尊重、赞赏学生,帮助、引导学生,注重反思,加强合作。材料中的教师原先没有注意到这个不起眼的孩子,但是与“她”共同面对治疗过程的经历,使得这位教师不断反思,发现了自己在教育中的问题,以高度的责任感和对教育事业的热爱,尊重、关注、引导学生,真正成为学生人生的引路人通过这则材料,我领悟到在以后的教育教学中,自己会关注每一个学生,不仅关注他们的学业,更关注他们的心理健康,使自己成为学生各种能力和积极个性的培养者,引导学生沿着正确的道路前进。 1爱学生是教师的天职 谈起教师的形象,人们可以说出许多赞美之词,如园丁、蜡烛、人梯等。但我认为,作为教师,我们首先要有爱心,也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的,但有一点却是共通的,那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来,人类的希望,改革事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们,及时地培养和教育他们,细心地呵护他们,做他们的亲密朋友和指导者。特级教师

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