30辞典第天老师版本

1、辞典第 30 天(2016/3/24)：第 291 页：什么叫classical这个词中文翻译成“古典的”，古典又是什么意思呢？的解释最清楚：You use classical todescribe somethingt is traditional in form, style, or content. 遵从传统形式、风格和内容的作品就是classical，可问题是什么叫traditional in form, style, or content 呢？这就要从的诗学谈起了，诗学中，对于古典提出了四个要点。首先，创作的是理性，它来自于创作者的理性和思考，而不是情绪的。但是人怎样才能产生理性呢？

2、亚里进而，创作者应该慕仿自然，通过对于日常生活的客观观察，以合乎常理的人性去创作文学作品。第三、亚里还强调，创作应该慕仿人生，忠实于现实生活，写出的作品才能自然真实，不矫揉造作。最后、亚里认为，创作应该是与理性的有效整体，而要达到此种境界，创作者自身的修养也很重要。在此基础上，亚里提出了五种文章的评判标准，即：不可能、不合理、不一致、不道德、手法有缺陷。（There are, of course, five grounds on whichsage can be censured: it is imsible; it isirrational; it is immoral; it is inc

3、onsistent and it is technically at fault.）很多同学会问，我就是要参加，得个不错的成绩，了解古典主义用呢？好吧，换一个角度，将以上文学评判转换到作文的评分标准上，是不是应该做到以下几点呢？1）鲜明（不走题）、2）内容详实、3）逻辑清晰、4. 减少语法和单词的错误。考生的作文里面，又在多大程度上体现出上述的特点呢？2008 年写作题：合作:Thcture highlight a focal sol po,t is, friendship and communication is indispensable.（错误1） To begin with, it i

4、s not only benefil for advance of a nation, but also essential for development of .（错误 2）What is more, it（错误 3）can teach people treat others with sympathy, sincerity and love.Still, it can help people obtaore opportunitieshe competition and achieve themselvesheprospective career. Last but not the le

5、ast, it will certainly exertitive influence on sustainabledevelopment of society.点评：虽然这篇文章用了一些难词，比如indispensable, essential, sympathy, sincerity, 但是得分仍然不高。如果只从语法单词的角度看，这篇文章的错误似乎并不多，但是文章的第二段没有句，缺乏实际例证对合作进行深入论证，只是凭着将背过的句子罗列在一起，当然产生就是文不对题。用了“高词“，难道不是低分吗？走题、没有内容，没有一定的写作理论指导实践，写出的作文就是这个样子。按照亚里的古典主义路数准备写作

6、，应该怎样做呢？1）加强审题训练：通过自己的思考判断出，避免内容和的严重不符，从而出自己只会背诵范文，不会写作。很多考生的作文，从表象上看，似乎是背得不够熟练，其实是因为没有仔细审题，机械地讲背过的句子进行了堆砌，从而导致内容走题。2.注意归纳总结：少背套句和空话，将和各种题材相关的好词好句摘录出来，通过归类总结的方式进行复习。这样平时对于各种题材的常用写法有所积累，时自然有话可说。同时以词汇为基点，将复习重点转向有效表达，也能确保用词准确性。如果在备考阶段多积累有效表达，时出现错误可能性少，更容易得到高分。这种情况下，写作就成了和命题者在思的较量，你变，我变例证。如将写作比争，则并非大，更像

7、是“”。土匪的目标小而分散，行动毫无规律，恰如考研出题，语境无数，随意乱出。对付这样的对手，用大就好像用锤子砸蚂蚁，看、砸不死。要想消灭土匪，就要以小对小，采取化整为零战术，先观察对方行动规律，然后再运用合理战术：或袭扰、或突袭、或迂回穿插，灵活机动地消灭对方。3. 学会列提纲：中国考生现在还是以背诵范文为主，这没有错，不背当然不会写，但是大家心态太急，总想一气呵成地写出文章。而写文章的过程其实并不像大家想得那样简单，创作过程和考生的想法截然相反，往往是先想自己的是什么，然后列出分论点，接着提供相应的例证进行分析。在这个过程中，写作者的头脑中最初是一片空白，但是当确定文章的之后，往往会顺着这个

8、，从背诵的中搜寻合适的句子和词汇，在头脑中进行有序排列，然后按照这个顺序进行写作。所以会写的人，他们的思路过程和其实截然相反，1）先列出提纲、理出写作的框架和表述次序，2）依次展开，完成段落写作。考生如果发现自己总是背了之后产生遗忘，就需要先确定文章、然后列出相关的句子，这种方法看似艰难繁琐，一旦形成，反而背得少，写得准，整好符合 160 字至 200 字的题目要求。在这种训练模式下，开始是整文背诵、后来是写几个句子、最后是写几个字。传统写作思路是背熟了套写，提纲作文则恰恰相反，锁词成句，穿句，久而久之，思维和表达同步，从而避免背了中文再背英文的压力。虽然对于思维要求较高，也不失为一种复习段。

9、这就是classical 一词对启发。第 292 页：为什么claw ones way somewhere 是“费力地前进”？这恐怕和claw 作为名词的意思有关系，claw 虽然是爪子，但是英文释义更强调 the thin(薄), hard（硬）,curved nails（指甲弯曲）atof its feet. 此外，第二释义中强调：龙虾、螃蟹和蝎子的爪子才称为 claw,The claws of a lobster, crab, or scorpion are the two poed parts atof its legs which are used forholding things

10、. 所以呢，只有符合以上特征的爪子才能叫claw，比如鸡爪子就翻译成chicken claws（也有翻译成chicken feet）。有趣的是，先生的倚天屠龙记中有种武功叫“龙爪手”，英文也翻译成 dragonclaw stan，和龙爪尖利弯曲的形状颇为相符。如果你和男朋友说：“Take your claws off me.”, 那这位仁兄长什么形状？而你要表达什么样的心情呢？大家可以想象，如果 claw 变成动词，当用又薄又硬、钩状弯曲的指甲乱抓的时候，claw 就不再是抓，而是“挠”，而 claw ones way 是不是有些迫不及待地想抓住身边的物体，不顾一切的感受呢？所以 claw o

11、nesway 其实是claw 的隐喻手法罢了。claw ones way第 293 页-第 294 页：clear虽然clear 有“清晰”的意思，但是只有才会用这个词汇回答上司的指令，如“Is it clear, son?”,士兵回答“Crystal clear, sir!”，意思是“听清楚了，长官！”虽然clear 也可以表示“清楚明确”的含义，但是当有人向你请教问题时，你想和他说“这很清楚啊”的时候，却不见得说“You see, it is clear.”，而是说“See, its Columbus egg.”，翻译成中文是“这是的鸡蛋”。发现美洲，但是招致了很多西班牙的嫉妒。有一次拿起

12、一个鸡蛋，说“先生们，谁有办法让这枚鸡蛋立在桌子上面，却不倒呢？”大家面面面相觑的时候将鸡蛋的底端向桌子上一磕，鸡蛋立刻安安稳稳地立在桌子上，一动不动，说到：“这不就立住了吗？”后来 Columbus egg 就用来指那些看似显而易见，但是却不容易做到的事情。所以如果有人问你问题， 你又觉得很简单的时候，就不说 Itsclear. 而是说“See, its Columbus egg. Let me show you.”，以体现出创造力是多么显而易见，却又不为人说重视。当特警The room is clear 的时候，并不是说他们刚刚清扫完房间，而是说他们刚刚检查过房间，或者刚刚消灭屋内的分子。

13、而当你说clear the room 的时候，其实你想说的是clean the room（清扫房间）当你说Did I make myself clear? 你其实用很不客气的口吻问对方“懂了吗？”第 295 页：clench 用法及其体态语言的启发当一个人握紧拳头，或者咬紧牙齿的时候，英语内涵都是“”：If you clench your fist, you curl yourfingers up tightly, usually because you are verry. When you clench your teeth or they clench, yousqueeze your

14、teeth together firmly, usually because you are angry or upset.这其实是从体态语言暗示情绪，要进行联想，例如生气还可以是：hit the roof（气得撞房顶），在中文里是“大发雷霆”；而 hot under the collar，字面意思是衣领下面热，其实是生气难受时，拉扯领带的动作相一致的。总之，这些短语如果背诵有，那么可以通过动作联想，适当猜测一下短语的意思。第 296 页：clich这个单词属于印刷术语，是一块供印刷用的铅版，由反复使用，印出多份材料的特点，衍生出毫无特色、反复使用、陈词滥调的含义。一些曾经学过的用法，看似含义

15、深远，其实已经是clich 了，大家比较熟悉的有：1） All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。2） Rome is not built in a day.罗马不是一天建成的。3） Fit as a fiddle: 健康4） A cas nine lives: 猫有九条命。5） Curiosity killed the cat: 好奇心害死猫。6） Walk like a dog：辛勤工作7） An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，大夫不找我8） No pain, no gain.不劳无获。Clich 的最大特点是，通常

16、使用比喻手法，来源于英语的成语或者谚语。从应试写作的角度讲，一些英文的 clich 甚至是学习者第一次遇到的，自然就会认为使用它们可以体现自己的写作素养和写作水平，如Time willl. （时间证明一切）、 Blood is thickern water.（血浓于水）等。.认为，“应该尽量避免使用喻体”，说的就是这个道理。在应对国内写作的时候，也许偶尔使用上述词组可能使得作文产生某种修辞特色，但是如果参加雅思或者托福的口语或写作测试，则尽量避免使用这些表达，以避免产生千篇一律的印象。与其使用 clich，不如使用通俗易懂的词，这也就无所谓地道不地道，而是怎样才能清晰无误地表达自己的意思，让阅

17、读者了解到你的写作意图。第 297 页：用climb 写图表描述由攀爬引申为爬升，可以帮助写出不少和“增加”有关的句子，释义为：When somethingclimbs, it increases in value or amount.可以在climb 的后面用sharply, steadily，控制上升的幅度。这种情况下，只要写好句子的主语，就可以串词成句，直接写出图表描述了。如：The pri have climbedsharply in recent months. 价格在近几个月迅猛上涨。写句子的时候，要注意一下图表中数据和climb 的结合，句子就能写得更具体些：Unemployme

18、nsclimbed from two million to three million.如果和A 字母学过的add up 组合，就能写得长一些，同样是上一句，就可以写成：Unemploymensclimbed sharply, adding up to three million within four months.如果和学过的ascribe to 或者be attributed to 组合，就能在数据描述后，再加原因解释，彻底摆脱模板式写作：Unemploymens climbed sharply, adding up to three million within four months

19、. Thisdisturbing situation could be attributed to long-term economic re, some experts said yesterday.如果你能想到include，就能再“耗”半行，变成一个小段：Unemploymens climbed sharply, adding upto three million within four months. This disturbing situation could be attributed to long-term economicresome experts said yesterday. Other factors include production overcapacity, soft market and laborsurplus.第 298 页：clique 和clock本页中的clock 有几个不错的用法，比如clock in/clock off：上班/下班等。不过这页的cliqu