高三职业生涯讲座课件

1、 激扬青春 放飞梦想做自己人生蓝图的设计师三个工人三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画蓝图，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。俗语：“人无远虑，必有近忧”“凡事预则立，不预则废” “成功只光顾那些有准备的人”假如我们，有一次旅行，你会怎么做呢？我有多少钱？我有多少时间？喜欢去可能去的什么地方？是旅行团还是自由行？采用什么交通工具？当地的气候条件怎样等等。首先考虑可

2、是对于职业生涯，这个人生重要的旅行，我们有多少人是，没有经过任何筹划就上路了！8、售楼900元上班第一天培训到晚上8点，第二天要到各小区，画地图。中国最大的房产销售商真垃圾。9、售楼650元刚创业，什么都没有的公司。培训1天走人。10、网络公司800元培训一天走人。培训时搞得和传销一样，还要拍手。办公间一大堆人围在只有几部电话的桌子前不知道做些什么。11、中国企业网700元培训一天走人。12、资讯公司800元培训加出去游玩喝酒后，一周走人。13、某通讯公司800元到4S店站了一天走人。公司很冷，冷得没有人理你。一看就不正规。 我不知道想要什么? 一个了解自己天分的人未必会一事无成，而一个不了解

3、自己才能的人必然会一事无成。 奥里森斯韦特马登(OrisonSMarden，18501924年，美国励志学运动先驱) 成功的人生需要正确的规划，你今天站在哪一个位置并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。中学生职业生涯规划 所谓中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。 职业生涯规划模式生涯探索生涯抉择生涯行动知己知彼目标方法知己 自我探索个人因素：兴趣爱好，气质，性格，能力特长，生理特征，价值观社会因素：家庭因素，教育因素明白我是谁？我是什么样的人？我最在乎什么？我

4、喜欢做什么？我能做什么？我的生理特征如何？家庭因素？教育因素？环境支持或允许我做什么？对号入座你的职业兴趣兴趣类型特 点相应职业愿与事物打交道喜欢同事物打交道，而不喜欢与人打交道制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计等愿与人接触喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员、外交联络等愿干有规律的工作喜欢常规的、有规则的活动，习惯于在预先安排好的程序下工作邮件分类、图书管理、档案管理、办公室工作、打字、统计等兴趣类型特 点相应职业喜欢从事社会福利和助人工作乐意帮助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难律师、咨询人员、科技推广人员、医

5、生、护士等愿做领导和组织工作喜欢掌管一些事情，希望受到众人尊敬和获得声望，他们在企事业单位中起着重要作用各级各类组织领导管理者，如行政人员、企业管理干部、学校领导和辅导员等喜欢研究人的行为对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题研究人、管理人的工作，如心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行为管理工作对号入座你的职业兴趣对号入座你的职业兴趣兴趣类型特 点相应职业喜欢从事科学技术事业对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜欢独立地解决问题，也喜欢通过实验做出新发现生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作喜欢抽象的和创造性的工作对需要想像力和创造力的

6、工作感兴趣，大都喜欢独立的工作，对自己的学识和才能颇为自信。乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界科学研究工作和实验室工作，如社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新产品开发等对号入座你的职业兴趣兴趣类型特 点相应职业喜欢操作机器的技术工作对运用一定技术，操作各种机械、制造新产品或完成其他任务感兴趣。他们喜欢使用工具，特别是喜欢大型的、马力强的先进的机器，喜欢具体的东西飞行员、驾驶员、机械制造、建筑、石油、煤炭开采等喜欢具体的工作希望能很快看到自己的劳动成果，愿从事制作能看得见、摸得着产品的工作，并从完成的产品中得到满足室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等方法我国高

7、校现行的学科门类（12个）：1.哲学 2.经济学 3.法学 4.教育学 5.文学 6.历史学 7.理学 8.工学 9.农学 10.医学 11.军事学 12.管理学 学科门下设一级学科 共80个 一级学科下设二级学科 共358个每个专业有十几门专业课2012年陕西省高考报名总人数375268人，比2011年减少8664人艺术类考生却比去年增加2099人。2008年之后高考报名人数逐年下降，而艺术类考生每年不降反升 陕西省近三年分数线分类年份本科一批本科二批本科三批文科201055950040020115434953952012556497377理科201055650040020115404883682012517461331 高考能够决定命运吗？结果：对学生进行筛选，成绩高的升大 学，成