《政治学原理》课程教学大纲

1、政治学原理课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）政治学原理课程性质（COURSE CHARACTER）专业模块必修课程代码（COURSE CODE）303B1309学分（CREDIT）2学时（CONTACT HOURS）32理论课时先修课程（PRE-COURSE）马克思主义哲学 二、课程目标通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： 1.把握政治学课程的基本知识，了解政治学与其他学科的关系。2.把握教材所涉及的一系列理论知识，如国家、政府、民主政治、政党制度、政治参与、政治文化、政治发展等。3.在顺利完成本课程学业的同时，也使本专业的特色科学建设向前跨进一步。4.正

2、确区分马克思主义政治学与其他学派政治学的联系和区别，从而自觉捍卫马克思主义政治学的学科阵地。5.培养学生马克思主义政治观念、政治觉悟，自觉和党的政治理论、政治路线、方针政策保持一致。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标1.品行方面1-1具有坚定正确的政治方向课程目标11-2具有敬业进取、遵纪守法、团结合作的品质课程目标1、21-3具有良好的社会公德和职业道德课程目标31-4具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感课程目标32.知识方面2-1把握政治学课程的基本知识，了解政治学与其他学科的关系。课程目标22-2把握教材所涉及的一系列理论知识，如国家、政府等课程目

3、标22-3把握教材所涉及的一系列理论知识，如民主政治、政党制度等。课程目标22-4把握教材所涉及的一系列理论知识，如政治参与、政治文化、政治发展等。课程目标23.能力方面3-1初步具备马克思主义政治观念、政治觉悟，课程目标1、3、43-2初步掌握政治学的相关研究方法课程目标13-3初步自觉捍卫马克思主义政治学的学科阵地。课程目标3、4、53-4初步具备公文处理及写作能力课程目标34.素质方面4-1初步掌握政治学的基础知识和专业知识课程目标14-2初步具备马克思主义政治观念、政治觉悟，课程目标44-3初步具备创新意识和创新思维课程目标44-4自觉和党的政治理论、政治路线、方针政策保持一致。课程目

4、标3、4、5三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.政治与政治学课程目标11.政治的涵义2.政治学3.政治学方法论1.理解本课程的基本术语，为进一步学习打好基础；2.了解本课程的对象、内容和方法；3.了解本课程的历史发展及研究方法，进而掌握这门学科的发展情况。课堂讲授理论4学时2.政治学研究的基本问题课程目标21.权力与权利2.法治与民主1.了解政治权力的本质和特征、政治权力的构成要素；2.了解政治权力关系和类型；3.理解民主与法治的关系。课堂讲授理论4学时3.政治文化与政治社会化课程目标31.政治文化2.政治社会化1.掌握政治文化的含义与类型；2.了解

5、政治文化的功能和构成以及政治社会化等；3.把握政治文化的基本理论，认识到政治文化对维持一个国家的政治制度，指导人们的政治行为，推动政治发展等方面具有重要意义。课堂讲授理论4学时4.意识形态课程目标41.意识形态的涵义与基本特征2.意识形态的基本类型3.意识形态的基本功能1.了解意识形态的涵义；2.掌握马克思主义意识形态的基本类型；3.理解意识形态的经济功能。课堂讲授理论2学时5.国家课程目标51.国家起源与国家的目的2.现代国家建设3.国家类型与国家形态1.了解国家政权是指这样一种政治组织形式：经济上占统治地位的阶级为维护其根本利益，借助于公共权力对整个社会进行的统治和管理；2.了解国家的起源

6、、国家的本质；3了解国家职能以及政治职能与社会职能的关系。课堂讲授理论4学时6.政府课程目标2-51.政府体制理论2.中央政府及其行政机关3.国家元首、立法机关与司法机关4.国家内政府间关系1.理解政府是统治阶级行使国家权力和进行阶级统治的工具；2.了解统治阶级通过政府的作用使自己的意志上升为国家意志，并借助政府机构加以执行和贯彻，；3.掌握和理解广义政府和狭义政府的概念。课堂讲授理论2学时7.政党课程目标2-51.政党理论2.政党制度1.理解政党是现代政治的一个基本构成要素和重要活动主体；2.了解政党制度是一国政治制度的重要组成部分；3.把握中国共产党领导的多党合作制。课堂讲授理论2学时8.

7、政治社会课程目标2-51.利益集团2.新兴社会组织3.新闻媒体1.了解利益集团的概念以及基本类型；2.理解利益集团在资本主义政治中的作用；3.了解新闻媒体在政治过程中的作用。课堂讲授理论2学时9.政治管理课程目标2-51政治管理的涵义与作用2政治管理的类型1.了解政治管理是人类进入近现代社会以来出现的一种政治现象，由于社会政治分工高度发达，因此必须遵循政治管理的原则和采取适当的管理方式，才能保证社会政治生活健康有序地开展；2.了解政治管理的含义和作用、政治管理的类型；3.了解现代政治管理的原则和方式；政治管理的重要作用。课堂讲授理论2学时10.政治参与课程目标2-51.政治参与的涵义2.政治参

8、与的制约因素3.政治参与的作用1.掌握政治参与主体、作用和方式；2.了解现代民主政治就是民众参与的政治，民众参与政治的广度和深度，是衡量一个国家政治现代化和政治民主化的重要尺度。课堂讲授理论2学时11.政治发展课程目标2-51政治发展涵义与类型2政治发展的基本途径3政治发展的基本目标和内容1.掌握政治发展的涵义与类型、基本途径以及政治发展的目标和内容等；2.掌握政治发展的主要内容、政治发展与改革的关系；3.了解政治发展是各种社会形态所面临的共同问题；了解东西方国家政治发展不同的特点、模式和道路等基本内容，从而正确地把握政治发展的理论。课堂讲授理论4学时四、教学目标达成度评价1教学目标1、2的达

9、成度通过平时作业以及课堂提问等进行综合考评；2教学目标3、4的达成度通过案例练习等进行考评；3教学目标1、2、5的达成度通过期末考试进行考评。五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为平时出勤、课堂表现、课外实训和期末考查。具体要求及成绩评定方法如下：课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂表现和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1平时考勤。平时考勤采用“只扣分，不加分”的方法。无故旷课1次，扣5分；无故旷课3次，平时分为零分。2课堂表现。本课堂结合具体内容，经常进行问题讨论等，根据各人表现及课堂笔记记录平时成绩。课堂表现占总评成绩的10%。3期末考试。期末考试采用本课程考试统一试卷，期末考试成绩占总成绩的80%。六、参考教材1.杨光斌政治学导论北京：中国人民大学出版社，2011.2.吴志华、郝宇