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文档简介

1、自贡市汇西小学校教师学科教学工作计划教师陈敏 学科语文 第 11 册 班级 六2班 时间2013.9.1班级当前情况分析学生基本构成：本班共有学生36人，男生18人，女生18人。原班生34人，转入2人。学生知识掌握情况：班级整体学习成绩较好。基础部分字词的掌握通过反复听写、默写能够掌握好，阅读、习作还需加强指导。学生思维发展情况：多数学生能积极思考问题，通过多读多记培养了学生的记忆能力，逻辑思维能力还有待提高。学生学习习惯（方法）情况：经过5年的努力学习，大部分学生已养成认真学习，认真上课，按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识，集体主义观念在逐步加强。本期教材内

2、容分析知识方面：认识138个，会写生字164个。在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的作文。思想教育方面：了解祖国的优秀文化遗产，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，形成良好的思想道德修养。能力培养方面：学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。教材重、难点：注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。课程教学目的任务1通过本册课文的教学，对学生进行思想道德教育。2认识138个，会写生字164个，能读准字音，认清字形。积累词语，把词语归类进行正确的搭配。大量积累语言，

3、努力学以致用。3学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。在观察和想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、有一定条理的作文。教学具体措施方法1在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯，自学能力及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。2优化教学手段，提高学习兴趣，从而提高课堂效率。3加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔。4加强培优补差，不让一个学生掉队。5、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力。教学进度安排精读课文 18课 54课时左右略读课文 12课 24课时左右语文百花园 6次 24课时左右写字 每周一次 18课时总计 120课时左右本期教研教改重点培养学生的读写能力

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