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文档简介

1、 阿长与鲁迅1 朝花夕拾是鲁迅先生的散文集,收入先生1926年所作回忆散文共10篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初陆续发表于莽原,以旧事重提为总题。1927年7月,将它们结集出版,改名朝花夕拾。第一版由北京未名社1928年9月出版。1932年9月改由上海北新书局重排出版。 2阿长(?1899),后果迅称她为长妈妈,浙江绍兴人,她是鲁迅儿时的保姆。长妈妈的夫家姓余,有一个过继的儿子,是做裁缝的,她有一个女儿,后来招进了一个女婿。“长妈妈只是许多旧式女人中的一个,做了一辈子的老妈子(乡下叫做做妈妈),平时也不回家去,直到临死。”长妈妈患有羊角风,1899年4月“初六日雨中放舟至大树港看戏,长

2、妈妈发病,辰刻身故。”长妈妈3 我国古代地理名著(有的说是“小说之最古者”)。十八卷,旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知识,包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。山海经4 山海经对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究,均有参考价值。其中保存了大量远古神话传说,诸如“黄帝战蚩尤” “鲧禹治水” “精卫填海” “夸父逐日” “刑天舞干戚”等著名故事均有所记述。山海经5山海经是一部内容丰富、风貌独特的古代著作,包含历史、地理、民族、神话、宗教、生物、水利、矿产、医学等诸方面。 山海经的性质,历代说法不尽相同。 清四库全书把此书列入小说类。近代鲁迅认为此书是巫术、方士之书。而大

3、多数论者认为山海经是一部早期有价值的地理著作,其中尤以五藏山经地理价值最高。6 阿长,是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世三十年后,作者仍写此文来纪念她,可见作者对长妈妈的深厚感情。那么,长妈妈是个什么样的人呢?思考与解答7 整体感知 阿长是一个怎样的人?8 没有社会地位的人“我终于不知道她的姓名”的人命运不好的人喜欢“切切察察”的人“懂得许多规矩”“道理”和“礼节”的人听不懂人家“话外之音”的人迷信无知的的人 能讲奇怪故事的人质朴善良的人 热心关心孩子的人 热情的人 有“伟大的神力”的人 饶舌多事的人 粗俗、不拘小节的人 9整体感知 熟读课文,看看

4、文章围绕阿长写了哪些事情,重点写了什么。对她的称呼的由来 喜欢“切切察察”的毛病摆成“大”字的睡相 元旦的古怪仪式,一肚子烦琐的道理 讲长毛的故事,谋害“我”的隐鼠重点是写她给“我”买来了山海经。10整体感知 从这些事情中,可以看出阿长是怎样的一个人? 阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。11 欲扬先抑 一种人物描写技巧。“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。 这种方法,使文章有层次,情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比。使描写的人物形象给人意外的惊

5、喜和惊叹,收到出乎意料的效果,使人物形象更加真实可感,鲜明突出。12理清作者的情感思路而这篇回忆性散文用的是双重眼光,一是儿时的眼光,二是写作时的眼光。“憎恶”“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念。不大佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意13描写 描写,是对事物作具体的刻画和描绘。 作者写阿长“切切察察”的样子,写阿长的睡相,写“元旦的古怪仪式”,写阿长讲长毛的故事,写阿长买来山海经,都有具体的刻画和描绘,都是人物描写,具体地说,是外貌描写、动作描写、语言描写。 形容写得逼真,我们常说“惟妙惟肖”“入木三分”;形容写得生动,我们常说“栩栩如生”“活灵活现”。14研读文本 找出

6、文章中你认为最精彩的人物描写方面的语句,并作简短批注。15 鲁迅的描写之所以特别出色,功夫在于选择、提炼,或者写最能表现人物特点的外貌,或者写最能表现人物特点的动作,或者写最能表现人物特点的语言。16新的敬意热爱关心孩子为“我”买山海经特别的敬意无知、淳朴讲“长毛”的故事不耐烦善良真诚令人厌烦的规矩粗俗、不拘小节摆成“大”字的睡相先抑后扬不大佩服饶舌多事切切察察的毛病写作手法“我”的感情变化人物性格事17 重点研读 本文详写的重点内容是什么? 长妈妈为“我”买山海经。18 “我”想“她并非学者,说了也无益”。之所以这样想,是因为阿长不识字,没文化,既不知道山海经是怎样的一部书,更何况她一向似乎

7、并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到山海经的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。1当阿长来问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?19 当阿长买来山海经时,我的反应是:“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。”真可谓又惊又喜,感激不尽。2当阿长买来山海经时,“我”有什么反应?20 因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的山海经很难找,要跑多少路,打听多少地方,谁能

8、像阿长这么给“我”操心费事,况且阿长不识字,居然买来了。所以说,阿长“确有伟大的神力”。3你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”?21 这四本书虽然很粗拙,但却是“我”渴慕已久的;而且当时我以为没有人理解“我”的渴慕,而这时一个不识字的女工却因“我渴慕” 给我买了回来。 这不仅在当时给了“我”很大的震动,而且,随着年龄的增长,“我”更深刻地体会到长妈妈对“我”无私而纯朴的爱。4.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”。为什么这么说?22综前所述, 作者详写买 山海经的事件, 意图已经非常明显. 同学们, 你们能说说作者为什么要详写这件事吗?这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激, 也能

9、表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱. 23美点寻踪美在夕拾朝花 美在性格刻画美在细节描写 美在情感抒发美在详略处理 美在突出中心事件美在故事传说的穿插美在长妈妈与远房叔祖及叔祖太太的对比美在语言的风趣清新与亲切感人美在作者儿时文化生活的情趣等等24美在夕拾朝花 阿长与山海经选自鲁迅先生1926年所作回忆性散文集朝花夕拾,作者在文中忆述儿时与保姆长妈妈相处的一段经历,夕拾朝花,旧事重提,用深情的语言表达了对这位不知名的劳动妇女的真诚的怀念。伴随着作者的深情缅怀,我们在充满浓厚生活气息的叙述中看到了我们所完全没有经历过的生活图景,文中的故事令人回味,耐人思索。25美在性格刻画 作者对长妈妈的

10、描写笔触细腻,情思隽永。长妈妈这个人物,形象栩栩如生,性格特点鲜明。26美在细节描写 本文虽是回忆性的文章,但它不是对往事的单调的记录与罗列。作者精心撷取令人难忘的生活片断,进行了生动的描述。文中那些富有个性的情节与细节,让人过目难忘。27美在情感抒发 从“我实在不大佩服她”到“我”的“不耐烦”,从“我有一时也对她发生过空前的敬意”到“逐渐淡薄起来”至“完全消失”,从儿时的“我”得到山海经后“发生新的敬意”到作者“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵”的深情祝愿,故事在抑扬中发展,高潮在铺垫中酝酿,一句“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”将长妈妈在“我”心中的地位写到了极致,一句“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”深深地表达了“我”内心无比的尊敬与感激。28美在细节描写 长妈妈那“低声絮说”时手指的挥动指点,那夏天里“在床中间摆成一个大字”的睡相,那讲“长毛”故事时的夸张与“严肃”,都写得让我们如见其人;特别

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