叙事的满分作文五篇

1、叙事的满分作文五篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我给大家带来叙事的满分作文，盼望大家喜爱! 叙事的满分作文1 我有一个同学叫彭程，我们原来食一对好伴侣的，可是上一次的一场冲突把我们的友情拆的四分五裂。在最终，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说称赞我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒连续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”

2、就这样开头啦。我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把缘由告知张老师。张老师轮番把我们批判一下，我们都有错。 回家以后，我觉得是我不对，我不应当把把彭程打伤，所以我准备买点吃的给彭程。其次天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程似乎什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好

3、伴侣。” 经过这件事，我感悟到了人应当宽宏许多，不应当小气，这样就能多交伴侣。 叙事的满分作文2 这日，脸正在做着美梦，却被一阵激烈的争吵声给吵醒了，她静心倾听了起来。 此时，鼻子委屈的缩在那里，眼泪都快要就出来了。只听到嘴巴还在那里大动肝火：“你说说，我原来好好的，红润润的，就由于你的马虎大意，搞得罢工了，让我来代替你呼吸，此刻好啦，你倒是能够休息啦，我可是在遭罪。你看看，大家都看看，我的嘴唇都脱皮了，此刻就要开裂了，每天疼得我是那个锥心啊!”边说还边不停的抹着眼泪。 已经脱皮几层的鼻子，在那里大气也出不了，似乎是坏了许久的废弃物，听着嘴巴的数落，心在滴血。他何尝不觉得苦痛呢，自从仆人感冒之

4、后，他每天都被堵住，没有一天舒坦过。最苦痛就是，每天都要和硬硬的纸巾接触，此刻，自我都不明白自我忍受了多少的痛苦，换了多少次皮了。 嘴巴刚刚说完，处在里面的咽喉又打开了话匣子：“我此刻也是，仆人咽点口水下去，都会把我弄得生疼，真不明白往后的日子要怎样熬罗，就怕会引起咽喉炎啊。”此话题一出，更加炸开了锅，大家都把矛头指向了鼻子。 脸实在听不下去了，才插话道：“我们都是服务于仆人的，虽说都是由于鼻子堵塞，才会引起你们的不适，给你们带来苦痛，可是鼻子兄弟他也是在受罪，我们还是祈祷仆人快点好起来吧!” 大家一听，才发觉鼻子的确也脱了几层皮了，想必比自我还要疼，都不好意思的静静退下了，恢复宁静后，脸又沉

5、沉的睡去了。 叙事的满分作文3 有一天，我和同桌争吵，下头我跟你们讲讲： 早晨，第一节课下课，我就跑去操场玩，玩得不亦乐乎，遗忘了时间，直到打了上课铃的时候，我才想起要回教室。我观察老师正在写字呢，我不想被老师发觉，我就从后门静静地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去，不料，我的脚正好卡住了，我小声地对同桌说：“麻烦你让一下。”同桌一动不动，我以为她没听见，就提高了嗓门：“让一下。”同桌还是纹丝不动，老师正好转过身，瞪了我一眼，我用劲推了一下同桌，我才跨过去。我坐在座位上，心境很不兴奋。 下课了，同桌立即转过头来，破口大骂：“你有病呀，刚才为什么推我!”我的怒气又上来了，心想：真是倒打一耙，我说

6、：“你才有病呢，刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红，像刚从笼里放出来的狮子一样，握紧拳头。我不甘示弱，预备要大打出手，可是刚好上课铃响了，我们才停止了这番恶斗。 最终挨到了放学。我独拘束街上走着，听见同桌从后面跟上来，我觉得向同桌赔礼，很丢脸，可是我还是觉得有些不对劲的地方，我就对同桌说：“对不起。”同桌说：“我也有对不起的地方。”我们两人并肩而行，走了很长一段路，直到分叉路口才分手，从今，我们又成了无话不说的好伴侣。 从这件事中，我懂得了伴侣之间要相互帮忙，团结友爱，不要为了一点小事而争吵。 叙事的满分作文4 一天，我和一个伴侣吵架了。 那天中午，我排队打好饭，挤出人群的时候，发觉

7、粘在发夹上的一只小熊不见了。那只小小布熊是我全部发夹中最喜爱的一个小公仔，可千万不能丢啊!我焦急地找着，可是在一双双密密麻麻的同学的脚之间，我连一点小布熊的踪影都没有找到，我开头放弃了。正值我哀思离开时，我观察一个正在打饭的伴侣，她手里紧捏着什么东西，我走近一看，那正是我的小布熊!我温柔地对她说：“请把你手里的那只小布熊给我，那是我不细心弄丢的。”可是我万万没想到她竟然用威逼的语气对我说：“哼!我在地上捡到的，你应当多谢我帮你捡起来才对，你还想要回去?你再不丢掉这个念头，我就要丢掉它!”听了这话，我心里非常难受，哭着跑回了教室。 之后，我们再也不一齐说话，一齐玩了。 几个星期后，她不时地给我一

8、些纸条，上头写的是想跟我重新交伴侣的事，但我不想理她。有一次，她给了我一张大大的纸团，我打开一看，我最终又看到了我那只小布熊!其实我已经原谅她了，放学后我再也忍不住了，静静地在她耳边说：“我们连续做好伴侣吧!”她快乐地笑了一下，然后就离开了。 其次天上学，我们像什么事都没有发生过一样，又像以前那样一齐说话，一齐玩耍。我们又成了好伴侣，再也没有争吵过。 叙事的满分作文5 我和刘心如是好伴侣，间或也消失一些争吵，但还是能够相互谅解，使我们的友情更加深厚。 有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发觉自我的钢笔忘在家里了，就焦急地问我借，我赶忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发觉钢笔不明白跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就能够了吗?”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎样样?”我立即说：“放了学，你等着。”刘心如悄悄无语。过了一回，我静下心来认真地想了想：当我遗忘带钢笔的时候，刘心如毫不迟疑地借给我;当我没带橡皮的时候，她也借给我。究竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。 好简单放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上头写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经