小学读书心得伊索寓言600字5篇

1、小学读书心得伊索寓言600字5篇我喜爱伊索寓言第八卷中的种菜人与狗，他告知我们肯定不要无情无义、以怨报德。伊索寓言使我增长了很多学问，丰富了我的课外阅读学问。下面给大家带来伊索寓言读书心得600字5篇，希望大家喜爱!小学读书心得伊索寓言范文1伊索寓言是一本很好的书，宏大的思想家纪德说过：“所谓千古不朽的艺术作品，其特点就在于无论时髦如何转变，它总是有方法满意人和时髦的任何人。”产生于古希腊时期的伊索寓言。这里面的每一个寓言，对我都有启发，其中我感爱好的有两个。比方说断尾狐，这个寓言讲解并描述的是一个生活在狐群中的一个聪慧的狐狸。有一次出门大意了，被捕兽夹夹住了尾巴，为了保全性命，他只好咬断了尾

2、巴，才得以脱身。他想，我没了尾巴，会被同类笑话。于是他想了一个招，就是劝大家都咬断尾巴。有个狐狸说：“假如你的尾巴好好的，你还会劝我们吗？”断尾狐听了，就灰溜溜地逃走了。这个故事告知我们，有的人劝别人，并不是出于善心，而是为了自己的利益。还有一个寓言叫真花和假花，这个故事告知我们，假冒伪劣的东西，经过时间的磨练，是会原形毕露的。伊索寓言是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊时期文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼，其中所蕴含的才智和艺术魅力像一粒粒钻石，在历史洪流的冲刷下愈加熠熠生彩，成为力传不衰的传世名篇。伊索是一个传奇中的人物，他生活在公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的才智

3、和哲思，运用以动物为主角的拟人化手法，漫游世界各地，给人们讲寓言故事。后来，人们依据他留下的寓言故事加上流传已久的民间传奇，编出了最初的伊索寓言。其中的故事有的产生于伊索生活的时期，有的则明显晚一些。寓言最初绝大部分使人们以耳口相传的形式开头的。以后经过众多人的不断丰富，不断完善，一一记录，才进展成为一种富有特色为的文学体裁。小学读书心得伊索寓言范文2伊索寓言是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深入地总结了人们很多生活经验和道德教训，其鲜亮的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者许多乐趣和启迪。里面有很多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与

4、一只狮子：从前，在漂亮的大草原上生活着三头公牛红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起游戏，形影不离。这天，草原上来了一只狮子，他潜伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准时机，朝他们猛扑过去。三头公牛早有发觉，见了狮子，赶紧围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的攻击。狮子明白凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何廉价，只好灰溜溜地走了。公牛们很开心，商议好以后要同心协力，一起应付狮子。狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，终于想出了一个好方法。这天，他趁三头公牛不在一起，静静地跑到黑牛的身边，对黑牛说：“刚刚我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他

5、挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”接着，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气最大，只是没有时机和你比试罢了。”红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：“红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一起时是他们爱护你”。三头公牛听信了獅子的话，相互不服气，就商定好日子来一比上下。他们争吵不休，最终气愤地打了起来。黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。这则寓言告知人们：团结就是力量，分裂会以失利而告终。小学读书心得伊索寓言范文3伊索寓言这本书，其中的内容是以各种不同的故事组成的。这本书讲解

6、并描述了各种形势的童话故事如：受骗、狡猾、机智、死亡、骄傲、不服气等。还有些动物喜爱挑拨离间。故事中的动物都运用了拟人手法把它们变得像一个人一样可以动了可以说话了。当然，个人有个人不同的见解，里面的故事所表达的道理，也在故事内容下面标注了。而有些故事的道理，我却认为不尽如此。虽然这本书看起来似乎挺无趣，但却是由于它的朴实，文字上不像其它书籍一样有着很多绚丽的花俏，但是正是由于这种没有任何花俏的文字，与其它书籍别出心裁的地方，深深的吸引了读者。或许，一本书正是以各种把戏百出的绚丽手段来吸引读者的，但是，真正蕴含大道理的书籍，却是占少数的。我记得道德经第7章曾讲：“上善若水，水善利万物而不争。”而

7、这本书，正好表达了水善利万物这一小段。以朴实无华的语言，寓言，给群众带来的深入道理，让大家少走了很多弯路，带来了无穷的人生经验和做人道理。伊索寓言的寓意有许多，假如能全部登记来，并且融汇贯穿的话，那么你的人生将会削减很多磨难曲折，令人生更丰富多彩。这本书其中的道理，想必是很多前人的曲熬煎难，甚至是以血的教训，换来的人生经验。非常的值得我们去学习，假如生活中我们能够随时应用其中的道理，那么我认为，至少也是前程大好。这本书给读者带来了很多的好处，甚至假如读者能够耐烦的去思索里面的各种寓言，肯定能够从中悟出很多的道理，丰富你的人生经验，令你的人生道路更笔直，更宽敞!伊索寓言告知了我许多许多人生的哲理

8、，也带给了我许很多多的启示。寓言是奇异的，也是启开心灵的窗户；寓言是美妙的，也是打开我们道德大门的金钥匙。小学读书心得伊索寓言范文4没有人能把现实掩盖，只要存在，就必定会留下其存在的痕迹，而那些想要掩盖现实的人，无疑是愚蠢的。修正液可以遮去写错的字，却会留下一个更加明显的白色色块，反而简单引起他人的留意，这就是所谓的“欲盖弥彰”吧!其实，之所以想要掩盖现实，无非是不敢面对现实。写错字并不行怕，划掉重写不会影响整体的美观与干净；做错事也在所难免，毕竟人非圣贤，孰能无过。只要英勇的成认，谁又能怎么样呢？但人们往往无法坦然地正视自己的所作所为，为了掩盖不经意间犯下的一个小错，便连绵不断的以一个又一个

9、谎话去粉饰说辞，最终只能越陷越深，难以自拔。就像寓言中的牧人打中羊角本不是有意而为之，况且也并没有什么严峻的后果，他却请求山羊不要声张，岂知即使山羊不说，羊角也会把真相呈如今人们面前。所以，若要人不知，除非己莫为。倘若为之，就定会留下蛛丝马迹，无论怎样费尽心思的遮掩也无济于事。毕竟，没有不透风的墙。既然如此，又何必一味的去躲避呢？倒不如学会面对，学会处理，这才是明智的选择。我们也是一样，谁没犯过错，又有谁没说过谎？结果呢，有多少谎话不曾被揭穿？伴着时间的流逝，曾经的错误还不是一样要公之于众，有什么意义呢？掩盖现实的过程对自身不也是一种煎熬吗？除非人生中已不再有真实，太多的虚假已让人心变得麻木而

10、冷漠，那样，就不再会有在意什么是现实，什么是真相。但这样的生活就是我们所希望的吗？最终还不是自欺欺人，被愚弄的从始至终也只有我们自己。不要企图掩盖现实，除非你选择掩埋自己的真心。不过，在那之前，请认真考虑一下，虚假的繁华与真实的存在到底哪个比拟精彩小学读书心得伊索寓言范文5我行走在一个迷宫，周围是门而有一扇门会带我进更大的迷宫，让我无路可逃。我或许很急迫，我已经听到背后的督促，我没有任何借口阻挡这督促，那就任由它，好使我未有一丝怠慢。我或许很迟疑，我的时间极为漫长，我有充足的时间考虑我的去向。我的面前是不同的门，我只有选其一。我不知所措，最终去拉外表最雄伟的一扇，俗人们总是认为，内外是成正比的。此时的我就像求助于刺藤的狐狸，没有想到门如此沉，千钧便是这样的重量吗？费半天的气力，却徒劳无获，是否算一种悲哀？如若这是悲哀，这悲哀是自何处来，为何纠缠我，何不远离我？是我没有看清路障，对方上了妆，一蹙眉，便把对方当西子，真是弥足可笑。诚如伊索所言，求助刺藤的狐狸，又悔又恨，却又别无去路，只好听天由命。而我却不同，绕开堵死的路，我的海阔天空，还在后头呢。我几度打量这扇沉重的门。花纹细琢，精致高雅，一见便可倾心。我以为我受骗一次就不会再糊涂，可见了这堂皇的假装，我只想问，这是真的一本正经吗？实为一个痴人。可痴人还是醒过来了，而且不敢相信眼前的门了。虽然门是非常的完善，但打不开，