小学教学研究活动总结

1、 - 5 -XX市XX区 教研信息 XX市XX区仁风镇中心小学教学研究活动总结86政务公开/col/col41134/index.html公共企事业单位/col/col41647/index.html教育行业/col/col41299/index.html仁风镇中心小学/col/col91647/index.html教育教学/col/col92512/index.html教研信息/col/col92515/index.html一、强化质量意识，唱响“减负增效”主旋律教学质量是学校的生命线，是一所学校生存和发展的基础。本学期，我校多次召开教学工作会议，进一步贯彻落实省、市、区有关文件精神，端正办

2、学思想，规范办学行为，积极探索“双减”规定下“减负增效”的方法与措施。1.制定学校“双减”工作落实方案明确方向自“双减”政策落地以来，我们清晰地认识到，实施“双减”教育的目的是全方位、大面积地提高教学质量，是在学生全面发展基础上，更好地提升教学质量。开学初，学校就先后召开教师代表会议，骨干教师会议，校级领导班子会议，结合当前教学改的形势，立足我校实际，分析我校教学现状，找准学校减负增效工作的突破口，拟定学校“双减”工作落实方案。2.立足课堂求实效课堂是提升教学质量的关键，是提升教学质量的主阵地，提升教学质量首先体现在构建高效的课堂教学。我校多次组织骨干教师分析研究当前课堂教学的现状，找出其课堂

3、效率不高的原因，并针对问题制定方案。针对教材钻研不透，学生思维发展不够广，也不够深的问题。我校各教研组开展了学习新课程标准、新教材的研集体研讨活动，通过研讨会更新教师教学理念，吃透教材，精准地把握教学重难点，改进了教学方法。为促进课堂教学质量，我校继续保持“推门听课”、“课堂调研”的优良传统，通过校级领导推门听课，了解教师平时课堂教学的实际状况，提出改进意见，增强教师“向课堂四十分钟要质量”意识，提高了课堂教学的效率。3.执行规范重落实（1）按照、省课程计划规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，精心设计课程表。（2）我校大力开展阳光体育活动，保证学生校内每天体育活动时间不低于1个小时。大

4、课间活动形式多样，除广播体操外，还开展了鼓子秧歌操、跳绳、集体跑操等活动。（3）加强教师作业设置和批改的管理。学校开学初制定了作业统筹管理实施方案，每个办公室张贴了作业统筹管理制度，明确责任主体，细化了责任分工。年级主任负责统筹各学科作业，做好总量协调，优化作业结构；学科组长要根据课程方案和教学实际，统筹每周学科作业总量；班主任要汇总本班作业，做好每日作业总量平衡。学校各教研组开展了围绕“双减背景下作业设计与实施的研讨活动”。通过实行作业“统筹单”、作业“研讨制”等措施，严格控制作业总量，提高作业布置质量，同时安排体育锻炼、家务劳动、阅读分享等活动，让孩子全面健康成长。（4）学校探索出延时服务

5、“1+”模式。“1”指“作业辅导一课时”，督促学生认真完成作业，答疑解惑，达到学生基本能在校内完成作业的目标。“”指“种素质拓展一课时”，开展丰富多彩的体育活动、劳动教育、科技创新、鼓子秧歌、课外阅读、艺术活动、各式棋类等共计十六项社团活动，激发了学生潜能，满足学生多样化发展需求。同时我校聘请鼓子秧歌级非物质文化遗产传承人姚大新作为校外辅导员到校指导，保证延时服务的质量。二、强化教学过程管理，力求科学化、规范化和精致化1.认真落实教学“六认真”，切实提高教学效率为了保证老师能按仁风镇中心小学教学常规管理制度要求落实教学“六认真”，学校采取定期与不定期相结合，全面检查与随机抽查相结合的方式对教学

6、业务与上课情况进行督查。2.开展校本培训，营造良好的成长氛围（1）组织教师开展学习，研读课程标准、教育专著，更新教育理念。每位教师每周写一篇学习笔记，总结教学得失，促进观念的转变。落实好远程网络研修和教研室组织的各学科收看网络直播、讲座等活动。做好科研课题的研究，在区教育和体育局组织的课题结题活动中，我校有两位教师顺利完成区级课题结题。（2）认真组织集体备课，以提升集体备课质量为抓手，认真执行集体备课制度。各备课组充分发挥团队智慧，集中解决教学实践和理论中的重大问题。每位教师在开学初印制的共案的基础上进行二次备课，形成自己的个案。（3）抓好学校、学科组教研活动。各学科教研组以学校教研计划为指导

7、，制定每周不同主题的教研活动，扎实地开展公开课、听评课活动。为了提升教师的习作教学能力，解决学生习作难的问题，我校进行了以“习作教学的指导策略”为主题的教学研讨活动。教研活动内容包括课堂教学、问题研讨、经验交流等，采取年级组、学校两个教研层面相结合。同时，学校集中安排一次习作课堂教学研讨活动，每次活动要求教研组集体备课，确定教学目标及重难点，先试教研讨，再到学校层面进行课例展示。可以说，每一堂课都充分展现了年级组的集体智慧与力量。（4）“走出去，请进来”，广泛吸纳先进经验。学校坚持外出学习、考察制度，博采众长，为我所用。外出学习人员要做好学习记录，写好学习小结，汇报学习收获。利用把名家、名师请到我校讲学，让更多的老师领略名家的教学艺术。我校先后邀请了学习科学与学生发展研究中心主任张永利教授、当代语文教学研究专业委员会常务理事、XX特级教师、XX市小学语文教研专家江洪春老师莅临我校指导教学工作。3.大力实施“新老结对帮扶活动”新老教师结对帮扶，以老带新，充分发挥骨干教师、名师的“传帮带