奖状石工学院专业介绍

1、能源与动力工程培养目标：本专业以热工、力学、和机械科学理论为基础，以计算机和控制技术为工具，培养具备能源生产、转化、利用与动力系统研发基本理论和应用技术，以及具备节能减排理念，能在工业、国防、民用等领域从事能源动力、人工环境、新能源研究开发、优化设计、先进制造、智能控制、应用管理等工作的高科技。培养要求：本专业学生主要学习各种能量转换及有效利用的理论技术，接受现代科学与工程的基本训练，掌握能源、热科学及动力系统基础理论，掌握计算机及控制技术等现代工具，具备从事节能、制冷、动力、环保和新能源开发利用等领域设备研究开发、设计制造和应用管理所必备的工程技术知识，初步具有应用所学知识提出、分析及解决本

2、专业领域问题的能力。本专业学生还应具有有效地沟通与交流能力，具备良好的职业道德和团队精神，对职业、社会、环境树立节能减排理念。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、 掌握并能应用与本专业相关的数学、物理、力学、材料、热工、控制、电工电子等工程科学基础知识；2、 具有专门针对能源系统提出、分析及解决问题的能力，具有适应本专业要求的个人能力和专业素质，能进行能源新产品和新系统的设计与开发、运行创新的能力；以及制造，具有集成3、 了解能源生产、转化和利用的行业需求动态，熟悉能源高效转化和利用技术的理论前沿应用背景，执行节能减排的方针政策和技术线路；4、 具有在能源动力类企业的初步工程实践经验，了解

3、能源与动力工程技术的发展趋势，及把握并应用相关的新技术为社会服务，成为具备创新精神和创新能力，题的工程主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程。解决实际问知识领域：热科学基本知识（工程热力学、工程流体力学、传热学）、工程设计基本知识（机械制图、机械设计基础）、（电工电子基本知识（电工学、控制理论）等。课程示例：示例一：工程流体力学（56 学时）、传热学（56 学时）、工程热力学（56 学时）、燃烧基本原理建模（24 学时）、机械设计基础（48 学时）、机械制图及 CAD 基础（24 学时）、电工电子学（72 学时）、自动控制理论（32 学时）、工程力学（含理论力学和材料力学）（64 学时）。示

4、例二：工程流体力学(A)(72 学时)、传热学（72 学时）、工程热力学（72 学时）、燃烧理论基础（16 学时）、机械设计基础（64 学时）、自动控制理论（72 学时）、理论力学（48学时）、材料力学（48 学时）。示例三：流体力学（80 学时）、传热学（60 学时）、工程热力学（75 学时）、燃烧学（30学时）、机械原理及设计（90 学时）、工程图学（90 学时）、电工电子（90 学时）、自动控制原理（30 学时）、工程力学（120 学时）。主要实践性教学环节：工程训练（金工实习）、机械设计基础课程设计、生产实习、专业课程设计、毕业设计（）等。主要专业实验：电工电子实验、热工实验（包括工程

5、热力学实验、工程流体力学实验、传热学（实验）能源与动力相关方向的专业实验（如燃烧学实验、热工控制与测试类实验）。修业年限：四年。授予学位：工学学士。建筑环境与能源应用工程培养目标：本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的规划、设计施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品等工作所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事设计、研发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用。培养要求：本专业学生主要学习自认科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、工程力学学科设计的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基

6、本知识，接受建筑环境与能源供给的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练，掌握从事专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：具备良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、责任感防腐的人文科学素养；爱国敬业精会1.具备从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然学知识以及一定的经济管理知识；具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务的意识；掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识及专业技术知识，了解本专业的发展

7、现状和趋势；具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力，并具有解决一切专业工程问题的能力；2.3.4.5.具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和品研发、设计、技术改造的初步能力：具有获取信息和职业发展学习的能力；具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对能力，具有能够进行产6.7.8.9.10.与突发事件的初步能力；了解有关行业的政策、法律及和本专业领域的技术标准和规范；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。主干学科：土木工程、热学。知识领域：热科学原理和方学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、建筑领域相关基础、能源应用技术、工程

8、管理与经济、计算机应用技术知识。课程示例：示例一：工程热力学（64 学时）、传热学（48 学时）、热质交换原理与应用（48 学时）、流体力学（48 学时）、流体输配系统（48 学时）、工程力学（48 学时）、机械设计基础(1、 2)（80 学时）、电子与电子技术（64 学时）、建筑自动化（48 学时）、建筑环境学（32 学时）、建筑概论（32 学时）、建筑环境测试技术（32 学时）、暖通空调（64 学时）、城市能源系统（48 学时）、工程项目管理）（32 学时）、计算机程序设计基础（48 学时）。示例二：画法几何与工程制图（104 学时）、理论力学（56 学时）、材料力学（56 学时）、机械设

9、计基础（48 学时）、自动控制（48 学时）、电工技术与实验（68 学时）、电工电子技术与实验（64 学时）、工程热力学（64 学时）、传热学（64 学时）、流体力学（64 学时）、建筑环境学（48 学时）、输送（48 学时）、暖通空调（112 学时）、冷热源（64 学时）示例三：传热学（64 学时）、流体力学（64 学时）、工程热力学（64 学时）、建筑环境学（56 学时）、流体输配（56 学时）、热质交换原理原理与设备（32 学时）、供热工程（48 学时）、空气（56 学时）、锅炉与锅炉房设备（48 学时）、制冷技术（40 学时）、通风工程（32 学时）、燃气（32 学时）、建筑环境测试技

10、术（32 学时）、建筑设备自动化（32 学时）、建筑设备自动化（32 学时）、建筑设备安装技术(56 学时)。油气储运工程现代化建设和科学设计迅速发展的要求德、智、培养目标：本专业培养适应我国体等方面全面发展、知识结构合理、基础理论扎实、专业知识系统、专业技能良好、具有实践能力与创新精神及国际视野，从事油气储运和燃气输配系统的规划、设计、施工管理、运行管理、科学研究、技术开发和应用的高级工程技术。培养要求：本专业学生主要学习高等数学、大学物理、大学化学等课程，具有宽厚的理论基础。学会生通过学习工程力学、流体力学、工程学热学与传热学、电工电子学、泵与压缩机等专业基础课以及输油管道设计与管理、输气

11、管道设计与管理、油气储运与装卸、油气集输、城市燃气输配等专业课，接受油气储运工程师的基本训练。毕业生应获得如下几方面的知识和能力：具有良好的数理基础；掌握原油、成品油、天然气经1.2.3.售的基本知识；较系统地掌握矿场油气集输、长距离油气管道、油气配系统的规划、设计、施工管理与运行的初步能力；与装卸系统、城市燃气输具有从事矿场油气集输系统、长距离油汽管道、油气储运与装卸系统、城市燃气输配系统的规划、设计施工管理与运行管理的初步能力；具有在油气储运工程领域进行科学研究与技术开发的初步能力；能较熟练地阅读本专业及相关领域的外文文献，本具有外语听、说、写的基本能力；4.5.6.7.具有较强的计算机应

12、用能力，能熟练运用相关工程计算计算；具有较强的自我认知更新能力和创新能力。进行油气储运工程工艺8.9.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、语言文字表达能力和团队合作的精神，具有一定的组织管理能力和良好的职业道德；了解与油气储运工程相关的具有一定的国际视野。主干学科：油气储运工程，具有环境保护和可持续发展等方面的意识，10.知识领域：电工电子学、工程图学、工程力学、流体力学、泵与压缩机、热力学、传热学、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理、油气气输配等。课程示例：与装卸、油气集输、城市燃示例一：画法几何与机械制图（72 学时）、工程力学（双语）（80 学时）、流体力学（72学时）、电

13、工电子学（56 学时）、工程热力学与传热学（80 学时）、泵与压缩机（64 学时）、城市燃气输配（40 学时）、输油管道设计与管理（48 学时）、油气与装卸（40 学时）、油气集输（双语）（40 学时）、输气管道设计与管理（48 学时）、储罐与管道强度（32 学时）、腐蚀与防腐（32 学时）、储运工程制图课程设计（3 周）。示例二:画法几何与机械制图（96 学时）、理论力学（48 学时）、材料力学（48 学时）、电工电子学（72 学时）、工程热力学（48 学时）、工程流体力学（64 学时）、油罐及管道强度设计（48 学时）、泵与压缩机（48 学时）、输油管道设计与管理（48 学时）、油库设计与

14、管理（48 学时）。示例三：物理化学（48 学时）、电工与电子技术基础（80 学时）、工程力学（64 学时）、工程流体力学（64 学时）、工程制图（48 学时）、机械设计基础（48 学时）、工程热力学基础（48 学时）、传热学（48 学时）、油气集输与矿场加工（64 学时）、输油管道设计与管理（64 学时）、油库设计与管理（64 学时）、储运工程最优化基础（32 学时）、计算机绘图（AutoCAD）（32 学时）、泵与压缩机（32 学时）。主要实践性教学环节：金工实习、课程实验、课程设计、生产实习、科技创新与社会实践，毕业实习、毕业设计（）等。主要专业实验：工程力学实验、流体力学实验、工程热力

15、学与传热学实验、电工与电子技术实验、仪表与检测技术实验、输油管道运行控制实验、油气与装卸实验、油气集输技术实验、流体变学测量技术基础实验、液化天然气技术基础实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。石油工程培养目标：本专业培养适应我国石油发展需要，德、智、体等方面全面发展，具有良好的基础理论、实践技能、外语和计算机应用能力，掌握石油工程系统理论，接受石油工程领域工程师的基本训练，具有一定的国际视野、创新意识以及结合石油工业实际提出和解决问题的能力，能在石油工程及相关行业从事工程设计与施工、科技开发和经营管理等方面工作的工程技术。培养要求：本专业学生需具有科学、工程和人文面的综合素质。本专业学生

16、主要学习油气井工程、采油工程和油气田开发工程所必需的基本理论和基本知识，接受必要的石油工程设计方法，施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有良好的科学素养，具备科学运算与科学实验、工程设计与施工等方面基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有良好的文化素质,道德修养和高度的社会责任感；具有扎实的数学、力学基础、并具有地质学、机械设计、电工学、油层物理、传热学、油田化学等方面的基础知识，基本掌握一门外语，能熟练阅读专业外文书刊，并具有较强的听、说、读、写、译的能力；掌握本专业所必需的工程科学基础理论和基础知识，初步了解本学科科学技术发展 的趋势及应用前景以及与石油工业直接相关的知识领域，包括油气钻井与完井工程、采油工程、油藏工程、储油评价和石油技术经济等；接受严格的石油工程师基本训练，具有应用基础理论和基础知识进行油气井钻采工程设计和油气田开发方案设计的初步能力，具有分析和解决石油工程实际问题、进行技术改造、科技开发和应用的初步能力；1.2.3.4.掌握一定的市场经济知识和管理知识，具有工程的质量和效益观念以及对5.技术工作进行组织管理的初步能力；培养学生的要；具有较强的视野和团队工作精神以及适应我国石油工业发展需6.能力、工作适应能力和较熟练的计算机操作能力；7.8.具有