结构层次分析练习

1、 第三节 词组 （P277）练习题： 一、指出下列各句法结构的所属类型：1、调查情况2、练习时间3、练习跳高4、加强联系5、我弟弟6、学习很努力7、学得很好8、好不好9、学习成绩10、学习语法11、阅读课文12、我写不好13、历史研究14、进行调查15、学习文件16、江苏南京17、写完18、上街19、谁的钢笔20、无锡南京21、有人22、同意参加23、希望参加24、大家同意25、一定参加26、调查报告27、慢慢说28、今天天气29、是谁30、接受批评31、批评教育32、文艺批评33、气坏了34、大极了35、写的文章36、什么衣服37、说不清楚38、说话不清楚39、一起案件40、一起进城41、门

2、口挺干净42、屋里没人43、没喝水44、水喝了45、三个红的46、怎么走47、写些什么48、哪一个人49、共同研究50、看下棋51、很有经验52、贯彻执行53、觉得不错54、都参加55、走不开56、工作积极57、应该参加58、经验丰富59、明天晴天60、没有条件二、用层次分析法分析下列句法结构1、我不认识那个人2 、我不认识的那个人3、广大人民的利益4 、保护人民的利益5、我写了一篇文章6 、你写的那篇文章很好7、我最好的朋友来了8 、我最幸福的时刻到了第六节 主语和谓语 （ P315） 练习题： 二、用层次分析法分析下列句法结构： 1、老师讲的他都详详细细地记下来了3、我们班小李打球打得最好

3、5、他做事是最稳当的7、我们队要耕的地一亩也没拉下9、这件事告诉他行不行11、我们家住的是六楼13、买录音机你认为有没有必要2、这个办法很解决问题4、那孩子的脸老红扑扑的6、我认为他的主意不错8、坚持早上锻炼很有好处10、香蕉一块八一斤12、没有买票的还有没有14、他写出来的字有的大有的小15、我们三个人一组16、多问问没有坏处17、我们屋一个戴眼镜的都没有18、她比较娇气这我早听说了19、那几个学生的名字我一个也叫不上来20、二加四等于六第七节 述语和宾语 （P323）3 、他告诉我一个好消息练习题： 二、用层次分析法分析下列句法结构 1、你想问他什么2 、吓了他一跳4、给人一种看魔术的感觉

4、5 、准备了五天干粮6 、我只写过三回诗7、我整整教了二十年书8 、你等他一会儿9 、他冷冷地瞧了小王一眼10、我们必须做好一切准备11 、我敢肯定他愿意参加我们的聚会12、喝了一会儿茶13、我一共收到你十封信14、吃了小王两个梨15、看了一眼小王16 、我们衷心地希望你能取得成功17 、大家可以都试一试18、这个问题值得我们重视19 、我就喜欢这么干20 、今天可能要下雨第八节 述语和补语 （ P332） 练习题：九、分析下列句法结构：、辣得他眼泪都掉下来了1、孩子们高兴得又蹦又跳23、小李喊得嗓子都有点儿哑了4 、这本书我不知道他看得懂看不懂5、你怎么不说清楚6 、我想不起来他当时是怎么回

5、答的7、前面走过来一位老太太8 、每天都有数不清的自行车驰过天安门广场9、你知道我高兴不起来10、忙得我这一个月都没好好睡过觉11、他渐渐能坐起来了12 、那金黄色的麦田一眼望不到边儿13、我看不清楚黑板上的字14 、这个典故出自庄子的逍遥游15、小青蛙气得肚子胀得像一个小皮球16 、累得我一动都不想动了第九节 定语和状语 （ P344）练习题：五、 分析下列句法结构：2 、这个人人都头疼的问题一直没有得到很好的解决1、他是我妈妈的同事的表弟的同学3、桌上放着那架他哥哥刚买的小录音机4 、他是我们单位下围棋下得最好的人5、新发明的专治感冒的药丸的疗效很不错6、学校果树研究小组的王平同学是大家公

6、认的小园艺家7、那座高高的大白楼是学校新建成的物理教学大楼8、大操场戏台上那盏新安的灯亮得人们眼睛都睁不开9、国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的所有权10、我哥哥骑得那辆自行车上挂着一个帆布做的书包11、她的衣服都放在妈妈给她买的那只牛皮箱子里12、这是让运载火箭减轻一些负担的一个重要措施13、由光学元件组成的光电路都安装在笨重的框架上14、弟弟慢吞吞地十分不情愿地把皮球从书包里掏出来15、一辆装满了大白菜的卡车从北边急驶过来16 、他又偏偏不在家17、我还有一件重要的事要告诉你18、我也不知道他还干过这么一件事19、羊群在望不到边际的内蒙古大草原上慢慢地游动着20、目击者看到

7、的是流星或者是气球或者是探照灯光在云彩中的反射2 、听梅兰芳唱戏第十节 复谓结构 （ P354） 练习题： 四、分析下列句法结构： 1、请小张和小李说相声3、希望你能来我们这儿工作4 、通知小李马上去学校开会5、我不同意选他当代表6 、我估计他今天晚上能赶到北京7、他只拿出一本书来8 、他立刻跑了过来9、他站起来腾出一把椅子让我坐下10 、你们应该想个办法解决这个问题12 、你能不能借我字典用用11、他打电话请老张帮他把忘在弟弟那里的棉大衣取回来13、是谁把衣服放在这儿了14 、有人看见一个穿绿衣服的人把汽车开跑了15、我一看就明白是怎么回事16、瞒着不告诉我可不成17、回去找个时间跟他谈谈18 、幼儿园的阿姨直夸毛毛聪明19、等一会儿我给你煮点儿花生吃20 、你别老抓住这件事不放第十一节 句法里的歧义现象 （ P362）练习题： 一、分析下列歧义结构，并指出造成歧义的直接原因：1、a、怀疑你的说法毫无根据b 、怀疑你的说法毫无根据2、a、哥哥和弟弟的朋友b 、哥哥和弟弟的朋友3、a、我们不需要进口设备b 、我们不需要进口设备4、 a、这是我们科技工作者的职责 b 、这是我们科技工作者的职责5、 a、你拿去吧b、你拿去吧6、 a、他请你来检查身体b、他请你来检查身体7、 a、老刘谁也没看见b、老刘谁也没看见8、 a、他讲不清楚b、他讲不清楚9、 a、帮