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文档简介

1、Word - 3 -带着弟弟妹妹一起玩-幼儿园大班社会教案大班社会藏匿课教案带着弟弟妹妹一起玩活动目标：1乐观带领弟弟妹妹一同嬉戏。2在交往、活动过程中试试解决碰到的问题。3增加责任心，感触当哥哥姐姐的欢乐。活动预备：1幼儿已经与小班的幼儿在日常生活中多次接触，并两两结伴。2可以挑选室外场地或者大型活动室举行，皮球若干(与幼儿人数相等)，布块若干(与幼儿人数相等)，两条由障碍物搭成的小路。3奖品：小贴纸、小花或卡片。活动过程：1老师展示皮球，激活幼儿参加活动的爱好。老师：今日我们要和弟弟妹妹一起玩球，看一看谁和弟弟妹妹玩得最愉快。你有哪些办法玩球?幼儿说说自己想到的玩球的办法。2老师引领幼儿带

2、领弟弟妹妹玩球。幼儿带领弟弟妹妹在场地上自由玩球。老师：你是怎样和弟弟妹妹玩球的?你对他(她)说了什么?你们玩得愉快吗?幼儿说说自己玩球的过程。3老师指导幼儿教弟弟妹妹玩运小猪的嬉戏。老师展示布，讲解嬉戏的玩法：把皮球当作一只胖胖的小猪，两个好伴侣用一块布共同运小猪，看谁运得稳。幼儿试试教弟弟妹妹玩运小猪的嬉戏。老师观看，引领能力弱的幼儿乐观和弟弟妹妹交往。老师：你们是怎样运小猪的?小猪掉下来的时候你是怎么办的?弟弟妹妹是怎样表现的?老师：小班的小伴侣，你们玩得愉快吗?弟弟妹妹会玩运小猪的嬉戏了，哥哥姐姐心里有什么感触?老师：教弟弟妹妹一同运小猪碰到困难时，提示弟弟妹妹和自己共同解决。4老师组织幼儿玩运小猪过障碍的嬉戏。老师引领幼儿试试绕障碍物运小猪，如绕过椅子、绕过塑料圈等。当哥哥姐姐的幼儿给完成任务的弟弟妹妹发奖品。老师引领幼儿举行迅速运小猪竞赛，看谁先到达尽头。老师：你们以后还想教弟弟妹妹玩哪些嬉戏?延长活动：继续开展大带小活动，内容可以挑选一些以嬉戏为主的

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