四年级三月份安全教育主题班会教案

1、四年级三月份安全训练主题班会教案第 1 周 2022 年 3 月 2 日安全第一课教学目标：授课老师：宋春艳1、通过教学,使同学知道春季节常见的传染病；初步知道这些传染病是通过空气传播的；2、通过教学使同学知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯；教学过程：1、导入新课；师：冰冷的冬天过去了,万物复苏了；但春天刚刚来到,天气仍较冷,不时有冷空气南下, 这个季节是传染病流行的季节,比方说感冒是常见的呼吸道传染病；为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活, 就需要我们对春季传染病有充分的明白；这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防；2、学习新课；A明白春季的常见传染病；春

2、季的常见传染病有以下几种：A 流感 流感是常见的呼吸道传染病,埋伏期 13 日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般连续 34 天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病,埋伏期 812 日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,显现口腔粘膜斑及学习文档 仅供参考全身斑丘疹 C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期 1419 日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心 12 天内快速肿大,张口和咀嚼时疼痛 D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病, 临床特点为发热, 咽炎、全身布满性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,埋伏期 1

3、7 天师：刚刚我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的；得了这些病影响我们的学习,会损害我们的健康,那我们怎样来预防呢？b、如何预防？不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要留意以下几点,就能有效地削减疾病的发生和传播；a、准时接种疫苗； b 、养成良好的个人卫生习惯； c 、保持空气流通 . d 、适当参与体育运动； e 、留意不要过度疲惫；f 、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所；g、生活要有规律；h、穿衣、饮食细节要留意； i 、发热或有其它不适准时就医；j 、防止接触传染病人,尽量不到传染病流；3、终止语；春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我

4、们携起手来共同预防疾病, 在春光明媚的日子里, 做一个健康的小同学；学习文档 仅供参考四年级三月份安全训练教案第 2 周 2022 年 3 月 9 日 教学目标：授课老师：宋春艳1、初步熟识各种交通信号、标志和标线的作用；2、懂得应当自觉遵守交通法规；教学过程：一、导入：随着交通事业的进展, 道路上的车辆越来越多, 交通安全问题越 来越受到人们的重视；这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识；二、新课 1、熟识交通警察；1同学自读书；2出示图片；3同学看图说说： 谁是交通安全的爱护者？你心目中的交通警 察是什麽样的形象？老师补充：交通警察是国家爱护交通秩序和安全的武装力气,他们

5、是交通 安全的爱护者,不管寒冷酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆 和行人；只有听从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保 证车辆和行人的安全； 2、熟识交通标志；学习文档仅供参考1课前,老师让同学们在出行中观看道路边的各种交通标志,能说说你们观看到了什么吗？2出示挂图,请同学指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用；3在我们日常的出行中, 当看到这些交通信号、 标志和标线时,应当怎样做？4老师归纳 100 多种,今 其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有 天我们熟识的只是其中几种常见的交通标志； 3、过渡：为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外；国家仍制定了相关

6、的法律规定,理条例；1出示图片这就是中华人民共和国道路交通管说出图片上行为的对与错,为什么？2说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的？用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上3请你对着图上的内容,说一句颂扬或警示的话；4怎样把我们今日熟识的交通标志和交通法规让更多的人都知 道？老师提意：用我们搜集的材料制作一期留意交通安全的黑板 报,向更多的老师和同学宣扬有关交通安全的学问；学习文档 仅供参考三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？ 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句；学习文档 仅供参考四年级三月份安全训练教案第 3

7、周 2022 年 3 月 16 日 教学目的：授课老师：宋春艳1、通过对乘车学问的明白,提高同学的陆地交通安全意识；2、通过对交通安全应急常识学问的学习,把握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施；教学过程：一、谈话导入：师：同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行, 带来了便利的条件, 节约了很多时间； 骑车、乘车也是一门学问, 下面我们就一起来争论有关这方面的交通安全知识；二、骑自行车应当遵守的规定 1、请有骑自行车体会的同学沟通； 2、看书上的插图,判定对错； 3、老师小结：1未满 12 岁的儿童不准在公路的慢行道上骑车；2自行车的

8、铃、闸齐全并有效；3骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车；4不闯红灯,拐弯减速慢行；不准双手离把,不准追赶打闹；三、乘汽车的安全 1、同学各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法；学习文档 仅供参考生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身 体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳,不急于跳车；要到 站时,提前到车门旁边等候；不能和司机说话,不随便在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆；生：下车后,假如想到公路对面去,不要在车前、车后突然横穿 公路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行；乘坐小型车时,要系好安全带；乘坐摩托车时,要戴好头盔等；师：同学们概括

9、的比较全面,现在自己再结合课本,看看课本上 仍有什么补充；1上车前先看清公共汽车是哪一路,由于公共汽车停靠站,往 往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简洁乘错车；2待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免 书包被挤掉,或被车门轧住；3上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否就简洁发生损害事故；4乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座；5乘车时不要看书,否就会损害眼睛；四、遇到交通事故时怎么办 1、观看相关的录象,学习正确准时的处理方式； 2、布置场景,让同学模拟练习交通事故中的自救与互救；学习文档 仅供参考四年级三月份安全训练

10、教案第 4 周 2022 年 3 月 23 日 教学目标 ; 授课老师：宋春艳1、通过对火灾大事的明白,知道发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性； 2、熟识各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法；学会本事,化险为夷；提高同学的自救意识,培育应变能力； 3、学会背诵儿童防火歌；4、以小组为单位制作防火宣扬墙报共同提高防火意识；教学过程：一图片展现,引入新课； 1、展现各种火灾现场图片,师：看了这些图片,你想说什么？你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？指名后小组沟通； 2、展现另一图片,图中一个男孩子以强健的身手,帮助森林中的动物们淡定逃离森林

11、火场等情境；让同学在老师的引导下提出值得探讨的问题,采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈；如：1为什么会发生森林火灾？2图片中有几种动物？他们有哪些不同的表情？3那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的？ 4其它 学习文档仅供参考 3、小结：是呀！天有不测风云,人有旦夕祸福！生命如此漂亮,但又是如此脆弱；我们要珍爱宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的勇敢男孩一样把握一些自救逃命的方法；二熟识灭火设备,牢记灭火方法；方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法；老师组织同学表演模拟灭火 制作道具、 同学扮演火魔和灭火英雄 三学会背诵儿童防火歌；儿 童 防 火 歌小伴侣笑呵呵,大家来唱拍手歌；你

12、拍一我拍一,拍完南北拍东西；你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴；你拍三我拍三,禁火场所别吸烟；你拍四我拍四,用火不当会出事；你拍五我拍五,烟囱坏了快修补；你拍六我拍六,风大失火不好救；你拍七我拍七,不要玩火做玩耍；你拍八我拍八,电线不能任凭拉；你拍九我拍九,火警 一一九；你拍十我拍十,人人防火要落实；我拍你你拍我,大家都要来防火；小组为单位制作防火宣扬墙报；4-6 年级学习文档 仅供参考三、教学小结：张贴防火宣扬报四、作业：以图书网络为资源进行防火学问的搜集活动 , 预备制作防毒面具的材料；学习文档 仅供参考四年级三月份安全训练教案第5周 2022 年 3 月 30 日教学目标：授课老师：宋春艳通过

13、本节课的学习让同学充分明白火灾中各种逃命自救的方法提高同学的自救意识；教学过程：一 1、复习 复习灭火学问；汇报家庭调查结果；2、小组为单位汇报搜集成果；二展现幻灯片学习自救学问几种逃命方法的总结： 1、关门求生 2 、测试门的温度 3、从窗户逃命 4 、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃命 6 、安全出口逃命三老师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警“ 119” ,事发时可用任何一部播打注：无论欠费与否； 2、火灾情形要报具体： 单位、 区 街 号发生火灾, 物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的 是学习文档 仅供参考 ； 3、要派人来主要路口迎接消防车；四老师引领同学在校内考察逃命路线 1、

14、制作逃命路线图 2、制作逃命路标五小组为单位制作简易防毒面具；教学小结：同学评比出最正确线路图防毒面具展现四、作业设计家庭火灾逃命方案学习文档 仅供参考四年级四月份安全训练主题班会教案第 6 周 2022 年 4 月 6 日教学目标：授课老师：宋春艳1、通过本次活动使同学增强安全意识；2、使同学知道一些简洁的安全常识；教学过程：主持人 ：同学们,“ 安全” 是我们常常听到的一个词语,安全话题也是我们常常谈论的一个话题,由于安全是我们生命的保证, 和我们的幸福生活息息相关,特殊是对于各方面都仍不成熟的同学来讲,如何保证自己的人身安全显得更为艰难；今日,就让我们大家一起,学习怎么爱护这宝贵的生命,

15、留意生活中的安全；第一请观赏 给我们带来的诗歌朗诵安全是首诗歌主持人： 是啊！安全其实是一首诗歌,只有在安全前提下,我们 的生活,才可能都布满阳光和鲜花； 可是我们的日常生活中却存在着 很多担心全的因素, 在平常的生活中, 我们该怎样进行自我爱护呢？接下来进行安全学问竞答；一学问抢答 1、每年的“ 中学校生安全训练日” 是在几月份？、三月、六月 、十一月学习文档 仅供参考2、放学路上假如被生疏人跟踪,最不行取的做法是什么？、跑到人多的地方、打报警、赶忙跑回家3、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危急？、看热闹、为问路的生疏人带路、和同学一起回家4、岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下

16、面哪种做法可能特别危急？、找公路上的警察叔叔帮忙、在原地等待、跟一个说熟识她的阿姨,一起去找父母5、油锅着火时,正确的灭火方法是：灭 、赶快去端油锅、用水浇、用锅盖盖 6、下面的哪些做法会导致触电？、刚洗过手将来得及擦干就去拔电插头 、在电线杆邻近放风筝 、在有“ 高压危急” 字样的高压设备米外行走7、我国大陆通用火警号码是、999 、119 、911 8、同学外出郊游应留意：、听从老师的支配,注意防火安全；、护林防火期间,严禁到山林野炊；、可以在树林中燃烧枯枝败叶；主持人： 同学们,现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了很多担心全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,我们要提高

17、安全意识和自我爱护意识；下面就请 和 教教我们,平常怎么做才能平平安安地度过每一天；请观赏校内安全谣学习文档 仅供参考主持人： 同学们,提高安全意识,防范于未然当然重要,但当灾难来临时,我们如何安全逃命就更为重要；四年级四月份安全训练教案第 7 周 2022 年 4 月 13 日教学目标：1、安全合理地使用体育器材；授课老师：宋春艳2、明白安全上要留意的事项也因训练的内容、使用的器械不同 而有所区分；教学过程：1短跑等项目要依据规定的跑道进行,不能串跑道；这不仅仅 是竞赛的要求,也是安全的保证；特殊是快到终点冲刺时,更要遵守 规章,由于这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上 毫无戒

18、备,一旦相互绊倒,就可能严峻受伤；2跳远时,必需严格按老师的指导助跑、起跳；起跳前前脚要 踏中木制的起跳板, 起跳后要落入沙坑之中； 这不仅是跳远训练的技 术要领,也是爱护身体安全的必要措施；3在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一 定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎；这些体育器 材有的坚硬繁重,有的前端装有尖利的金属头,假如擅自行事,就有 可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危急；4在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必需预备好厚度符 合要求的垫子,假如直接跳到坚硬的地面上, 会伤及腿部关节或后脑；学习文档 仅供参考做单、双杠动作时,要实行各种有效的

19、方法,使双手握杠时不打滑,防止从杠上摔下来,使身体受伤；5在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要 有爱护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立爱护；6前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时 要庄重仔细,不能打闹,以免发生扭伤；7参与篮球、足球等项目的训练时,要学会爱护自己,也不要 在争抢中蛮干而伤及他人；活动小结：我们要安全合理地使用体育器材；学习文档 仅供参考四年级四月份安全训练教案第 8 周 2022 年 4 月 20 日 教学目标：授课老师：宋春艳1、学问目标：记住安全电压的数值；知道触电的缘由和触电的 几种形式；知道安全用电的常识； 2、才能目标：让同学能在生活

20、中按安全用电的要求去做； 3、德育目标：同学能够把所学的学问与生活实际结合起来,并向其他人宣扬安全用电常识；教学过程：家庭用电的“ 三不能” 和“ 三不要” 1、图片：“ 万家灯火” 、“ 城市夜景” 、“ 温馨家庭”师：大家看了漂亮夜景的图片和温馨家庭的照片,这一切都离不开电； 电能给生活和生产带来了极大的变革和便利；但电又是双 刃剑,用电不当会造成人员伤亡和财产缺失；今日,我们就来学习如 何安全用电； 2 、家庭用电要遵守“ 三不能” 和“ 三不要”“ 三不能” ：1不能用医用胶布 白色包电线；由于这种胶布绝缘性能差,简洁漏电；包电线必需用黑色绝缘胶布2不能用铜丝、铁丝代替保险丝；用铜丝、

21、铁丝易失去保险作 用,很简洁烧毁电表等设备,会造成火灾以至更大的事故；学习文档 仅供参考3不能将断丝的灯泡搭起来再用；断丝后搭起来的灯泡比原先的更亮,但这时的功率增大了,超过了灯泡设计的承担才能,会使灯 泡爆炸；“ 三不要” ：1不要用湿布、湿手触摸、擦拭电器外壳；2不要乱动损坏的电线、插座和灯头；3不要不懂装懂学习文档 仅供参考四年级四月份安全训练教案第 9 周 2022 年 4 月 27 日教学目标 : 明白地震有什么前兆；教学过程：1动物表现反常授课老师：宋春艳大地震前的一两天或几个小时,动物常常显现一些反常现象；指名同学说说你所明白的情形；依据同学的答复,加上老师的补充,列出以下几点：

22、 a 冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞；b 白天,猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动；c 老鼠见人不逃跑,反而向高处爬；d 穴居动物成群搬迁；e 牛、马、骡子不听主任使唤；f 猪羊不进圈,家养的动物乱跑、乱叫、乱咬；跃；g 鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝；h 鱼儿在水面翻腾跳2地下水有变化 水温变化： 井水或泉水的温度突然发生明显的变化,有的井水温 度上升,有的泉水温度降低；学习文档 仅供参考水位变化：干旱的季节或冬季,地下水位突然上升；夏季或雨水 连降的季节,地下水位突然下降；水变色变味； 3 显现地光和地声 给同学讲解地光的形状和颜色以及地光地声书香的时间；课堂小结 通过本堂课的学习, 同学们明白了

23、什么是地震, 并且知道了在发 做好积极的防 声地震前有什么前兆； 期望同学们今后能细心地观看,范工作；学习文档 仅供参考四年级五月份安全训练主题班会教案第 10 周 2022 年 5 月 4 日 教学目标：1、提高同学校内安全意识；授课老师：宋春艳2、知道在校内里哪些行为是担心全的；3、一旦担心全的事情发生了,知道应当如何去处理；教学过程：一、导入 1、安全对于我们来说特别重要,在校内里也要时刻留意安全；2、发生在校内里的事故： 高空抛物,砸到同学； 在教学区打闹,撞到了同学,显现不应有的事故； 攀爬护栏,摔倒楼下；3、同学自由谈发生在校内里的事故；4、总结：在校内里我们也肯定要留意安全；二、

24、沟通：争论在校内里我们应当留意哪些方面的安全； 上下楼梯应当留意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走； 下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯 外探身,更不许打滑梯；上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先；不许在楼 梯内打闹、疯跑、做玩耍、做体育活动；放学时,排队下楼,不许拥 挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等；学习文档 仅供参考 在走廊里应留意哪些安全？为什么？应如何做？轻声闲逛,不跑不叫；不追赶打闹；不做玩耍；不攀爬护栏；不 向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜； 在教室里应当留意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声闲逛,不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾,不玩火；不 乱摸电器、电器开关；发

25、觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告,不乱动；试验课,听从老师指挥,不乱动试验仪器和化学药品； 在校内里应当留意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围 墙；不在国旗台上及其四周玩耍； 不做危急玩耍哪些是危急玩耍呢 ；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从 指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品 和管制刀具哪些是管制刀具； 在厕所里应当留意哪些安全？为什么？应当如何做？不追赶打闹做玩耍； 大便入坑,小便入池；不推不挤, 不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒； 体育课应留意哪些安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地

26、活动,留意安全； 特殊是在一些争抢猛烈的运动中,自觉遵守竞赛规章对于安全是特别重要的；三、稳固 1、师生共同回忆应留意的安全事项；2、同桌相互提问应留意的事项；学习文档 仅供参考3、将重点条目抄记在笔记本上；四年级五月份安全训练教案第 11 周 2022 年 5 月 11 日 教学目标：授课老师：宋春艳通过本课时的教学,是同学把握地震后,如何自救自护；教学过程：一、谈话导入,揭示课题 二、新授 1 请同学说说遇到地震时我们该如何自护自救；2 老师依据同学的答复列出以下几点：1地震时,假如被倒塌的房屋埋在里面,不要慌,要悄悄地听 外面的动静,一旦听掉到有人时,要立刻想方法和外界联系,可以大 声呼

27、救,也可以敲击物体；2地震时,假如被倒塌的房屋埋在里面,外面又没有人时,一 定要冷静,要积极行动,查找出来的通道,要先把手脚摆脱出来,要 清理身上的积累物,然后用砖头、木棍等支持可能不塌的物体,扩大空间；这时,肯定要用衣物捂住鼻、 口,防止因灰尘呛闷而造成窒息；3假如被砸骨折,千万不行乱动；4救人时,要先弄清头部的位置,先使头部露出,清除口、鼻 内的异物,再将胸、腹部露出；5对脊椎损耗的人,要平抬平放；6对四肢骨折的人,要就地取材,制作临时夹板固定；抬起时学习文档 仅供参考要托好骨折处；7对流血的人,要先包扎,并尽快止血；8对临时无力抢救的人,要保持空气流通尽可能适量给其送饮 料、食品；切记住

28、：救人时在倒塌房屋里面的人 ,肯定不能使用铁锹等工具,肯定要用手扒；三、课堂小结学习文档 仅供参考四年级五月份安全训练教案第 12 周 2022 年 5 月 18 日授课老师：宋春艳教学目标：通过教学让同学明白在各种场地遇到地震该怎么办,提高同学的应急才能；教学过程：一、谈话导入,揭示课题 1 同学们,我们已经明白了什么是地震,地震有什么前兆,仍知 道了如何做好家庭防地震工作； 今日我们就来谈谈在各种场地遇到地 震该怎么办； 2 揭示课题,同学齐读；二、新授 1 在学校遇到地震该怎么办？请同学争论后说说；老师小结,告知同学正确的方法应当是就近隐藏,如课桌下、承重墙角墙根下、厕所承重墙角等；闭眼

29、趴下；等主震过后,在老师的带领下有秩序的跑出教室找一处空旷地；家,要听从老师的指挥； 2 在家中遇到地震怎么办？切记住：不要赶忙跑回要快速判定是大震仍是小震,小震不必跑出去；大震的话,里房 门近或楼层较低, 而界室外开阔可以快速跑出去；如在室内可立刻贴 床沿或早牢固的家具底下趴下；或者躲到承重墙角下；学习文档 仅供参考 3 在公共场所遇到地震怎么办？有人指挥要听从,不行擅自行动；没人指挥也不能乱跑,以免你 推我踩,造成伤亡；赶快钻到排椅下面,闭眼趴下； 4 在商场里遇到地震怎么办？肯定要保持头脑冷静, 不要随人流乱挤乱跑, 躲开商品的陈设柜 架,向没有物品和人少的通道跑；如通道被堵住,就在有柱

30、子的地方 或有坚实的大商品邻近抱头蹲下； 5在电汽车遇到地震怎么办？倒塌物少的地呼喊司机停车； 提示司机把车停在路边下落物少、方；并停在路基牢固平整的地方,汽车未停稳不能跳窗；车停后下车 挑选安全的地方逃避； 6 在室外遇到地震怎么办？另立刻向树多的地方跑在山坡或悬崖下不能跟着滚动的石头跑；外在繁华地区, 在居民区, 在高层建筑物邻近都应留意挑选正确的避 险方法；三、课堂小结 同学们,不管在什么地方遇到地震,都不能慌张；肯定要保持头 脑冷静,在各个地点挑选正确的应急措施,有效逃避灾难；学习文档 仅供参考四年级五月份安全训练教案第 13 周 2022 年 5 月 25 日授课老师：宋春艳教学目标

31、：通过教学让同学明白防地震工作的重要性；教学过程：一、谈话导入：1 上节课我们已经知道了什么是地震以及地震有什么前兆,接下 来我们重要的工作就是要积极地做好防地震工作； 2 同学读题 二、新授 1 家庭防地震工作很重要,不能疏忽； 2 说说该如何做好家庭防震工作；同学自由说说 3 依据同学答复,列出以下几点：1家庭要做好分工,明确地震时每个人的职责和任务,并商定 震后到什么地方集合,以及万一失散后怎样联系；2排除室内一切易燃易爆物品；3室内不要高空悬吊、摆放物品；4要把柜子上、木架上垂直摆放的物品转变摆放位置；5玻璃窗上要贴防碎胶条；6床要搬到离玻璃窗远一些的地方；7预备最需要的食品和水；学习

32、文档 仅供参考8预备应急药品,如感冒药、黄连素、消炎药、创可贴等；9预备解救工具,如斧子、小钢锯、铁锹等,并放在惹眼简洁 拿的地方；10每个人要预备一个“ 防震包” ；包内装有必需的生活用品如手电、小刀、带有包装的食品、水、急救药品等；“ 防震包”要放在顺手可以拿到的地方；三、课堂小结 通过这堂可的学习,同学们大致明白了如何做好家庭防地震工作,期望同学们高度重视,不麻痹大意,积极做好预备；学习文档 仅供参考四年级六月份安全训练主题班会教案教学目标 : 第15 周 2022 年 6 月 1 日 授课老师：宋春艳 1 、明白溺水事故的缘由；2、学习如何预防；教学过程：一、简洁发生溺水事故的情形：

33、1、不当心从池边、岸边或薄冰等处落入水中；2、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时,被人按压而不能自控等情形； 3、预备活动做的不较充分,又急于下水立刻就进行猛烈运动；有时过于逞强,不自量力或游泳时间过长而造成疲惫过度； 4、突然呛水,不会调整呼吸；带在身上的浮具脱离或破裂漏气沉入水中； 5、游泳技术没把握好,在水中遇到碰撞等意外造成慌张失措、动作慌乱； 6、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象；7、入水方法不当,撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故； 8、冒险潜水,由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象；学习文档 仅供参考二、溺水事故的预防：1、加强训练,严格治

34、理：每年一到夏天的游泳季节,学校要开展有关水上活动的留意事 项,加强安全训练,使同学树立安全意识,不能随便到野外的水域游 泳,提高同学对溺水事故的熟识,时刻当心意外的发生；任何的活动 都要做到保证人身安全为首位；生命只有一次,为了家庭、社会的责 任,我们要珍爱自己的生命；、严格治理 2 学校与家长亲密协作, 严禁同学到那些偏远的山塘、 峡谷或有急 流、旋涡等水情复杂的地方游泳,也不能到江、河、水库等大面积的水域游泳, 特殊是对当地环境不熟识的水域；人伴随 ；三、使同学把握遇险后基本的处理常识：学校生肯定要家长或大 1、准时呼救：遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号,以取得别人的救助； 2、争

35、取时间：时间就是生命；危急关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救； 3、靠岸意识：在有才能的情形下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的时机越高；四、培育同学的自救意识,提高自救才能学习文档 仅供参考四年级六月份安全训练教案第 16 周 2022 年 6 月 4 日 教学目标：授课老师：宋春艳1、通过对水上交通学问的明白,提高同学的交通安全意识；2、让同学学会水上救人的本事,成为一名有用的公民；教学过程：一、导入：如今水上交通进展突飞猛进, 不管是运输、出行,仍是旅行观光,都需要乘船, 甚至是划船； 在水上交通中我们又该留意些什么呢？今 天我们将一起来学习水

36、上安全；二、乘船安全 1、讲解乘船的意外损害事故,引起同学的重视； 2、明白乘船的安全学问；乘船要做到二要三不要：1二要：一要乘坐证件齐全的船只；二要乘船时听从指挥；2三不要：不要乘坐超载的船只；不要在船上玩耍打闹；不要 冒险乘船；三、划船安全 同学们和爸爸、 妈妈出游时可能会去划船赏景,那划船又应当注 意什么呢？ 1、出示插图,同学看图懂得；仅供参考学习文档 2、小黑板出示划船安全细就：1不要在雨天、风大浪急时划船；2不要在船上站立和打闹；3不要集中坐在船上的一侧；四、怎样抢救船上落水人 1、假如乘船过程中遇到事故不幸溺水,应学会现场急救学问；1把船浆或牢固的绳子递给落水人；2把救生圈、木板

37、等能够浮的物体扔给落水人；3大声呼救,恳求别人救助； 2、模拟练习,让同学真实地去感受遇难和被救的感觉；五、老师小结水上安全不容无视,让我们紧记今日所学的学问,成为文明交通人；学习文档 仅供参考四年级六月份安全训练教案第 17 周 2022 年 6 月 11 日教学目标：授课老师：宋春艳1、明白体育活动的科学性、合理性、原就性；2、明白体育活动要做到合理安全；教学过程：（一） 、体育活动的科学性 参与体育活动前, 肯定要做好充分的预备活动, 这样能提高中枢 神经系统和肌肉的兴奋性,反应速度加快,和谐才能加强,有助于完成各种动作,有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤；二 体育活动的合理性体育活动要做到

38、合理性,就是指要留意因人、因时、因地制宜； A 要依据参与体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体 育活动的活动量； B 要依据不同的季节组织、参与不同的体育活动； C 要考虑当地环境,挑选适当的体育项目；三 体育活动的原就性 A 循序渐进：从简洁到复杂,从易到难,运动量从小到大； B 全面锤炼：运动要多样化,使身体的各部分都能得到锤炼； C 运动量适度：运动量是指在运动的过程中,完成动作的数量、学习文档 仅供参考质量、时间、强度和密度等；活动小结：我们在活动时必需留意活动的科学性和活动的安全性；学习文档 仅供参考四年级六月份安全训练教案第 18 周 2022 年 6 月 18 日授课老师

39、：宋春艳教学目标：1、明白游泳时需要留意的安全常识；2、熟识游泳时可能发生的问题以及学会准时处理；教学过程：一游泳安全须知 1、 游泳前必需进行身体检查,体检合格方可游泳；2、 禁止到非游泳区游泳,要在游泳馆、池或标有无危急标记的 游泳区游泳； 3、 游泳要由家长、老师或牢靠的人带领,或结伴,不能单独游 泳； 4、 游泳前应做好充分的预备活动,使全身各个器官、系统得到 活动； 5、 头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好,及饿肚子、饭后、身体 过于疲惫、大量出汗后、喝酒后都不能游泳； 6、 在水中游泳的时间,每次最好不要超过2 小时；特殊使初学的人,在水中时间不宜过长,一般二问题及处理1530 分钟就

40、要休息一下；学习文档 仅供参考 1、游泳的时间或水温不当时,简洁引起抽筋；这时应立刻停止游泳； 仰面浮在水面上呼救, 并拉伸抽筋肌肉,舒缓后,要换个泳式游回岸边,肯定不要乱挣扎； 2、游泳时身体感到疲惫或冰冷时,要立刻游回岸边； 3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草的地方； 4、游泳时可能会显现头痛；这时要停止游泳,快速上岸,用大拇指对准头部太阳、百会、 列缺等穴位进行旋转按摩,并用热毛巾做头部保温；活动小结：游泳前、游泳过程中要留意安全,假如游泳时发生问题,肯定要准时处理；学习文档 仅供参考四年级六月份安全训练教案 第 19 周 2022 年 6 月 25 日 授课老师：宋春艳教学目标 : 1 知道在课间活动中要按次序、守规章；2 能用正反事例说明课间活动要守秩序；3 懂得课间活动守秩序,大家才能开心又安全；教学过程：一、 看一看使同学知道学校支配 出示投影片； 看一看 中的图 课间 的目的； 1提问：你能看出这是