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1、2022 高考语文第一轮复习：作文沉淀的三种方法要对写作素材进展积存杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在观书有感二首中所道由的“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的真义。笔者建议同学们可以从中外名着的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视观赏的采撷、新闻信息的倾听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中，去广泛积存储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观看社会、感悟人生、阐发理念的力量。对音乐素材的人文积淀观赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣，在紧急学习的空

2、闲时间里， 细心倾听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的奇妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍，加以充实自己。对口头表述进展训练前苏联阿托尔斯泰在他的论戏剧创作剧本中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，始终射到观众的心坎上！”笔者理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人， 应当是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，盼望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动乐观、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双

3、亲的沟通、外人的接触上都能展现出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才，让大家渐渐对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比方在语文课前的“演讲”活动中，自己要充分把握这一表现机遇， 从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实预备，把个人的演讲作为一次口头作文训练的途径，作为规律思维严非常显的重要形式之一。如果在任何场合的说话，都能实行类似“演讲”活动这样的态度的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的根底！古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。其言之意蕴是盼望我们撰文要“去陈言”，务必创新。同学们在高三语文学习阶段，应更加注意动手动笔，要常常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、讲解、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、谈论、描述、抒情。固然，在语言文字的表达中，不管是遣字造句，还是表情达意， 均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。比方例举对李白赠汪伦七绝诗的赏析表达，应当细细品尝诗情真感、文字内意，力求写出精炼雅致的鉴赏简评。笔者试涂拙文如下：赠汪伦这首“离别诗”，有二大艺术特色：其一，将真挚情意化无形为有形，寓意深厚浓烈；其二，奇妙设置送别场景，并只闻其声不见其人，

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