幼儿园小班音乐活动教案：小猫去钓鱼_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园小班音乐活动教案：小猫去钓鱼一、设计思路：孩子们都喜爱玩嬉戏，音乐嬉戏不仅提供了情节，而且弥漫了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。小猫钓鱼这首歌曲旋律轻盈、朗朗上口，歌词部分有唱有说，趣味性强，适合孩子们举行表演。活动中按照幼儿的年龄特点将教师的情景表演贯通囫囵活动，激活了幼儿的爱好。利用生动的歌表演协助幼儿理解歌曲；好玩的钓鱼嬉戏巩固对唱曲的把握、体悟嬉戏的欢乐，让孩子们在玩中学，玩中乐，玩中进展。二、活动目标：1. 在嬉戏情境中学歌唱曲小猫去钓鱼。2. 乐意参加活动，体悟与伙伴共同嬉戏的欢乐。三、活动预备：钓鱼竿、小鱼、池塘、PPT等。四、活动过程：一、情境导入1

2、.今日天气真好，伴侣们我们一起去郊游吧！（播放去郊游音乐）2.看看、说说小猫去干嘛（观察PPT）师：还有一个伴侣也去郊游呢，我们一起来看看那是谁？（展示小猫拿鱼竿PPT）是小猫，我们一起来跟小猫打声招呼。师：猜猜小猫要去干什么呀？二、观赏歌曲前半段1.老师边唱边表演小猫去钓鱼师：小猫去钓鱼了，小猫呀一边钓鱼一边歌唱，我们一起来听一听小猫唱了什么。2.协助幼儿回忆理解歌词。师：你们听到什么了？师：小猫有没有钓到鱼啊？歌曲是怎么唱的？（唱：钓呀，钓呀，钓了许多鱼！）3带领幼儿演唱前半段。师：请大家用手臂当钓鱼竿和小猫一起来钓鱼。三、观赏歌曲后半段，重点学习说唱部分师：小猫钓了许多鱼，到底钓了几条呢？我们一起来听一听。师：小猫一共钓了几条鱼啊？一起来数一数。（重复说唱部分）四、完整演歌唱曲师：小猫的本事可真大，钓了这么多的鱼，我们一起来学小猫钓鱼吧。师：小猫们唱得真好，钓了这么多鱼，我们坐到池塘边歇息一下！五、音乐嬉戏1.讲解嬉戏玩法。师：教师来当小猫，谁来做小鱼呢？哦，你们都来做小鱼。等会儿我要来钓鱼的，我的钓鱼竿掉到哪条鱼，你就跑到我的后面来，拉着我的衣服，跟着我回家。2.第一遍嬉戏。师：我要动身啰！小鱼们一起歌唱哦！3.其次遍嬉戏。师：现在我请小伴侣们也来当小猫，我们一起来钓鱼。这一次，我们把全部的小

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