统编高一语文期末测试“信息时代的媒介素养”写作指导+范文+素材

1、统编高一语文期末测试“信息时代的媒介素养”写作指导+范文+素材四、写作(郑州2022统编高一语文期末测试).阅读下面的材料，根据要求写作。信息时代，一部手机就可联通天下，使我们获得极大的自由；信息时代，一部手机也 可将我们牢牢捆绑，使我们丧失许多自由。读了上面这段话，你有怎样的感悟和思考？请联系现实生活、结合自身体验，写一篇 发言稿，在“信息时代的媒介素养”的主题班会上谈谈你的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；论点明确，论据恰当，论证严密；不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。【审题指导】L主题：信息时代的媒介素养。命题方向：科学精神之理性思维、批判质疑、勇于探究；学

2、会学习之乐学善思、信 息意识；责任担当之社会责任；实践创新之问题解决、技术运用。角度(1)手机给人自由(2)手机束缚自由(3)辩证看待手机给人的自由和束缚文体：发言稿。作为学生代表发言，面对的是中学生，因此文中必须有“我”，有“我 们”，有现场感。内容方面，要求切近学生实际，具有感召性和感染力。详见一一发言稿、辩论稿、建议书.这都怎么写？这十种高考热门写作应用文体，你肯定用得 到！要求：常规要求。【优秀作文】挣脱手机怀抱，享受自由美好尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。不知从何时起，我们用手机约好一起到江边散步，却变成了我们一起坐在长椅上各自

3、低着头玩手机。便捷的通讯工具拉近了人与人之间的距离，却隔开了心与心之间的距离， 一如坐在各自身旁却又被各自忽视的我们。不知从何时起，我说我想你了。你说，开视频吧。看着屏幕中的你，我伸手，却感受 不到你的温度，只有静寂与冰冷。我看著你，就像看着电视里的人，霎时无语，只能呵呵 两声，关掉视频。便捷通讯工具带给我们的是：圈子多了，情却薄了。你在网络游戏的激烈中沉沦，无 法自拔，早已忘记曾经简单快乐的小游戏。你可曾记得少时的我们一起捉迷藏，爬在树上， 躲在草丛里，还有的在河边芦苇里卧着。那时的天很蓝，云很白，偶尔会有几只鸟儿悠闲 地飞过。那时的我们享受着最美的自然。而现在你在林间忙着用手机拍照，开了美

4、颜，却 忘了用眼睛去发现美。科技的开展给我们创造了很多的玩具，却带走了在自然界嬉戏的欢笑和快乐。“曾经我 们都有梦想，关于爱情关于旅行关于世界，现在我们彻夜举杯，听到的都是未来破碎的声 音。”北岛在冰岛来客中这样写道。每每读起古诗，我都为他们的相思而感动。闺中的妇人对远在边疆为保卫国土而抗战 的夫君的思念;只身在外的游子对家乡的思念;戍边的战士对家人的思念如此刻骨铭心, 却又如此美丽多情。美丽的思念中有对那封家书的期盼，有雁自来时的喜悦，它们都是那么动人心弦，这 种喜悦，也许在这信息时代再难体会。听听那冷雨吧！细雨打在梧桐叶上，点点滴滴，美丽凄婉;打在屋檐上，叮叮咚咚，感 受时间缓慢的流淌;飘

5、落在田间的叶上，无声地润泽着万物。低头的瞬间，冰冷的屏幕已将我们的心隔开。我们丧失了太多，丧失了享受自然的逸 致，丧失了对雁自来时的期盼、家书抵万金的珍贵，丧失了细雨敲打梧桐的美丽和闲花铺 地的美好。抬起头来吧！请让我们用双眼感触世界的细腻与美好，在温度中完成生命成长 触手可及的厚度。同学们，挣脱手机怀抱吧，享受生活的自由与美好!类似命题22.阅读下面关材料，根据要求作文。近年，各种传播媒介广泛运用，已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效获取 资讯广受欢迎，借助多种媒介开展学习活动深受喜爱，通过社交媒体传播热点事件备受关 注。在广播、电视、网络等多种媒介并存的信息时代，我们必须思考“如何利

6、用多种媒介 沟通交流，传播文化”“如何利用多种媒介获取信息，发出自己的声音”“如何区分各种媒 介信息真伪，形成独立、正确的判断”学校开展以“信息时代的媒介素养”为主题的交流研讨活动，你作为学生代表发言。 请完成一篇发言稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题: 不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考作文预测：“信息时代的媒介素养”主题演讲稿写作【审题指导】L主题：信息时代的媒介素养。.命题方向：科学精神之理性思维、批判质疑、勇于探究；学会学习之乐学善思、信 息意识；责任担当之社会责任；实践创新之问题解决、技术运用。.角度(1)获取资讯

7、、展开学习、传播热点事件一一态度：欢迎、喜爱、关注。(2)沟通交流，传播文化、获取信息，发出声音一一态度：区分真伪，形成独立、正 确的判断。.文体：发言稿。作为学生代表发言，面对的是中学生，因此文中必须有“我”，有“我 们”，有现场感。内容方面，要求切近学生实际，具有感召性和感染力。详见一一发言稿、辩论稿、建议书.这都怎么写？这十种高考热门写作应用文体，你肯定用得 到！.要求：常规要求。【名师下水示范】让大脑与电脑同行“信息时代的媒介素养”主题交流发言徐建华正如南方周末所说：“慢慢的，你习惯了视线水平向下45度或更多，习惯了拇指 上下左右5厘米距离的游走。”是的，对许多人而言，拇指在手机屏幕、

8、鼠标在电脑屏幕游 走的距离，也许超过双脚走过的路程。给我一部手机，就能撬动世界。媒介的作用，可见一斑。信息时代，互联网、手机 深刻地改变了我们的生活：无论是在获取知识信息、沟通交流方面，还是传播思想文化， 我们无不看到媒介巨大便捷的力量。利用媒介，我们轻松便捷地获取海量的知识和信息，古人皓首仅能穷其一经，而我们 鼠标一点，就能“观古今于须臾，抚四海于一瞬，足不出户，洞悉天下事；小小手机，也 嵌套着一个人完整的社会关系。 、微信、钉钉、QQ拉近彼此了距离。朋友圈里, 一个笑脸，一个红包，一个点赞；温馨的鼓励，善意的转发，涓滴的众筹，热心的砍价 久未谋面的挚友、故人，不在身边，却在眼前，彼此心心相

9、印。信息时代，借助媒介传播，草根瞬间逆袭，站在镁光灯下。李子柒，借助媒介，氤氤 醉美乡愁，讲好“中国故事”，成就了精彩纷呈的人生；甜野男孩丁真，借助媒介，他纯真 的笑容，清澈的眼神，惊艳了雪域高原。信息时代，有无数的嘉言懿行、暖闻清流，从湮 没无闻的市井里巷，抵达国人柔软的内心；也有微弱的呼声，经过媒介的传播发酵，汇聚 成福祉民生的庙堂之音。然而，正如科技是把双刃剑，各种媒介在传播正能量的同时，也难免泥沙俱下。从“贾 君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”的无厘头疯传，到秦火火事件病毒式传播的“威力”，到最近 的“民警凝视女子溺亡”的不实言论，我们看到了现代人媒介素养的缺失。作为新时代的青年，也是“数字原

10、住民”的我们，该具有怎样的媒介素养呢？学会学习思考。“外事不决问谷歌，内事不决问谷歌”，利用媒介获取海量知识和信息， 但决不能成为别人思想的跑马场，学会独立思考，而不至于成为一个“移动硬盘”（王开岭遇事冷静理性。”放出眼光，运用脑髓”，审慎取舍。不围观，不起哄。我们都有一双 “黑眼睛”，应该用来寻找光明，而不是用来“翻白眼”。人人直播，但请不要忘了责任和 义务；事事可播，但要切记雷池不可越、底线不能破。网络媒介不是法外之地，而应成为 责任领地、价值高地。我们依然需要克己慎独，恪守公序良俗。学会沟通交流。适当放下手机，离开电脑，和父母促膝长谈，和朋友们谈笑风生。他 们，不能只是在朋友圈里、通讯录里。方寸屏幕之间，言行举止应有分寸。让大脑与电脑同行，具备良好的媒介素养，才能 在巨变的信息时代，弄潮儿向涛头立。【原创命题2】22.阅读下面材料，按要求作文。材料一：在互联网的开展过程中，一些网络媒体、公众号、客户端不惜通过雇佣网络 水军、制造虚假数据以吸引流量，一些电商通过售卖假冒伪劣追求利益，层出不穷的“XX 筹”等筹款平台的“诈捐门”更是让广大网友寒心而5G带宽和速率的优势，极有可能 使谣言传播得更加快速，造成更大的负面影响。材料二：2019年12月2日上午，2019中国网络诚信大会在陕西西安开幕。大会发布 了 2019