4.2认识射线、直线和角预习案1-2022-2023学年四年级数学上册-冀教版含答案_第1页
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文档简介

1、4.2认识射线、直线和角预习案一、预习目标及范围1.认识射线、直线和角，能掌握和说明这些图形的特征； 2.了解两点间的距离，并能量出两点间的距离；能用画射线的方法画角，知道表示角的符号和相应的记法、读法。二、预习要点1.画一条4厘米长的线段，并说说线段的特点。线段是（ ），有（ ）个端点。2.你能将下面的线段改画成一条射线吗？射线有什么特点？我发现：射线是（ ），有（ ）个端点。3.你能将下面的线段改画成一条直线吗？直线有什么特点？我发现：直线是（ ），（ ）端点。4、知识点归纳总结。线段、射线、直线有什么共同点和不同点？相同点不同点端点个数长度线段射线直线5、从一点起画两条射线，可以组成一个

2、（ ）(先动手画一画，再回答)，角通常用符号（ ）来表示。三、预习检测1.在线段、直线、射线中，（ ）只有一个端点；（ ）有两个端点；（ ）一个端点也没有；2.射线和直线相比（ ）A.直线长 B.射线长 C.无法相比3.以A点为顶点画一个角，并标出角各部分的名称。A 探究案一、合作探究探究一、认识射线、直线1.经过一点能画( )条直线，经过两点能画( )条直线。(先动手画一画，再回答)2. 下面图形中各有几条线段？ （ ）条 （ ）条探究二、认识两点间的距离1.( )叫做这两点间的距离。2.画出连接A、B两点的线段B A 量一量，A、B两点之间的距离是（ ）厘米。探究三、认识角1.分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。2.把一个角的两条边分别延长，这时角的大小( )A.比原来大 B.比原来小 C.和原来一样大3.角的两条边是( )A.直线 B.射线 C.线段4.我的疑惑：二、随堂检测1. 经过两点可以画的直线有( )A.1条 B.2条 C.无数条2.谁说得对？( )A.小狗说：“我画了一条长10厘米的线段。”B.小象说：“我画了一条长10厘米的射线。”C.小兔说：“我画了一条长10厘米的直线。. 3. （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角总结归纳：本节课我们学会了什么？参考答案预习检测：1

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