教师资格证考试《小学综合素质》试卷模拟题卷3

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质试卷模拟题卷31中小学教师职业道德规范在“关爱学生”条目下，首次提出了( )A.保护学生安全B.保护教师安全C.忠诚于人民教育事业D.热爱人民 2最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（）。 A.履行教师义务B.行使教师权利C.影响学校管理D.给领导出难题 3在Excel默认状态下，要在单元格中完整输入数字字符串070615，下列输入序列正确的是（?）。 A.070615B.“070615”C.070615D.0706154下列选项中，不属于中医著作的是（ ）。 A.神农本草经B.本草纲目C.齐民要术D.黄帝内经

2、5（2021年上半年真题）中华人民共和国宪法规定，人民行使国家权力的机关是（）。 A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府 6写好文章以后，不要马上修改，而是过一段时间再进行修改，这说的是哪一种作文修改的方法（ ） A、间时法 B、读改法C、问改法 D、评改法 7陆机是西晋时期杰出的书法家，他的平复帖是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是()。A、文赋B、赴洛道中作C、吊魏武帝文D

3、、西北有高楼 8关于国画，以下说法不正确的是（）。A、中国画自古分为人物、山水、花鸟三大科B、长沙楚墓出土的人物龙凤图、御龙图是现存最古老的帛画C、元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明D、郑板桥的代表作有兰石图、竹石图 9在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。A、道德形象 B、人格形象C、财富形象D、文化形象 10“红娘”今指代为爱情牵线搭桥的人，请问她最早出现在哪部文学作品中?( )A、元稹的莺莺传B、王实甫的西厢记C、马致远的汉宫秋D、关汉卿的拜月亭 11下列作家中，以短篇小 I说创作而著称于世的是（ ）.莫泊桑 巴尔扎克托尔斯泰 普希金 12年月日，中国自行设计制造的

4、第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。年月日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是（）神舟一号东方红一号银河一号黄河一号 13根据义务教育法的规定，我国实行（ ）年义务教育。A.九B.十C.十一D.十二 14下列作品、作家与主人公对应正确的是（）。 A.基督山伯爵大仲马爱德蒙B.变色龙屠格涅夫奥楚蔑洛夫C.羊脂球莫泊桑玛格丽特D.贵族之家屠格涅夫赫列斯达可夫 15下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( ) A.李白，唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌

5、情趣恬静悠闲，风格清新淡远D.杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 16下列成语不是出自鸿门宴一文中的是（ ）A.项庄舞剑，意在沛公B.扶摇直上C.秋毫无犯D.人为刀俎，我为鱼肉 17“建安七子”中，以书檄擅名当时的是()。 A.刘桢、阮踽B.陈琳、徐干C.刘桢、徐干D.陈琳、阮踽 18阅读下面文段回答问题。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。学记【注释】道：动词，是引导的意思，牵：牵着走。开：启发。下列选项对上文理解不正确的是()。 A.这句话体现了“主体教育”思想的基本准则B.这句话强调应给与学生最大限度的自由，鼓励其臼主发展C.从中可知,学生是可以自学成才的D.注重引导而不牵引，严格要求而不

6、压抑。注重启发而全盘给予 19夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是()。 A.马上提醒,让学生站起来B.不予理睬,继续课堂教学C.稍作停顿,批评训斥学生D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。” 20关于教师专业化，下列说法不正确的是（）A.教师需要具有专业知识技能B.教师需要具备专业精神C.教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D.教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力 21Word中“背景”位于下列哪个选项卡下 （ ） A.视图B.页面布局C.插入D.审阅 22明朝初年强化君主专制的措施是（）。A.增设军机处B.采用三省六部制C.废除丞相，权分六部D

7、.设中书省为全国最高行政机构 23下列选项不是西津乐器的是（）。 A 、 吉他B 、 三弦C 、 提琴D 、 竖琴 24古代帝国的政治集权虽然是它的力量所在，可也是它的弱点所在。它凭借军事暴力和贸易中的垄断优势来保证经济资源从边缘流向中心，却因为官僚机构吸收利润过多而造成社会虚弱。当帝国的统治成本过高以致于无法支撑帝国的统治时，衰败便不可避免了。这段话论述了（）。A.古代帝国的政治与经济如何相互影响B.集权政治如何在古代帝国的演变中发挥作用C.高额的统治成本是古代帝国灭亡的根本原因D.古代帝国的官僚机构在经济资源分配中的消极作用 25三年级的张老师正在讲课，青阳突然大声地提出疑问。对此，下列做

8、法正确的是（ ）。A.对青阳提出批评，课堂上不经允许不可以随意发言B.针对青阳提出的问题，让大家展开讨论C.假装没有听到青阳的质疑，不予理睬D.斥责青阳的行为，让他闭嘴 26张老师认为一年级的学生都还小，当面数落学生几句难听话也没有任何问题。你认为张老师的观点（）。 A.是正确的，家长有时对孩子说一些“稍难听”的话，孩子一般不会计较B.是错误的，少年期正是自尊心形成的关键时期，其心灵极度敏感C.是正确的，孩子有了缺点老师就要当面指出，提醒孩子及时改正D.是错误的。张老师应公平、公正地对待学生。耐心教导学生 27某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这

9、位老师的做法（）。A.正确，体现了面向全体学生的理念B.错误，忽视了学生的个性差异C.正确，体现了促进学生全面发展D.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力 28某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法侵害了学生的财产权B.该老师的做法侵害了学生的著作权C.该老师的做法侵害了学生的名誉权D.该老师的做法侵害了学生的人身权 29小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法（） A.正确。有利于维护课程纪律B.正确。有利于提高管理效率C.不正确。教师没有罚款的权利

10、D.不正确。批判无效后才能交罚款 1材料：三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会做贡献，引起学生讨论、理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。问题：请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。 2我的小

11、学语文老师脾气很大，动不动就训人，我不喜欢他，也就不喜欢他的课。，四年下来，我的语文成绩一直很差，并因此自卑。可是，后来发生的一件事彻底改变了一切。那天一上课，坐在教室里的我就开起了小差。“李明，你起来回，答”突然，老师向我提问了。可怜的我连什么问题都没有听清楚，战战兢兢站了起来，准备挨一顿臭骂。出乎意料的是，老师竟然对我神情地微笑了一下。我真不敢相信!四年来，老师从来没有对我微笑过!对我微笑了，说明老师是看得起我的，不嫌弃我的成绩差，想到这里，我挺直了腰板，认真听起课来。不一会儿，老师的脸又转向我这边来了。大概是看到我认真听课的缘故吧，老师又给我热情一笑。我心想，老师一定是在鼓励我。那天，我

12、非常开心。从此以后，我的语文成绩突飞猛进。虽然老师再也没有对我微笑过，但我想，老师心里是喜欢我的。我能看到老师的心在对我微笑。多年以后，我回到家乡，去看望这位语文老师，感谢他那两次微笑。老师默默回忆许久，感触地说：“我很惭愧!我记得当年盼那两个微笑并不是给你的，是我的女朋友和校长正在你的身后听课两个并不是给你的微笑，却改变了你的一生!以后，我要改变教育方式，把微笑送给所有的学生”从教师职业道德的角度，你从材料中获得了哪些启示? 3阅读下面材料，根据要求写一篇不少于900字的文章。有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”萧伯纳要求：选

13、好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)；自拟标题，不能脱离材料内容及含义的范围；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。1题目：教师，我所向往的职业要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。 【参考答案】1：A解析：中小学教师职业道德规范中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 2：B解析：根据中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。 3：A解析：本题考查计算机常识。在Excel中，输入字符串时要在该数

14、字的前面左上角加一个“”,所以本题选A。 4：C解析：文化素养，古今中国科学技术。齐民要术是农学著作。 5：A解析：本题考查宪法。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主。在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 6：A7：D解析：西北有高楼是古诗十九首中的一首，不属于陆机的作品。 8：C解析：元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和吴镇，文征明是明四家之一。 9：D解析：在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的文化形象。 10：A解析：红娘这个人物在崔、张故事中以一个婢女的身份出现，为崔、张的爱情牵线，

15、最早出现在元稹的莺莺传中。但是，红娘这个人物“成名”于元代王实甫的西厢记。 11：A解析：本题主要考查对文学常识 j的掌握。莫泊桑是法国短篇小说作家，以短篇小说创作闻名于世。 12：B解析：“东方红一号”卫星是中国的第一颗人造地球卫星，由中国空间技术研究院研制，于年月日时分用“长征一号”运载火箭从中国西北酒泉卫星发射升空。 13：A解析：我国实行九年义务教育。 14：A解析：变色龙的作者是契诃夫；玛格丽特是小仲马茶花女的主人公；赫列斯达可夫是果戈理钦差大臣中的主人公。 15：C解析：【解析】白居易，字乐天，晚年又号香山居士，现实主义诗人，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园诗代

16、表性诗人有孟浩然、王维等。 16：B解析：“扶摇直上”出自庄子的逍遥游。 17：D解析：解析：“建安七子”指孔融、王粲、陈琳、徐干、阮璃、应场、刘桢七人，其中陈琳、阮踽以书檄擅名当时。 18：C解析：解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。意思是说要引导学生而不要牵着学生走.要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习的门径，而不是代替学生作出结论，故B、D项是正确的：所谓“主体教育”是指教育的过程必须把受教育者当作主体，唤起受教育者的主体意向.激发受教育者主体的自主性、能动性和创造性，使教育成为主体的内在需要，成为主体自主建构的实践活动，故A项是正确的。故选C。 19：D解析：解析：老师本着对学

17、生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果.这会使师生关系更加融洽。 20：C解析：教师专业发展，又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。A、B、D三项是教师专业化发展的内容与条件，C项是对教师专业化发展的错误理解。 21：B解析：在页面布局选项卡下可设置页面背景。 22：C

18、解析：明朝：废丞相制度，设六部尚书；废行中书省，设三司；废大都督府，设五军都督府。隋唐：采用三省六部制。元朝：废除尚书、门下两省，以中书省为全国最高行政机构。清朝：增设军机处。 23：B解析：三弦是中国传统弹拨乐器。 24：B解析：古代帝国的政治集权有优点也有弱点，其弱点是终将导致帝国的衰败。因此这段话主要论述的是集权政治在帝国演变中的作用。题干没有说经济对政治的影响，排除A项。C项中的“根本原因”过于绝对。D项中的“官僚机构”和题干的“集权政治”是两个概念，不能等同。 25：B解析：教学过程中师生处于平等地位，教师要尊重学生。当学生有问题需要予以解决时，针对学生的疑问展开讨论是最佳的处理办法

19、， 26：B解析：每个学生都有被他人尊重的权利，因此教师必须对学生表现出应有的尊重。 27：B28：B解析：著作权法所称的作品，是指文学、艺术、科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。因而，学生的作文也是作品，是受著作权保护的文字作品，学生是其作品的著作权人。该老师未经学生允许，私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，其做法侵害了学生的著作权。 29：C解析：老师对学生罚款是一种违法行为。罚款是行政处罚的一种，只有国家特定的行政机关才有行政处罚权。老师对学生予以罚款没有任何法律依据。其次，对学生罚款也不符合教育的科学原理。第三，罚款给学生家庭增加了经济负担。因此，一切对学生的罚款

20、制度都是错误的，应该坚决制止。 1张老师的做法符合教师职业道德的要求，值得我们学习。首先，张老师的行为符合教书育人的职业道德。教书育人要求教师要培养学生的道德品质，促进学生的全面发展。材料中，张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。其次，张老师的行为符合关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地得到大家的爱与尊重，促进了学生的发展。因此，作为教师，我们要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和

21、心理发展。 2中小学教师职业道德规范里要求教师一定要关爱学生。关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。对学生严慈相济，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中教师的微笑让学生有了被尊重的情感体验，从而促使学生产生了强烈的学习兴趣，并取得了语文学习成绩的突飞猛进。因此，作为教师必须真正树立起关爱学生的意识，尊重学生人格，关注学生的学习过程及情感体验，从而促进学生的个性与社会性发展。 3没有做不到的，只有想不到的 随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球，许多不可能的事早已成为现实。所以说没有做不到的，只有想不到的。正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：为什么会

22、这样?我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：为什么不能这样?”人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔?本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便；美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷；从尤利?加林第一次走出大气层，到阿姆斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球；从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢?电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮；电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话；电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态；电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前,没有进步。的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。在达尔文的进化论被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢?在爱因斯坦的相对论前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗?在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竞与物体