小学语文人教三年级下册第一组-三年级下册语文表格式教案-古诗三首惠崇春江晚景人教部编版_第1页
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文档简介

1、宁远中学 三 年级 语文 教案课题古诗三首惠崇春江晚景授课时间授课班级三年级教学方法品词析句法教学辅助多媒体课件，字词卡授课人 教学目标知识与能力1.会认1个生字，会写5个生字。2.自由地朗读诗，把它读正确、读通顺。过程与方法通过看注释、想象画面等方法，感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。情感态度与价值观在更广阔的诵读中初步感受经典的魅力和影响。教学重点有感情的朗读、背诵古诗惠崇春江晚景 教学难点通过看注释、想象画面等方法，感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。教 学 过 程二次备课教学步骤教 学 活 动导 入新 课指名背诵绝句古诗是我国文学艺术的瑰宝，这节课让我们再次来感受吧！了解

2、苏轼，引题惠崇春江晚景整 体感 知1.师释题：惠崇是一个和尚的名字，他画了一幅画叫春江晚景让苏轼题的诗。生反复读，将诗读流利，读出一定的节奏和韵律。师生对读 个别读 齐读2 . 整体感受诗歌师出示目标，生按要求自主学习。 了 解大 意感 受春之美1. 学习生字。2. 借助注释，理解重点词语。 3. 朗读指导。4. 师生交流。5.指名用自己的话说说诗句的意思。6.齐读诗句的意思。7.分组读描写春天的诗句，感受春之美。 达 标测 评根据课文内容填空。惠崇春江晚景这首诗是 代诗人 为好友 画的 题写的。画中有 、 、 、 ， 是诗人想象的。表达了诗人对早出的 和 之情。 课 堂小 结在惠崇春江晚景这首诗的学习过程中，我们学会了借助资料来学习古诗，而且同时还进行了美文积累，收获不小呀！布 置作 业规范书写本诗中的生字。完成本课练习册习题。板 书设 计竹外桃花实景 水暖

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