人教版二年级语文下册 被赶出家门的小麻雀 1课件 北京_第1页
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文档简介

1、麻雀2021/8/6 星期五1被赶出家门的小麻雀北京版二年级语文下册第七单元2021/8/6 星期五2学习目标1.读写词语，能用“商量”写一句话。2.根据自己的体会有语气的朗读课文，适时的展开想象。3.感受麻雀父母的良苦用心，懂得应该勇敢的学习独立生活，体验小麻雀成长的快乐。 2021/8/6 星期五3看到这个题目你知道了什么？有什么问题？这是一篇关于小麻雀的课文；小麻雀是被赶出家门的；为什么小麻雀会被赶出家门？ 2021/8/6 星期五4shng ling商 量 麻雀妈妈心软了，悄悄地跟麻雀爸爸商量：“要不，就让它多住些日子。”2021/8/6 星期五5shng ling商 量 麻雀妈妈心软

2、了，悄悄地跟麻雀爸爸商量：“要不，就让它多住些日子。”2021/8/6 星期五6 bi辈 一辈子 “不行，这是害它，总不能让它跟着我们过一辈子吧。”2021/8/6 星期五7jio gun娇生惯养2021/8/6 星期五8 chn 晨一年之际在于春，一日之计在于晨。2021/8/6 星期五9独立生活有那么多困难，多让人担心呀！ 爸爸妈妈会怎么想？它们一天又一天的站在屋脊上望呀望呀！转眼几个月都过去了，你们告诉我，那离开家门的孩子小麻雀它能像你们说的那样躲过风雨，填饱肚子，逃避野兽，建造新家克服一重又一重的困难，健康的长大吗？2021/8/6 星期五102021/8/6 星期五11几个月后，小麻

3、雀回来和父母相聚了，当初被赶走的小麻雀现在变成什么样了？ 1.“唧唧喳，唧唧喳，爸爸妈妈.我看你们来了！ 2.当初的小麻雀是哭着被赶走的，现在的心情怎么样？ 为什么只有几个月不见就不敢认了呢？小麻雀有什么变化？高兴、自豪健壮2021/8/6 星期五12 jin健 健壮 2021/8/6 星期五13小麻雀，我想对你说：“ ” 麻雀爸爸，我想对你说：“ ” 麻雀妈妈，我想对你说：“ ” ，我想对你说：“ ” 2021/8/6 星期五14总结升华 像小麻雀父母这样把孩子赶出家门，让它们学会独立生活，这也是一种特殊的爱。作为孩子，也应该勇敢的离开父母独立生活，这样才会学到很多本领。让我们再一次有感情的朗读全文，体会这份特殊的爱吧！看完小麻雀的表现，你认为题目还可以改做；如果小麻雀有了自

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