新年到-幼儿园中班音乐教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -新年到-幼儿园中班音乐教案幼儿园中班音乐观赏教案新年到【活动目标】1、感触歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。2、会歌唱曲，用开心自然的声音举行演唱。【活动预备】1、锣、鼓各1个。2、配套磁带或CD。【活动过程】一、复习Happy new year。师：小伴侣们，你们还记不记的Happy new year是怎么唱的啦？我们一起来唱一唱。师：接下来女生起立一起来唱一遍。师：男生起立，一起来唱一遍。能跟着音乐复习Happy new year。能认真聆听别人歌唱。利用复习歌曲Happy new year，为活动营造气氛，协助幼儿感触新年的欢乐。二、学习新年到。1、观赏

2、新年到乐曲，在间奏处加入锣鼓。师：小伴侣们，我们一起来观赏一下新年到这首歌，认真的听。提问：师：你们喜爱这个音乐吗？为什么？师：你觉得音乐是怎样的？2、再次观赏歌曲。师：这一次我有一个要求，当你们听到间奏出锣鼓的声音的时候，请你们跟着节奏拍打你身体的任何一个部位。3、老师范歌唱曲1-2遍。师：接下来我们再来听一遍。提问：师：听了这首歌，你最喜爱歌曲中的哪一句？4、幼儿学歌唱曲3-4遍，在间奏出加入身体动作节奏。师：小伴侣，现在你们会不会唱这首歌啦？我们来一起唱一遍。注重，过新年是一件很愉快的事情，所以我们也要用开心的声音来唱这首歌。师：接下来请你们听到间奏的时候加入一点身体动作打出来的节奏，一

3、起再来唱一遍。（1）观赏歌曲新年到，能认真聆听歌曲。能喜爱这首歌曲，并说说喜爱这首音乐的缘由。（2）能边观赏音乐，边在间奏部分通过自己身体敲打出节奏。（3）能认真聆听老师范唱，说说自己最喜爱的一句或几句歌词。听清晰老师的要求，能跟着音乐用开心的声音歌唱。（4）能边唱边在间奏处用自己的身体动作打出节奏。利用观赏音乐，初步感触新年到，协助幼儿对这首歌有一个初步的印象。(小小师 )利用请幼儿在间奏处用身体动作表现部分节奏，协助幼儿认识节奏，同时激活幼儿学习的爱好。利用老师的引领，协助幼儿感触歌曲活泼欢快的性质并用开心自然的声音举行演唱。三、多种方式演歌唱曲。师：接下来我们换一种办法来唱一唱，我唱前4句，你们唱后两句，好不好？唱到间奏的时候请你们一起拍手伴奏。师：接下来男生唱前4句，女生唱后两句。师：接下来换一换，女生唱前4句，男生唱后两句。1、能按照老师的要求歌唱。认真聆听老师歌唱并能接着唱下去。2、能根据老师的分配歌唱，知道自己在什么时候歌唱。能用好听的声音举行演唱。利

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