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文档简介

1、Word - 3 -胡说歌-幼儿园中班音乐教案中班上学期音乐教案胡说歌【活动目标】1、感触歌曲幽默滑稽的风格，在老师动作以及滑稽语气词的提醒下，学唱弱拍起歌曲。2、试试替换歌曲中部分歌词举行演唱。3、体悟歌曲中的幽默诙谐感。【活动预备】1、幼儿在以往的活动中唱过弱拍起唱的歌曲。2、幼儿用书：胡说歌。3、投影仪。【活动过程】一、观看幼儿用书投影图胡说歌，感知并理解画面滑稽、风趣的内容和风格。师：小丑最喜爱说幽默的话、做滑稽的事，逗大家愉快。（小小师 ）你看，他今日和平时有什么不一样吗？二、幼儿跟着老师一起学说歌词。1、幼儿在老师慢速说歌词的过程中，发觉语气词“哎呀”及动作的提醒作用。2、幼儿按照

2、老师动作提醒由慢到快的说歌词。三、初步学歌唱曲。1、幼儿听老师以较慢的速度翻歌唱曲胡说歌。2、幼儿在嬉戏情境中学歌唱曲。3、幼儿继续学歌唱曲。四、替换部分歌词，进一步学歌唱曲。1、幼儿试试用“嘻嘻”“哎呀”演歌唱曲。2、老师将袜子套在鼻子上，引领幼儿先说歌词再练唱。3、让个别幼儿扮小丑操作袜子，进一步引领幼儿先说歌词再练唱。五、进一步替换、创编新歌词，风趣地举行表演唱。1、老师表现几种生活中非正常的穿戴方式，如把鞋带系在头上、把围巾扎在腰上等，引发幼儿仿编歌词歌唱。2、老师请有创意的幼儿带领大家练习并享受新创作的作品。六、老师引领幼儿发觉并用幽默的方式重新观赏、熟悉本来不合理的着装。师：袜子一定要穿脚上吗？手套一定要套手上吗？说不定套在其它地暖放不仅滑稽还美丽呢。小伴侣自己来做设计师，重新装扮一下自己，进行一个特殊时装出示吧。【活动延长】区角

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