360°领导能力评价问卷

1、THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE360领领导能力力评价问问卷BOSS上级领导的评价SELF自我评价PEER同事的评价DIRECT REPORT下属的评价请标明您您与您所所评价的的人之间间的关系系。（）您自自己（）您您的老板板（）您您的同事事（）您您的下属属360领领导能力力评价问问卷360反反馈简介介:360度度调查是是一种用用于评估估个人领领导和管管理技巧巧的方法法和机制制。此种种调查包包括了四四种被调调查对象象：即被被评估者者，他/她的上上司，同同级和下下属。调调查过程程则包括括了四步步：1. 问问卷调查查2. 问问

2、卷分析析3. 对对策制定定4. 行行动跟进进 问卷卷共包括括五个部部分：即即管理执执行能力力，权利利与影响响力，团团队管理理能力，绩效管管理能力力和沟通通能力。四个被被调查对对象群都都需对这这四部分分做答。 问卷卷收集起起来后，将对问问卷进行行分析并并反馈结结果。在在反馈报报告中将将重点分分析被评评估者的的自我评评估与他他人评估估间的相相似点和和相异点点。报告告也将对对有待发发展的领领域提出出建议。每位调调查参与与者都可可得到一一份反馈馈报告，报告包包括了对对他/她她的分析析的详细细描绘。上司关关心的是是期望同同被评估估者讨论论这份报报告，并并一起制制定发展展计划。 问卷卷的填写写是保密密和匿

3、名名的，问问卷填写写者即使使给出的的评估很很低也不不必担心心上司会会知道，所有同同级的填填答将被被整合成成一个部部分反映映在反馈馈报告中中。下属属的填答答结果也也将以同同样的方方式来处处理。但但上司的的填答应应该是可可认明的的，并将将其单独独列出以以便管理理者能将将他/她她本人的的自我评评定同上上司的评评定相比比较。 您的的评估将将有助于于被评估估者清楚楚地了解解自己的的领导与与管理力力度和发发展需要要。您的的反馈将将作为被被调查对对象核心心职业发发展的基基础，并并帮助他他成为一一位更富富效率的的管理者者和领导导。非常感谢谢您抽出出时间与与我们合合作。指导语:所有参与与评价的的员工都都被要求求

4、根据被被评价者者的实际际情况完完成该部部分问卷卷。每个问题题只选一一项；如果问题题未涉及及被评估估者的工工作和行行为或者者您对该该被调查查者的此此项行为为活动不不清楚，则回答答“不适用用”；根据您对对所评定定的管理理者的观观察与了了解，对对下面的的每一陈陈述都要要作出选选择。5 = 完全符符合4=比较符符合3 = 一般2 = 比较不不符合11 = 完全不不符合N = 不适合合被评估估者/未未观察这个人圈出所选选数值（1）在在很短的的时间就就完成了了由独立立工作者者向管理理者的转转变。5 4 3 2 11 N（2）了了解如何何在一个个项目或或预算中中运用基基本的财财务概念念和工具具。5 4 3

5、2 11 N（3）常常能高效效地围绕绕客户开开展业务务。5 4 3 2 11 N（4）具具有运用用基本的的项目管管理工具具和方法法的能力力。5 4 3 2 11 N（5）具具有较高高的发现现与解决决问题所所需的技技术和技技巧。5 4 3 2 11 N（6）善善于撰写写清晰、有效的的商务文文书，诸诸如备忘忘录、商商务信件件、电子子邮件、商业 计划划书和其其它类型型商务文文书等。5 4 3 2 11 N（7）清清楚地了了解管理理工作中中所固有有的超负负荷压力力、在形形势不明明朗情形形下心理理的波 动以以及冲突突纠纷等等问题。5 4 3 2 11 N（8）知知道作为为管理者者对下属属指导的的意义与与

6、职责。5 4 3 2 11 N（9）对对伴随工工作安全全感的降降低和晋晋升前景景越来越越不可测测所产生生的种种种影响有有非常 清楚楚的了解解。5 4 3 2 11 N（10）具有物物色、搜搜罗和获获得最佳佳人才的的能力。5 4 3 2 11 N（11）理解时时间作为为一种组组织资源源的重要要性和有有限性。5 4 3 2 11 N（12）能够正正确认识识和处理理部门间间的权力力争斗，并了解解权力的的动态变变化以及及懂得 怎怎样发挥挥权力的的潜力。5 4 3 2 11 N（13）懂得管管理者与与上级、平级同同事和直直接下属属之间的的相处之之道。5 4 3 2 11 N（14）常能适适应战略略变革和

7、和选择最最有效的的实施变变革的方方法。5 4 3 2 11 N（15）能够及及时发现现授权中中的障碍碍并不断断克服它它们。5 4 3 2 11 N（16）懂得如如何建设设性地对对待变革革和利用各各种变革革所产生生的个人人发展机机会。5 4 3 2 11 N（17）善于通通过激励励员工和和团结联联盟来创造组织织前进的的动力。5 4 3 2 11 N（18）懂得如如何管理理一个才才能多样样化的工工作团队队，并使使之产生生出更多多更好的的创意 来来支持产产品开发发等工作作环节。5 4 3 2 11 N（19）设定明明确的标标准，短短期和长长期目标标以及完完成日期期。5 4 3 2 11 N（20）在

8、管理理直接下下属期望望时恰当当地扮演演自己的的角色。5 4 3 2 11 N（21）具有管管理团队队的外围围环境、团队中中出现的的矛盾与与冲突等等的能力力。5 4 3 2 11 N（22）知道如如何创建建和引导导一个有有作为的的团队。5 4 3 2 11 N（23）能够与与处于不不同地点点、不同同时间的的团队一一同完成成高效率率的工作作。5 4 3 2 11 N（24）善于运运用制定定工作绩绩效目标标所需的的实用工工具和技技巧。5 4 3 2 11 N（25）能够有有效地准准备、组组织和跟跟进绩效效评估会会议。5 4 3 2 11 N（26）能够有有效地处处理下属属工作绩绩效不佳佳的问题题。5

9、 4 3 2 11 N（27）了解通通过虚拟拟渠道进进行工作作的动态态过程。5 4 3 2 11 N（28）对重要要的讲话话准备得得非常充充分。5 4 3 2 11 N（29）懂得如如何准备备谈判及及谈判的的步骤。5 4 3 2 11 N（30）常能成成功地策策划和主主持会议议。5 4 3 2 11 N（31）知道如如何给予予和接受受反馈以以及如何何准备和和组织有有效的反反馈过程程。5 4 3 2 11 N（32）能够建建设性地地处理冲冲突和沟沟通困难难。5 4 3 2 11 N（33）作为一一名管理理者，清清楚地了了解自己己的上级级对自己己的各种种期望和和如何应应对上 级级领导的的这些期期望

10、。5 4 3 2 11 N（34）懂得良良好的同同事关系系对于有有效的管管理的重重要作用用。5 4 3 2 11 N（35）知人善善任，特特别善于于通过别别人工作作达到部部门的工工作目标标。5 4 3 2 11 N（36）懂得如如何完成成财务分分析任务务，诸如如编制预预算证明投投资可行行性以及及分析财财 务务绩效等等。5 4 3 2 11 N（37）善于发发现主要要客户的的所需所所想，并并为客户户提供超超值产品品和服务务。5 4 3 2 11 N（38）在项目目管理中中善于进进行项目目的计划划、组织织、划分分任务的的优先等等级、选选择和 分分配资源源等。5 4 3 2 11 N（39）在管理理

11、工作中中能够准准确地诊诊断并有有效界定定问题。5 4 3 2 11 N（40）具有规规划商务务写作任任务、编编辑内容容等技术术。5 4 3 2 11 N（41）懂得应应对这些些管理者者面临的的压力与与情绪可可以采取取的策略略。5 4 3 2 11 N（42）善于计计划和组组织有效效的指导导讨论，如选择择指导时时间、为为接受指指导者建建立行 动动计划等等技巧。5 4 3 2 11 N（43）在选择择新职位位、评价价现有职职位时充充分考虑虑所有相相关的因因素。5 4 3 2 11 N（44）常能准准备和组组织有效效的招聘聘面试并并最终能能挑选到到高绩效效表现的的应聘者者。5 4 3 2 11 N（

12、45）有效地地管理时时间来达达到工作作目的。5 4 3 2 11 N（46）深刻理理解领导导力的核核心含义义，清楚楚高效领领导的特特征、领导的风格、以以及领 导导的主要要工作和和任务。5 4 3 2 11 N（47）不断巩巩固和拓拓展人际际关系网网络基础础，并通通过利益益互换提提高自己己的影响响力。5 4 3 2 11 N（48）采取创创新方法法，提高高工作成成果。5 4 3 2 11 N（49）有效地地进行授授权和处处理反向向授权。5 4 3 2 11 N（50）帮助自己己及自己己的团队队应付随随变革而而来的情情绪混乱乱，并把变变革转化化为个人人和职业发发展的机机会。5 4 3 2 11 N

13、（51）激发他他人的创创意，创创造性地地融合别别人的想想法和观观点。5 4 3 2 11 N（52）改善工工作场所所的环境境和心理理环境来来激发团团队成员员的创造造性思维维。5 4 3 2 11 N（53）善于把把工作的的战略方方式转化化成明确确的目标标和战略略。5 4 3 2 11 N（54）善于发发现和了了解下属属的期望望。5 4 3 2 11 N（55）懂得如如何确定定工作日日程并通通过授权权、督导导来完成成团队目目标。5 4 3 2 11 N（56）有效地地领导自自己的团团队。5 4 3 2 11 N（57）善于在在虚拟团团队成员员之间建建立信任任。5 4 3 2 11 N（58）制定

14、符符合实际际的目标标并设置置“里程碑碑”，包括括如何设设置紧密密围绕企企业核心心 战战略而切切实可行行的绩效效目标。5 4 3 2 11 N（59）善于主主持绩效效评估会会议并给给予积极极和消极极的反馈馈。5 4 3 2 11 N（60）常能准准确分析析绩效问问题产生生的原因因。5 4 3 2 11 N（61）能够评评估如何何使自己己的工作作风格适适应虚拟拟团队的的要求。5 4 3 2 11 N（62）善于针针对听众众和环境境的具体体要求进进行有效效的发言言。5 4 3 2 11 N（63）在谈判判中善于于发展双双赢局面面的策略略，并有有效地主主导谈判判的进程程。5 4 3 2 11 N（64

15、）善于计计划和准准备建设设性的会会议，并并保持会会议的既既定议程程以及会会后跟进进工 作作。5 4 3 2 11 N（65）具有较较高的解解决反馈馈中断以以及对重重要的反反馈进行行答复等等技巧。5 4 3 2 11 N（66）善于在在敏感性性的沟通通交流或或其它困困难的互互动交流流中掌握握主动权权。5 4 3 2 11 N（67）懂得积积极地“向上管管理”的重要要性以及及面临的的种种挑挑战。5 4 3 2 11 N（68）与同事事建立互互惠互利利的合作作伙伴关关系。5 4 3 2 11 N（69）利用组组织所提提供的资资源，完完成在管管理技能能、个性性和心理理的转变变以适应应管理 者者的角色色

16、。5 4 3 2 11 N（70）对损益益表、资资产负债债表、现现金流量量表等财财务报表表能够进行行通俗易易懂的解解 释释。5 4 3 2 11 N（71）了解建建立信息息收集中中心、绘绘制服务务流程图图、出色色地纠正正服务差差错的步步骤， 并并懂得计计算客户户的终生生价值、评估服服务质量量等的方方法。5 4 3 2 11 N（72）常常利利用诸如如甘特图图、绩效效评估与与评审技技术图表表、工作作任务分分析、发发现潜 在在的问题题和陷阱阱等许多多有用的的工具和和技术来来管理项项目。5 4 3 2 11 N（73）在管理理工作中中常常善善于评估估并选择择最佳备备选解决决问题的的方案，并并根据具具

17、体需要实施施、监督督和调整决决策方案案。5 4 3 2 11 N（74）常给予予下属商商务写作作以具体体的指导导。5 4 3 2 11 N（75）在重大大挫折面面前常善善于控制制自己的的情绪。5 4 3 2 11 N（76）准确而而策略地地指出他他人的长长处和有有待发展展之处。5 4 3 2 11 N（77）清楚在在目前的的岗位上上自我发发展过程程中应该该注意的的问题。5 4 3 2 11 N（78）是招聘聘方面的的专家。5 4 3 2 11 N（79）善于制制定工作作目标和和排列工工作任务务的优先先等级，并有效效地利用用时间安安排表 等等策略和和技巧来来管理时时间。5 4 3 2 11 N（

18、80）具有建立立一个清清晰的远远景目标标并通过过管理团团队环境境，团结结、引导导、激励励团 队队去实现现共同目目标的意意识与能能力。5 4 3 2 11 N（81）使他人人参与变变革的过过程。5 4 3 2 11 N（82）起着变变化的催催化剂的的作用并并鼓励他他人发生生变化。5 4 3 2 11 N（83）常常通通过不同同的途径径进行授授权，并并根据具具体情况况支持、监控和和跟踪某某项授 权权。5 4 3 2 11 N（84）应用基基本计划划和信息息分享技技巧以帮帮助自己己的团队队把精力力集中在在解决方方案上。5 4 3 2 11 N（85）设定清清晰的目目标和标标准，激激励他人人达到并并保持高高标准。5 4 3 2 11 N（86）善于管管理创造造性冲突突并增强强自身的的创造潜潜力。5 4 3 2 11 N（87）能准确确地作出出预算、人员及及其它资资源地估估计，并并预见问问题并事事先制定定应变 措措施。5 4 3 2 11 N（88）在下属属寻求帮帮助时常常善于引引导下属属挖掘他他们自己己的解决决方案的的能力。5 4 3 2 11 N（89）培养团团队内部部及团队队之间的的合作精精神，激发合合力。5 4 3 2 11 N（90）善于处处理团队