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1、二年级下册部编人教版语文期中摸底测试含答案班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。tng ho du q sng bi shn ch(_ ) (_) (_) (_)xing mo png y u nng mng ji nin(_ ) (_) (_) (_) 二、 形近字组词。波(_)披(_)被(_)堆(_)推(_)难(_)主(_)注(_)往(_)三、 把词语与对应的意思用线连起来。摘采卖织泥塘野果围巾蘑菇晶莹的满意的温暖的蒙蒙的阳光细雨笑容露珠四、 我会认一认,再填一填。“垂”共有_笔,第 4 笔是_。 “黑”共有_笔,第 6 笔是

2、_。1 / 5“黑”的近义词是_,反义词是_。 “压”“扑”“挂”是表示_的词。五、 把下面的四字词语补充完整。(_)(_)如洗 (_)(_)图强引人(_)(_) 恋恋(_)(_)炎黄(_)(_) 绚丽(_)(_)六、 选择正确的说法,在后面画上“”,不对的画上 “”。1寒号鸟被冻死了,主要是因为天气太冷了。(_)21961 年的泼水节,周总理参加了,这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸 福。(_)3敕勒歌描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。(_)七、 读句子,选合适的词语填空。(只填序号)美丽 美好1新来的同学梳着(_)的长辫子。2面对这么多(_)的祝福,小明激动万分。闻名 有名3北京是(_)世界的

3、古都。4达芬奇是(_)的画家。八、 照样子,写句子。1例:书店里的书种类真多啊,有教育类的,有文学类的,有艺术类的,看得 我眼花缭(lio)乱,目不暇(xi)接。公园里的花都开了,_2例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。 _3例:它好像从天上飞下来的一个大桃子。2 / 5 _4例:北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。(用“冷得像,热得像”等 类似的词语说一句话)_九、 阅读短文,并回答问题 。枣树上有个马蜂窝。“谁敢把它捅下来,就算谁勇敢!”小松指着树上的 马蜂窝说。他问小勇:“你敢吗?”“别捅!”小勇摇摇头说,“马蜂蜇(zh )人可疼了。”小松指着小勇的鼻子说:“得啦,胆小鬼!瞧我的。”小

4、松找来一根长竹 竿,使劲一捅。“啪”马蜂窝掉下来马蜂一下子炸了窝小松丢下竹竿捂 着脑袋就逃 eq oac(,大) eq oac(, )家吓得跑开了。小刚年纪小,跑得慢,眼看马蜂扑过来,他“哇”地一声吓哭了。小勇回 头一看,急忙往回(走 跑),把小刚拉到身后。可那马蜂并不理会这些,还是 一个劲地往他俩(扑 飞)来。小勇急中生智,一边抡起手中的小褂(gu), 拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。刚刚在小勇的保护下,终于脱 险了,但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高,疼得直掉眼泪。小勇哭了,可是,大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇 敢。1遇到不认识的字,可以用部首查字法。“枣”字应该查

5、部首_再查_ 画。2请在文中“”里填上合适的标点符号,在“( )”中选择合适的字打 “”。3仿写句子:“小松丢下竹竿,捂着脑袋就逃。”(注意加点的字。) _4小松敢捅马蜂窝,可谁也没说他勇敢。小勇哭了,为什么大家都说他勇敢 呢?划出文中描写小勇勇敢的两句话,并把你的想法写下来。 _3 / 5十、 表达与交流仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎么样?写几句 话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。 _4 / 5答案1、铜号2、波涛队旗一堆松柏主任深处披肩熊猫推动朋友注意农忙被子九年难过往事3、4、8 12 乌 白 动作5 、碧 空 注 目 子 孙 奋 发 不 舍 多 彩6、 7、 8、有红色的,有黄色的,有紫色的,千姿百态,十分漂亮。 妈妈一边看电 视,一边织毛衣。 天空的那朵云好像一只洁白的小兔子。 太阳炙烤着 大地,屋子里热得象蒸笼。9、1一 72, 。 , 。跑 扑3小红走进教室,拿出语文书读了起来。4小勇回头一看,急忙往回跑,把小刚拉到身后。小勇急中生智,一边抡起手 中的小褂,拼命地在空中挥舞着,一边护着小刚撤离险境。小勇为了保护了小 刚,不顾自己被马蜂蛰了。 用自己的实际行动证明自己保护弱小,是最勇敢 的孩子。10、例文:在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。落叶

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